《人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課《秋天的圖畫(huà)》同步訓(xùn)練A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課《秋天的圖畫(huà)》同步訓(xùn)練A卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第 1 課 秋天的圖畫(huà) 同步訓(xùn)練 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 24 題 共 129 分 1 7 分 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) b l ng xi z d ng gu ng p ng gu l o d ng zu ch hu d m i l 2 5 分 選擇正確的讀音 燃 r n r ng 燒 sh o s o 勤 q n q ng 勞 燈 d n d ng 籠 波浪 l ng l n 3 5 分 用偏旁和部首組字 寫(xiě)一寫(xiě) 乍 良 丁 平 子 火 宀 氵 亻 艸 4 4 分 根據(jù)詞意寫(xiě)詞語(yǔ) 迅速飛起 很快地向上飛 使事情不能順利進(jìn)行 阻礙 生物產(chǎn)生新的個(gè)體 以傳代 盡最大努力思考 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 5 9 分 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) ch tang g n ku i h o xi ng l n ti n pi o zhe n bi n di n b o w ng xi lu y n d ng ch ng 6 3 分 詞語(yǔ)搭配 茂密的 嚴(yán)寒的 艱苦的 考察 冰雪 森林 7 11 分 填上合適的詞語(yǔ) 時(shí)節(jié) 景色 天 云 秋 氣 山河 五 豐登 瓜果 春 秋 8 4 分 比一比 再組詞 歌 莊 砍 樁 9 8 分 根據(jù)課文組詞 波 浪 燈 作 字 蘋(píng) 麗 勞 10 4 分 2019 六上 商丘期中 給劃線字選擇正確的解釋 廢 不再使用 不再繼續(xù) 荒蕪 衰敗 沒(méi)有用的或失去了原來(lái)的作用的 肢體傷殘 使傷殘 老漢吼道 少?gòu)U話(huà) 快走 昔日輝煌的圓明園如今成了一片廢墟 那次事故廢了他一條腿 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 孫中山廢除了纏足陋習(xí) 11 5 分 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) li n peng d xi o w l i w ng o xi o x 12 5 分 給劃線字選擇正確的解釋 把序號(hào)填在橫線上 溢 水滿(mǎn)了流出來(lái) 過(guò)分 超出 A 這些群眾來(lái)信中也不乏許多溢美之詞 B 大家的臉上都洋溢著幸福的笑容 欲 欲望 想要 希望 需要 將要 C 丁丁有很強(qiáng)的求知欲 D 山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓 E 在這次班會(huì)上 希望每個(gè)同學(xué)都能暢所欲言 13 4 分 給劃線字選擇正確的解釋 填序號(hào) 1 無(wú)緣無(wú)故 緣故 緣分 沿著 順著 邊 2 語(yǔ)重心長(zhǎng) 程度深 重量大 比重大 跟 輕 相對(duì) 重量 分量 重要 3 狂風(fēng)暴雨 突然而且猛烈 兇狠 殘酷 急躁 露出來(lái) 顯露 4 莫名其妙 名字 名稱(chēng) 說(shuō)出 名義 量詞 用于人 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 14 4 分 加偏旁 變新字 良 皮 15 5 分 按課文 秋天的圖畫(huà) 內(nèi)容填空 秋天來(lái)了 秋天來(lái)啦 山野就是 的圖畫(huà) 梨樹(shù)掛起 的燈籠 蘋(píng)果露出 的臉 頰 稻海翻起金色的 高梁舉起燃燒的 16 5 分 按時(shí)間順序 重新排列下面幾句話(huà) 下課鈴響了 我把卷子交了 心里特別難過(guò) 昨天晚上 聽(tīng)說(shuō)電視節(jié)目要播放電影 左羅 我想 明天考數(shù)學(xué) 我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下 還不行嗎 上課時(shí) 老師發(fā)下卷子 我一看就心慌了 哎呀 有兩道大題我不會(huì)做 今天早上我一睜眼 還差十分鐘就要上課了 我急急忙忙跑到學(xué)校 我真后悔 昨天晚上我不該光顧看電視 沒(méi)復(fù)習(xí)功課 我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分 17 2 分 按課文 秋天的圖畫(huà) 內(nèi)容填空 稻海翻起 高粱舉起燃燒的 18 2 分 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整 高氣爽 葉知秋 19 8 分 把序號(hào)寫(xiě)在橫線上 片 條 個(gè) 朵 只 頭 顆 群 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 一 小花 一 樹(shù)葉 一 蘋(píng)果 一 小狗 一 黃牛 一 星星 一 鴨子 一 小魚(yú) 20 5 分 將 蘋(píng)果露出紅紅的臉頰 變成比喻句 21 5 分 將 梨樹(shù)掛起金黃的燈籠 變成比喻句 22 5 分 日積月累 y j ng y q n hu ng y x 韓愈 進(jìn)學(xué)解 格言大意 23 4 分 多音字組詞 桿 g n g n 倒 d o d o 24 10 分 按課文 秋天的圖畫(huà) 填空 秋天的山野就是美麗的 梨樹(shù) 起金黃的 蘋(píng)果 出紅紅的 稻海 起 金色的 高粱 起燃燒的 誰(shuí)使秋天這樣美麗 就是勤勞的 二 閱讀題 共 1 題 共 11 分 25 11 分 課外閱讀 兩片秋葉 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 秋意濃入肅殺 一陣風(fēng)過(guò) 光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著幾片不肯就去的枯葉 瑟縮地打著旋兒 倏地 一片落葉飄進(jìn)了我攤開(kāi)的書(shū)頁(yè) 黑黃的色 邊兒早已碎敗 蜷曲著身子 不知被什么蟲(chóng)子咬得滿(mǎn)是瘡洞 我突然想到愁 不正是心上擱了個(gè)秋么 我悲秋 我亦戀秋 每當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄飛下來(lái) 每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地潤(rùn)了我的窗簾 那種夾雜著甜味的愁就襲上來(lái) 牽出一線憂(yōu)思 唇邊也會(huì)滑出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的 唉 落進(jìn)心底 化作一懷莫 名的悲哀 人生 不都如這枯葉么 在轉(zhuǎn)瞬即逝的濃綠后轉(zhuǎn)黃 變黑 飄飄地落地 不知葬身于哪一角落 又一陣風(fēng)過(guò) 葉兒在書(shū)頁(yè)上顫了顫 想要飛去 我捂住了它 想把它嵌入書(shū)中 又覺(jué)得攤開(kāi)的這本書(shū) 詞語(yǔ)太熱 容不得這冰澮的形體 須得另尋一本 從枕旁的書(shū)堆上取到一封未拆的信 想是同寢室的給帶回來(lái)擱在那兒的 一看那剛勁的字立刻就像看 到了那雙閃著亮點(diǎn)兒的眼睛 一股熱熱的生命的力量關(guān)不住般地從那里面溢了出來(lái) 于是 我的擱上了秋 的心頓然感到一陣麻酥酥的暖意 他愛(ài)我 但他更愛(ài)大山 這使我氣惱 大學(xué)畢業(yè)后 他選擇了大山 拆開(kāi)封口 抽出信來(lái) 一片紅紅的什么被帶了出來(lái)掉在地上 定晴一看 騰地涌起一股熱 熱 從心 窩里往外冒的熱 那是一片火一般紅的楓葉 我木然地站著 下意識(shí)地將兩片秋葉擱在一處 頓時(shí) 那片枯葉在紅楓的映照下越發(fā)顯露出它的可憎 可憐 我迷惘起來(lái) 我并不懂自己 何故竟會(huì)生了要將這片以枯死的形體冷了人心的葉兒珍藏起來(lái)的雅興 你愛(ài)這大山的紅楓么 那雙洋溢著熱熱生命力的眼睛盯住我說(shuō) 是的 它也墜落于肅殺的秋風(fēng) 之中 然而 它卻是擠盡了熱 將自身燒得通紅 用自己最后的生命 給寒冷的世界裝點(diǎn)上一片紅于二月 花的色彩 我慢慢覺(jué)到 心上擱個(gè)秋 并不盡是愁 人生的春固然可愛(ài) 但也用不著為留它不住而無(wú)端發(fā)愁 即 使到了秋 也還有這燒紅的楓葉 何況春后面還有夏哩 我于是將那枯葉彈出窗外 將那片來(lái)自大山的紅楓嵌進(jìn)了書(shū)頁(yè) 1 本文標(biāo)題的 兩片秋葉 一片是 一片是 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 2 作者將兩片秋葉放在一起對(duì)比 領(lǐng)悟到它們的相同和不同之處 3 作者在第二自然段中寫(xiě)道 我悲秋 我亦戀秋 作者為什么 悲秋 聯(lián)系全文看 作者為什么 戀秋 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 24 題 共 129 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 二 閱讀題 共 1 題 共 11 分 25 答案 略