《人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《父愛之舟》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《父愛之舟》同步練習(xí)A卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第 19 課 父愛之舟 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共 6 題 共 45 分 1 10 分 2019 二下 吳忠期末 填合適的詞語(yǔ) 清新的 繁華的 明亮的 慢慢地 認(rèn)真地 滿意地 2 15 分 照樣子寫詞語(yǔ) 圓圓的 嘩啦嘩啦 推推搡搡 3 7 分 選出括號(hào)里用得恰當(dāng)?shù)脑~ 熊貓的故鄉(xiāng)臥龍山區(qū)蒼綠 寧?kù)o 幽靜 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 一股無(wú)法抗拒的力量推著揚(yáng)科那柔弱的 瘦小的身子悄悄地向著門口 移動(dòng) 挪動(dòng) 現(xiàn)在人們已經(jīng)對(duì)海洋進(jìn)行了很多的探索和研究 海底世界再也不是 秘密 神秘 的 世界了 你衣服穿得這么少 怎么能 抵御 抵抗 寒冷呢 老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家親切地 獎(jiǎng)勵(lì) 鼓勵(lì) 我們 要為祖國(guó)未來的建設(shè)努力學(xué)習(xí) 王老師把問題分析得十分 深?yuàn)W 深刻 對(duì)大家的啟發(fā)很大 4 3 分 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 料理 啟發(fā) 擔(dān)心 焦躁 精心 綿延 思緒 立即 5 4 分 選擇合適的動(dòng)詞填空 填序號(hào) 蒸 剪 煮 煎 窗花 面條 雞蛋 包子 6 6 分 課文描寫了 季節(jié) 里 小燕子從 飛來 為春光平添了許多 二 現(xiàn)代文閱讀 共 3 題 共 33 分 7 11 分 閱讀課文片段 回答問題 老天不負(fù)苦心人 他的兒子考取了 送我去入學(xué)的時(shí)候 依舊是那只小船 依舊是姑爹和父親輪換搖 船 不過父親不搖櫓的時(shí)候 便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被 因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝 我從 艙里往外看 父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線 但這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯 永難磨 滅了 不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn) 魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切 雖然姑爹小船上蓋的只 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 是破舊的篷 遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致 但姑爹的小漁船仍然是那么親切 那么難忘 我什么時(shí)候能 夠用自己手中的筆 把那只載著父愛的小船畫出來就好了 1 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 依舊 精致 2 用一句話概括選文所描繪的場(chǎng)景 3 姑爹的小船讓人感到親切的原因是 A 因?yàn)檫@只小船承載了父親對(duì)兒子濃濃的愛 B 因?yàn)檫@只小船對(duì)作者來說非常熟悉 C 因?yàn)檫@是姑爹的小船 姑爹是作者的親人 8 8 分 課內(nèi)閱讀 一切的恐怖 全消失了 因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?鵝是那么弱 那么可笑 它 不過跟一個(gè)酒瓶子一樣 罷了 1 句子先寫結(jié)果 再寫原因 仿寫句子 2 用 那么 那么 寫句子 3 對(duì)于金奎叔的話 理解正確的是 多選 A 鵝要是欺負(fù)人 就不要怕它 B 別人怎么看是別人的事 要按照正確的方法對(duì)待他們 C 我們不能怕鵝 也不能欺侮牛 D 對(duì)于向鵝這樣欺負(fù)人的人 要想辦法去制服他 9 14 分 2018 六下 泰興 閱讀下文 回答問題 醉太陽(yáng) 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 丁立梅 陰了好些日子 下了好幾場(chǎng)雨 甚至還罕見地飄了一點(diǎn)雪 春天 sh n sh n l i ch 樓旁的 花壇邊 幾棵野生的婆婆納 卻順著雨勢(shì) 率先開了花 粉藍(lán)粉藍(lán)的 泛出隱隱的白 像彩筆輕點(diǎn)的一小 朵 誰(shuí)會(huì)留意它呢 少有人的 況且 婆婆納算花嗎 十有八九的人 都要愣一愣 婆婆納可不管這些 兀自開得歡天喜地 生命是它的 它做主 雨止 陽(yáng)光嘩啦啦來了 我總覺得 這個(gè)時(shí)候的陽(yáng)光 渾身像裝上了鈴鐺 一路走 一路搖著 活 潑的 又是俏皮的 于是 沉睡的草醒了 沉睡的河流醒了 沉睡的樹木醒了 昨天看著還光禿禿的柳 枝上 今日相見 那上面已爬滿嫩綠的芽 水泡泡似的 仿佛吹彈即破 春天 在陽(yáng)光里 b ji sh ng zh ng 天氣暖起來 有趣的是路上的行人 走著走著 那外套扣子就不知不覺松開了 好暖和啊 愛美的 女孩子 早已迫不及待換上了裙裝 老人們見著了 是要杞人憂天一番的 他們會(huì)嘮叨 春要捂 春要 捂 這是老經(jīng)驗(yàn) 春天最讓人麻痹大意 以為暖和著呢 卻在不知不覺中受了寒 一個(gè)老婦人 站在一堵院墻外 仰著頭 不動(dòng) 全身呈傾聽姿勢(shì) 院墻內(nèi) 一排的玉蘭樹 上面的 花苞藝 撐得快破了 像雛雞就要拱出蛋殼 分別了一冬的鳥兒們 重逢了 從四面八方 它們?cè)谀桥庞?蘭樹上 快樂地跳來跳去 翅膀上馱著陽(yáng)光 嘰嘰喳喳 嘰嘰喳喳 j x 了一冬的話 有的說呢 老婦人見有人在打量她 不好意思地笑了 先自說開了 聽鳥叫呢 叫得真好聽 說完 也不 管我答不答話 繼續(xù)走她的路 我也繼續(xù)走我的路 卻因這春天的偶遇 獨(dú)自微笑了很久 一個(gè)年輕的母親 帶了小女兒 沿著河邊的草坪 一路走一路在尋找 陽(yáng)光在她們的衣服 發(fā)上跳 著舞 我好奇了 問 找什么呢 我們?cè)谡倚∠x子呢 小女孩搶先回答 她的母親在一邊 微笑著 認(rèn)可了她的話 小蟲子 我有些 j ng y 了 我們老師布置的作業(yè) 讓我們尋找春天的小蟲子 小女孩見我一臉迷惑 有些得意了 她響亮地告訴我 哦 這真有意思 我心動(dòng)了 忍不住也在草叢里尋開了 小蜜蜂出來了沒 小瓢蟲出來了沒 甲殼 蟲出來了沒 小螞蟻算不算呢 我想那個(gè)老師真有顆美好的心 我替這個(gè)孩子感到幸運(yùn)和幸福 在河邊擺地?cái)偟哪腥?不知從哪兒弄來一些銀飾 擺了一地 陽(yáng)光照在那些銀飾上 流影飛濺 他 蹲坐著 頭稍稍向前傾著 不時(shí)地啄上一啄 他在打盹 聽到動(dòng)靜 他睜開眼 坐直了身子 我拿起一 只銀鐲問他 這個(gè) 可是真的 他答 當(dāng)然是真的 言之鑿鑿 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 我笑笑 放下 走不遠(yuǎn) 回頭 見他泡在一方暖陽(yáng)里 頭漸漸彎下去 彎下去 不時(shí)地啄上一啄 像喝醉了酒似的 他繼續(xù)在打他的盹 春天的太陽(yáng) 惹人醉 1 拼讀文中的拼音 將詞語(yǔ)依次寫在下面的橫線上 sh n sh n l i ch b ji sh ng zh ng j x j ng y 2 文章題為 醉太陽(yáng) 開頭卻從雨雪寫起 有什么好處 3 第 自然段中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法 這樣寫有什么好處 4 作者在文末感慨 春天的太陽(yáng) 惹人醉 請(qǐng)閱讀全文 簡(jiǎn)要概括作者寫了哪幾件事來表現(xiàn) 人們對(duì)春日陽(yáng)光的沉醉 5 本文中 作者沉醉于太陽(yáng) 其實(shí) 風(fēng) 霜 雪 雨皆有獨(dú)特之處 請(qǐng)選擇其一 仿照文中記事 的片段寫一段話 尤其注意第 段和第 段劃線的短句 要求有人物 有場(chǎng)景 至少運(yùn)用一種修辭手法 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共 6 題 共 45 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 現(xiàn)代文閱讀 共 3 題 共 33 分 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略