新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級上學(xué)期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習(xí).doc
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新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級上學(xué)期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習(xí) 一、 單選題 (共7題;共14分) 1. (2分)下列的幾種有關(guān)噪聲的說法中,其中不正確的是( ) A . 噪聲只是由機(jī)器、車輛等機(jī)械設(shè)備發(fā)出的聲音,污染環(huán)境 B . 噪聲刺激人的神經(jīng),使人感到恐慌、疲憊、不安等 C . 噪聲可以刺激雜草種子的提前發(fā)芽,便于農(nóng)民提前鋤草,保護(hù)莊稼 D . 噪聲有時也是由美妙的音樂產(chǎn)生的 2. (2分)下列知識結(jié)構(gòu)中不完全正確的是( ) A . 聲音的特征音調(diào)、響度和音色 B . 物質(zhì)固體:有一定的形狀和體積;液體:沒有一定的形狀,但有一定的體積;氣體:沒有一定的形狀和體積 C . 光分為可見光和不可見光,不可見光有紅外線和紫外線 D . 晶體熔化吸熱,固液共存,溫度升高 3. (2分)下列關(guān)于聲和光的說法中,正確的是( ) A . 聲和光傳播都需要介質(zhì) B . 光速和聲速一樣 C . 光的傳播速度是340m/s D . 聲音不能在真空中傳播 4. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 人耳聽不到的聲音都是超聲 B . 超聲波產(chǎn)生的振動比可聞聲更加強(qiáng)烈 C . 超聲波是傳播速度超過可聞聲傳播速度的聲波 D . 在刮強(qiáng)臺風(fēng)時,我們聽到的風(fēng)聲是次聲 5. (2分)如圖所示,A為信號源,B為接收器,A、B間有一真空區(qū)域.當(dāng)信號源A分別發(fā)射出次聲波、可見光、紅外線和紫外線信號時,接收器B不能接收到的信號是( ) A . 次聲波 B . 紅外線 C . 可見光 D . 紫外線 6. (2分)一根長約10m的鋼管,管內(nèi)裝滿水,一個人在鋼管的一端敲一下,另一個人在鋼管的另一端貼近管口處可以聽到(聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度: V空氣=340m/s,V水=1500m/s,V鐵=5200m/s)( ) A . 一次敲擊聲 B . 兩次敲擊聲 C . 三次敲擊聲 D . 四次敲擊聲 7. (2分)吹奏笛子時,演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指,是為了改變所發(fā)樂音的( ) A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 振幅 二、 實驗題 (共2題;共4分) 8. (2分)噪聲污染已成為危害人們生活的三大污染之一,控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三方面著手,下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是( ) A . 中考期間,考場周邊工地停止施工 B . 飛機(jī)場附近民居采用中空雙層玻璃窗 C . 汽車駛?cè)胧袇^(qū)時禁止鳴喇叭 D . 一些工場工人工作時戴防噪聲耳罩 9. (2分)探究:發(fā)聲的桌面也在振動? 提出問題: 敲桌子時,我們能聽到聲音,但肉眼卻看不見桌子在振動。桌子是否在振動呢?有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢? 實驗設(shè)計: ⑴如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡,讓太陽光(或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光)照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后,在墻上出現(xiàn)一個小光斑。 ⑵輕輕地敲擊桌面,觀察墻面上小光斑的位置有什么變化? ⑶用力敲擊桌面,觀察小光斑位置有什么變化? 收集證據(jù): 桌面發(fā)聲時,你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑_(dá)_______,這說明________。 三、 填空題 (共7題;共16分) 10. (4分)發(fā)生地震時,有些動物能比人提前感覺到,是因為這些動物聽到了地震時產(chǎn)生的________(選填“超聲波”或“次聲波”);科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,用聲吶向海底垂直發(fā)射________(選填“超聲波”或“次聲波”),6s后收到回聲信號,則此處海洋的深度為________m(海水中的聲速約為1500m/s),醫(yī)院里醫(yī)生用超聲波碎石,說明聲音具有________. 11. (2分)“聞其聲而知其人”這是根據(jù)聲音的________不同來判斷的,“不敢高聲語、恐驚天上人”中的“高”指的是________. 12. (2分)小學(xué)語文課本中有唐朝詩人胡令能寫的一首詩:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”垂釣小兒不敢答言,因為他知道,聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚,此事表明________和________可以傳聲。 13. (2分)考試時,考生翻動試卷發(fā)出的聲音是由試卷________產(chǎn)生的,這聲音通過________傳入監(jiān)考老師的耳朵。 14. (2分)一般情況下聲音在空氣中傳播的速度約為________.聲音是一種波,它具有________. 15. (2分)(2015?河南)教室的樓道上張貼有如圖所示的標(biāo)志,倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣.從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音________的大小;從控制噪聲的角度分析,這是從________處減弱噪聲 16. (2分)(2013?宿遷)最近巴西設(shè)計師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合,給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1:1的3D模型(如圖),作為孩子成長的記錄,請問B超利用的是________(選填“聲波”或“電磁波”),這種波________在真空中傳播. 四、 計算題 (共1題;共10分) 17. (10分)我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表,回答問題: 一些介質(zhì)中的聲速(m/s) 在長為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩次聲音,兩聲相隔2.43s。 (1)聲音在金屬管中的傳播速度是多大?(此時氣溫約為15℃ ) (2)該金屬管是由什么材料制成的? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、答案:略 6-1、 7-1、 二、 實驗題 (共2題;共4分) 8-1、 9-1、 三、 填空題 (共7題;共16分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 四、 計算題 (共1題;共10分) 17-1、 17-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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