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03課后課時精練 一、語言基礎知識 1．下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一項是(　　) A．棧道/餞行　顫抖/顫栗　呱呱墜地/沽名釣譽 B．細碎/精粹 露骨/露臉 殊途同歸/自出機杼 C．賢惠/聰慧 風靡/奢靡 前仆后繼/物阜民豐 D．市儈/薈萃 畜牧/耕畜 炙手可熱/櫛風沐雨 解析：B.su/cu，l/lu，shū/zh；A.zhn/jin，chn/zhn，ɡū；C.hu，mǐ/m，pū/f；D.kui/hu，x/ch，zh。 答案：B 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．銀鈴　　玲瓏　　拖尾巴　　神志不清 B．盈利 譎詐 下馬威 盤根錯結 C．璞玉 魚竿 儀杖隊 走投無路 D．搖憾 震憾 執(zhí)牛耳 牽強附會 解析：B.結—節(jié)；C.杖—仗；D.(兩個)憾—撼。 答案：A 3. 下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是(　　) A. 這些人簡直是不可理喻，明明沒有票還罵罵咧咧硬是想闖進來，素質實在太差了。 B. 對他們提出的要求我們一定要慎重考慮，切不可輕諾寡信。 C. 你這人究竟還有沒有同情心？！現在災區(qū)的人們生活非常困難，你自己細大不捐也就罷了，人家捐錢捐物你還在一旁說風涼話！ D. 漢代抗擊匈奴的名將里最冤的恐怕非陳湯莫屬——陣斬匈奴單于，平定西域土地，陳湯的功業(yè)自不必說，可他卻偏偏落了個功高不賞的凄涼結局。 解析：A項“不可理喻”，無法用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。B項“輕諾寡信”，輕易許諾的人就一定很少守信用。C項“細大不捐”，大的小的都不愿舍棄。D項“功高不賞”，形容功勞極大，無法加以賞賜。 答案：A 二、課內閱讀 4. 閱讀陳敬容的《窗》，回答后面的問題。 (1)詩人賦予“窗”這個意象怎樣的新意？ 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)“你的窗”與“我的窗”構成鮮明的對比，這種對比有怎樣的意蘊？ 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ (3)分析本詩在意象選擇上，在色彩的情感化運用上的特點。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：(1)“窗”是古典詩歌中常見的意象，如果說華麗綺艷之窗是女性化的，那寒窗、暗窗則是男性化的，帶著文人士子的傷感?，F代詩人對窗的詠吟，與古典意象之間，有著不可分割的一脈聯系，現代詩人的心靈世界中，也不時有著古典意象的獨特神韻。 (2)“你的窗/開向太陽，/開向四月的藍天”，男性的世界相對女性來說畢竟是寬闊的、深遠的。一扇窗子就是一個境界。接近一扇窗子，走近一個人的心靈境界?！盀楹我灾睾熣谧?，/讓春風溜過如煙？”閉窗垂簾是封閉的心靈類型，是對愛情的詩意眺望的拒絕?！拔矣胁话驳乃瘔?與嚴寒的隆冬；/而我的窗/開向黑夜，/開向無言的星空。”開窗卷簾則是開放型的，是對廣大空間詩意的感悟和生命的精神追求。雖然《窗》是表現失落的愛情之作，但她卻以另一種女性的深沉音色唱出了哀婉的歌。盡管“而我的窗/開向黑夜，/開向無言的星空”，她藐視黑暗的現實，她鞭笞黑暗，在黑暗中謳歌和向往光明。讀她的詩，絕無被黑暗吞噬的窒息感，憧憬和希望具有壓倒一切的力量。 (3)心理學研究證實，色彩與人的感受、心態(tài)有很密切的對應關系，因而也就可以利用色彩的對應來表達與之相契合的情感。在描寫“你”的時候，詩人使用的是色彩明亮的詞語。你的窗向著“太陽”“四月的藍天”，祝福你有“無憂的睡眠”。愛情對對方來說，只是生活中的極小部分，對方還有更廣闊的天地和人生。而在詩人自己，除了“黑暗”“黃昏”等表達了孤獨迷茫情緒的常用色彩之外，“嘆息”“凝望”“幽咽”等動詞傳達了內心的感受。詩是詩人的存在方式，陳敬容用這種單一色調和灰暗色調來暗示自己對愛情失落的情緒世界。 三、課外閱讀 閱讀何其芳的《河》，完成5～8題。 河 何其芳 我散步時的侶伴，我的河， 你在歌唱著什么？ 我這是多么無意識的話呵。 但是我知道沒有水的地方就是沙漠。 你從我們居住的小市鎮(zhèn)流過。 我們在你的水里洗衣服洗腳。 我們在沉默的群山中間聽著你 像聽著大地的脈搏。 我愛人的歌，也愛自然的歌， 我知道沒有聲音的地方就是寂寞。 5. “我們在你的水里洗衣服洗腳”說明詩人和河水有什么樣的關系？ 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：親密相依的關系。 6. 請用簡潔的話分別概括第一節(jié)、第二節(jié)詩的內容。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：第一節(jié)，問河為何歌唱，并代答；第二節(jié)，表現詩人與河之間親密無間的關系。 7. 詩中最具詩意和哲理的兩句詩是哪兩句？ 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：沒有水的地方就是沙漠，沒有聲音的地方就是寂寞。 8. 最后兩行詩表現了詩人怎樣的感情？ 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：熱愛人類和自然的情感。 四、語言運用 9. 看漫畫按要求答題。 (1)寫一段說明性文字，介紹畫面內容。(不得超過50字) (2)用一句話寫出漫畫的寓意：___________________________。 答案：(1)示例一： 兩人栽樹，左邊一人只在地上畫圓圈標出要栽樹的地方，未栽一棵樹；右邊一人栽了一棵樹，樹已長大。 示例二： 兩人栽樹，一人在找地，一人栽了一棵樹；后來，找地者還在找，栽樹者在澆水；最后，樹已長大，找地者還在找地。 (2)一萬個“0”抵不上一個“1”