2019-2020學(xué)年物理八年級上學(xué)期2.3 聲的利用 同步練習(xí)A卷.doc
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2019-2020學(xué)年物理八年級上學(xué)期2.3 聲的利用 同步練習(xí)A卷 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( ) A . 只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音 B . 振動(dòng)停止,聲音消失 C . 余音繞梁,三日不絕,這是回聲現(xiàn)象 D . 高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生 2. (2分)圖中的各個(gè)選項(xiàng)是生活中利用超聲波的例子,其中利用超聲波傳遞能量的是( ) A . “B超”查看胎兒發(fā)育 B . 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 C . 倒車?yán)走_(dá) D . “超聲波洗眼鏡 3. (2分)關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是( ) A . 地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等,都伴有超聲波產(chǎn)生 B . 超聲導(dǎo)盲儀、倒車?yán)走_(dá)及聲吶都是利用了“回聲定位”原理 C . 借助超聲波醫(yī)生可以準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部臟器的圖象信息,工業(yè)上可給產(chǎn)品內(nèi)部探傷 D . 超聲清洗機(jī)、超聲碎石儀是利用了聲波傳遞能量的性質(zhì) 4. (2分)超聲波是人耳聽不見的聲音,但有著廣泛的應(yīng)用.下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是( ) A . 驗(yàn)鈔 B . 微波爐 C . 電視遙控器 D . 潛艇上的聲吶系統(tǒng) 5. (2分)以下與電磁波應(yīng)用無關(guān)的是( ) A . 手機(jī)通信 B . 微波爐加熱食物 C . 雷達(dá)偵查 D . 聽診器了解病情 6. (2分)音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對此說法不正確的是( ) ? A . 樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B . 樂器發(fā)聲的音色相同 C . 樂器發(fā)聲的響度相同 D . 樂器發(fā)聲的音調(diào)相同 7. (2分)下列事例中,利用聲傳遞能量的是( ) A . 利用超聲波給金屬工件探傷 B . 醫(yī)生通過聽診器給病人診病 C . 利用聲納系統(tǒng)探知海洋的深度 D . 利用超聲波排出體內(nèi)的結(jié)石 8. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A . 超聲波可以利用清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說明聲波可以傳遞能量 B . 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 C . 城市道路旁的隔音板可以防止噪聲的產(chǎn)生 D . 我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同 9. (2分)以下說法中正確的是( ) A . “倒車?yán)走_(dá)”一定是利用了電磁波 B . “聲吶”是利用了超聲波在水中傳播的距離較遠(yuǎn) C . “移動(dòng)電話”是利用了次聲波 D . 醫(yī)院中利用紫外線消毒是利用了無線電波 二、 填空題 (共4題;共10分) 10. (3分)如圖甲所示,發(fā)聲的揚(yáng)聲器能使?fàn)T焰晃動(dòng),說明聲可以傳遞________,揚(yáng)聲器的 工作原理是________。乙、丙兩圖中________圖與揚(yáng)聲器的工 作原理相同。 11. (3分)巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合,給孕婦腹中胎兒打印了1:1的3D模型,作為孩子的成長記錄.B超是________波的應(yīng)用,這種波在進(jìn)行人體碎石時(shí)說明它具有________,它________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播. 12. (2分)外科醫(yī)生利用________除去人體內(nèi)的結(jié)石時(shí),向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射________,結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末,從而可以順暢地排出體外. 13. (2分)如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明________可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞________(選填“能量”或“信息”). 三、 簡答題 (共2題;共10分) 14. (5分)聲音在空氣中傳播速度是340m/s,人對著高山喊一聲吼,若3s聽到回聲,則人離山的距離是多少m? 15. (5分)閱讀材料,回答問題. 噪聲污染是一種公害,已經(jīng)引起人類的共同關(guān)注.人們在采取種種措施防治嗓聲污染的同時(shí),還利用某些噪聲為人類服務(wù).例和,有人做了對西紅柿植株施放高強(qiáng)噪聲(100分貝以上)的試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)西紅柿植株的根、莖、葉表皮的小孔都擴(kuò)張了,從而很容易把噴灑的管養(yǎng)物和肥料吸收到體內(nèi),使西紅柿的果實(shí)數(shù)量多,個(gè)頭也大.同樣對水稻、大豆做了試臉,也獲得了成功.美國、日本、英國和德國等國的研究人員,針對不同的雜草制造了不同的“噪聲除草器”,它們發(fā)出的各種噪聲可以誘發(fā)雜蘋速生.這樣,在農(nóng)作物還沒有成長前,就把雜草除掉.還有,利用強(qiáng)烈的嗓聲高速?zèng)_擊食品時(shí),不僅使食物保持干燥,而且其營養(yǎng)成分也不會(huì)損失.高強(qiáng)的噪聲還具有巨大的聲能量,是人類將來可以開發(fā)和利用的新能源. 通過閱讀上述短文,你有何收獲?請寫出噪聲可被利用的幾個(gè)方面. 四、 綜合題 (共1題;共6分) 16. (6分)閱讀下面的短文 潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶 潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”. 聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置. 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離. 聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶. 請回答以下問題: (1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________kHz到________kHz. (2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是________.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s) (3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為________. (4)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么? 答:________、因?yàn)開_______. 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分) 17. (3分)如圖所示的實(shí)驗(yàn),敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把乒乓球彈起,則由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論 (1)________; (2) ________; (3)實(shí)驗(yàn)中乒乓球在試驗(yàn)中作用________. 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共4題;共10分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 簡答題 (共2題;共10分) 14-1、 15-1、 四、 綜合題 (共1題;共6分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分) 17-1、 17-2、 17-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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