人教版語文三年級上冊第七組第28課《獅子和鹿》同步練習(xí)(II )卷
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第 1 頁 共 8 頁 人教版語文三年級上冊第七組第 28課 獅子和鹿 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 16題 共 101分 1 6 分 寫出下列詞語的反義詞 懦弱 驕傲 丑陋 愚蠢 光明 冷漠 2 7 分 讀句子 給劃線的字選擇正確的讀音 ch ng ch n 他的畫布局勻稱 用筆細(xì)膩 與 小畫家 的稱 號很相稱 j n j n 小麗不顧公園里 禁 止攀折 的警示標(biāo)語 情不自禁 地摘了一朵月季花 s s 小兔子看見正在撒 種的父親 撒 腿跑開了 3 6 分 我會把不正確的讀音劃掉 倒 d o d o 映 勻稱 ch n ch ng 撒 s s 腿 倒 d o d o 影 掙 zh ng zh ng 脫 沒 m i m 精打采 4 9 分 多音字組詞 第 2 頁 共 8 頁 漂 pi o pi o pi o 稱 ch n ch ng 撒 s s 掙 zh ng zh ng 5 4 分 寫出近義詞 欣賞 別致 抱怨 勻稱 6 4 分 寫出反義詞 沒精打采 猶豫 機(jī)靈 兇猛 7 9 分 多音字組詞 傳 chu n zhu n 都 d 差 ch ch ch i 漂 pi o pi o 8 4 分 仿寫詞語 誠心誠意 9 5 分 課文內(nèi)容我知道 每天天一亮 喜鵲們嘰嘰喳喳 打著 一起 去了 天一黑 他們又嘰嘰喳喳 地一起 窩里 安安靜靜地 了 10 8 分 同音聚會 填寫同音字組詞 ji n 設(shè) 琴 康 逐 y u 雅 靜 慮 久 11 8 分 給括號里的字注音 第 3 頁 共 8 頁 打 蔫 怔 住 喋 喋不休 艱 澀 墜 入 拖 沓 倚 靠 忐 忑不安 12 6 分 選詞填空 關(guān)心 關(guān)懷 小紅生病了 大家都很 她 黨和人民 我們的成長 竟然 果然 居然 公然 小紅 把這道題做出來了 他這樣 做壞事 真讓人氣憤 他的作品 是名不虛傳 我們種的花 開了 13 5 分 根據(jù)課文 小興安嶺 內(nèi)容 回答問題 小興安嶺的樹木一年四季都在變化 請你把課文中描寫四季樹木的句子寫下來 14 10 分 按要求改寫句子 1 這四條腿太細(xì)了 怎么配得上這兩只美麗的角呢 將句子換一個說法 意思不變 2 腿難看 把句子寫具體 15 5 分 我會找病因在改正 在認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題 這是一幅多么美麗 好看而有漂亮的圖畫啊 第 4 頁 共 8 頁 我們要維持環(huán)境衛(wèi)生 16 5 分 模仿秀用加橫線字的詞語寫句子 我的身段多么勻稱 就在獅子灰心喪氣不想再追的時候 鹿的角卻被樹枝掛住了 二 閱讀題 共 2題 共 19分 17 7 分 閱讀短文 回答問題 秋天的思考 秋天 金色的秋天 是五谷豐登的美好時光 是百果飄香的幸福日子 走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地 你可能會想到這豐碩成果得來不易 那犁翻曙光 耬搖夜色的春耕春 播 那足蒸暑氣 頭頂烈日的夏鋤夏灌 那面朝黃土背朝天的間苗除草 那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲 走進(jìn)果實壓彎枝條的梨園 桃園 蘋果林 你可能會想到由果核萌發(fā) 樹苗破土 到大樹參天 碩果 滿枝 這中間不但需要付出汗水和智慧 而且必須具備恒心和毅力 從事甜蜜事業(yè)的園丁們 卻把事業(yè)的 甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗 他們實在是蜜蜂般的人啊 走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道 走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地 再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒 再想到山后那 寸草不生的荒原 你一定會聽到遠(yuǎn)山的呼喚 給我樹種 給我草籽 給我鳥語 給我花香 我要收獲 我要貢 獻(xiàn) 啊 親愛的紅領(lǐng)巾 現(xiàn)在你站在前人栽種的樹陰下乘涼 你不會不想到自己的責(zé)任吧 少年 是人生的春天 愿大家在思考中成長 在成長中思考 一步步走向秋天 走向成熟 1 犁翻曙光 耬搖夜色 是說在春耕 春播中 農(nóng)民天蒙蒙亮就下田干活 天黑還不收工這一意思 用一個成語來表示 2 一身力氣百斤汗 是說農(nóng)民在是非殺蟲的勞動中肯出力 流汗多 這一意思可用一個成語來表示 第 5 頁 共 8 頁 3 問答 穩(wěn)重 甜蜜的事業(yè) 和 事業(yè)的甜蜜 分別指什么 站在前人栽種的樹陰下乘涼的 含義是什么 18 12 分 1 閱讀下文 回答問題 狐貍和樵夫 有一次 一只狐貍被獵狗和獵人們追擊 狐貍心里很害怕 它急急忙忙地逃走 可獵人們緊追狐貍不 放 就這樣 它跑到了一位樵夫家 正好樵夫在院子里乘涼 他聽見敲門聲 便打開門一看 發(fā)現(xiàn)了那只 狐貍 樵夫問它 請問有何貴干 狐貍把事情告訴了樵夫 樵夫讓它進(jìn)去并藏在自己的屋里 不一會兒 獵人們帶著獵狗追過來了 獵人問樵夫有沒有看見一只狐貍 樵夫一邊對他喊 不知道 一邊用手指著自己的屋子 暗示著狐貍的藏身之處 但獵人們過度性 急 根本沒有明白樵夫的意思 又向遠(yuǎn)處追去了 獵人們走遠(yuǎn)后 狐貍想悄悄地溜走 被樵夫看見了 樵夫很不高興 責(zé)備它說 你真是太沒良心 了 臨走之前對你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎 狐貍地說 如果你的手勢與你的語言表達(dá)的是同一個意思 我就該好好地感謝你了 1 在短文的第六自然段填入合適的標(biāo)點符號 樵夫很不高興 責(zé)備它說 你真是太沒良心了 臨走之前對你的救命恩人也不說 一句感謝的話嗎 2 狐貍把事情告訴了樵夫 狐貍是怎樣說的 請你想一想 寫在下面 3 填空 第 6 頁 共 8 頁 樵夫的語言表達(dá)的意思是 樵夫的手勢表達(dá)的意思是 語言和手勢表達(dá)的意思 4 這個寓言告訴我們的道理是什么 第 7 頁 共 8 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 16題 共 101分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 二 閱讀題 共 2題 共 19分 17 答案 略 18 答案 略 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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