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2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習（提升題）（II ）卷
一、 選擇題 (共9題；共18分)
1. （2分）小華分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別在相同時間內(nèi)將同一重物勻速提升了不同的高度h1和h2（h1
”“=”“<”)
20. （1分）跳繩是一種健身運動，李強同學對此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示．根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是________J．在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為________W．（g取10N/kg）
21. （2分）將質(zhì)量為80kg的木箱,用一個平行于斜面向上的拉力經(jīng)過30s的時間從底端勻速拉到斜面頂端. 斜面長10m、高3m ,在此過程斜面的機械效率為80% ,則拉力做的功為________ J ,拉力所做的額外功為________ J .拉力做功的功率為________ W.
22. （1分）物理學中，功率是表示做功________的物理量。某機器做功的功率為200W，意思是該機器在1s 內(nèi) 做功________J，要完成1200J的功，需要的時間為________s。
23. （1分）如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m。已知拉繩子的力F為500N，則在這一過程中做的有用功________J，滑輪組的機械效率是________，拉力的功率為________W．
24. （1分）如圖，工人用滑輪組將重為600N的建筑材料以0.3m/s的速度勻速豎直提升。人對繩子自由端的拉力F＝375N，滑輪組的機械效率為________，拉力F的功率為________。
25. （1分）在斜面上將一個重600N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力F=400N，拉動的距離s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用時間t=30s。則拉力F做功的功率為________W，此過程中物體受到的摩擦力為________N。
26. （1分）某人用20N的推力把一個重400N的箱子在2秒內(nèi)水平移動了10m，則此人對箱子做的功的功率為________W；若此人又將此箱子勻速提到高1m的貨架上，此人又對箱子做功為________J。
27. （1分）在水平地面上用50N的水平拉力拉重100N的木箱，10秒使木箱沿拉力方向前進5m，拉力所做的功等于________ J，重力所做的功等于________ J，拉力功率是________ W。
28. （1分）如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下，從O勻速直線運動到Q，OP段拉力F1為600N，F(xiàn)1做的功為W1 ， 功率為P1 ， PQ段拉力F2為400N，F(xiàn)2做的功為W2 ， 功率為P2 ， 則W1________W2 ， P1________P2 ． （選填“＞”、“＝”或“＜”）
29. （1分）小麗同學用水平力F拉動如圖所示裝置，使重100N的A物體4s內(nèi)在水平地面上勻速運動了80cm，物體B重50N（物體B與A始終接觸），此過程中地面受到的摩擦力為10N，彈簧測力計的示數(shù)為8N．若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦，則滑輪移動的速度為________m/s，物體A受到B施加的摩擦力________（選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”），水平拉力F為________N，水平拉力F的功率為________W。
30. （1分）如圖所示，重為100N的物體A在拉力F=5N作用下沿水平面做勻速直線運動，已知滑輪組機械效率為60%，物體A運動的速度為0.5m/s，則物體A在20s內(nèi)通過的路程為________m，該機械所做的有用功的功率為________W。(忽略繩子和滑輪的重力)
四、 實驗探究題 (共2題；共10分)
31. （5分）小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運動時的功率，如圖。
小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運動時的功率，如圖。
（1）需要的測量工具：體重秤、刻度尺、________。
（2）測量前愛動腦的小剛想：在測量時間時，我們應該拉上去一定的次數(shù)，記下所用的時間？還是記下在一定的時間內(nèi)所拉的次數(shù)呢？你認為前者和后者哪個更合理？________，（“前者或后者”）理由是________。
（3）小明采用了合適的方法記錄數(shù)據(jù)，請幫他在空格處補上相應的數(shù)據(jù)。（取g＝10N/kg）
重心上升高度h/m
質(zhì)量m/kg
拉一次克服重力所做的功W/J
拉上去的次數(shù)
時間t/s
功率P/W
0.5
60
________
5
12
________
32. （5分）跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測試的項目之一，小華想利用所學的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率（不計繩重）。
⑴用體重計測量自己的質(zhì)量m；
⑵估測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
⑶用________（填測量器材）記錄跳n次所用的________（填物理量與其對應字母）。
⑷計算出跳繩時克服重力的平均功率P＝________。
⑸兩人想比較跳繩的平均功率（假設兩人跳起的平均高度相同），則________。
A．頻率相同，體重大的功率大 B．頻率相同，跳的時間長的功率大
C．體重相同，頻率高的功率小 D．體重相同，跳的時間長的功率大
⑹小華要想提高跳繩測試的成績，請你從物理學角度為他提出一條合理的建議：________。
五、 計算題 (共6題；共70分)
33. （10分）一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其v﹣t圖象如圖，在第10s時速度達到20m/s，通過的路程為120m。求：
（1）在0～10s內(nèi)汽車的平均速度；
（2）設汽車在行駛過程中所受阻力不變，大小為f＝4000N，那么在0～10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少；
（3）若發(fā)動機的轉(zhuǎn)化效率為80%，則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功。（已知汽油的熱值大約為5107J/kg）
34. （15分）小明家有一艘玻璃鋼海釣船，底部平直，其參數(shù)如表所示（柴油熱值q=4.3107J/kg，g=10N/kg）。
（1）不出海時，空船放置在水平沙灘上，船底與沙灘的接觸面積為2m2 ， 求船對沙灘的壓強。
（2）小明一家人某次出海釣魚，人員和釣魚裝備共300kg，船勻速直線行駛4.3km，船受到的阻力為總重力的0.5倍，發(fā)動機的實際輸出功率為12kW、消耗柴油1kg（假設柴油完全燃燒）。求：船行駛的速度和發(fā)動機的效率。
35. （10分）如圖所示為洋湖濕地公園的“河道保潔船”清理水面垃圾時的情景，保潔船的質(zhì)量為2.5t，收集寬度為3.4m。它某次工作時以1m/s的速度做勻速直線運動，其牽引力為5104N，保潔船工作50s，求這段時間內(nèi)：
（1）保潔船行駛的路程；
（2）牽引力做的功；
（3）牽引力的功率。
36. （15分）小巖家購買某型號的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t，每個輪子與地面的接觸面積為20cm2 ． 假期全家開車去某地旅游，下車時觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（假設汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)的功率為20kW．求：
（1）汽車靜止時對路面的壓強？
（2）汽車行駛的平均速度是多少？
（3）汽車行駛過程的牽引力是多大？
（4）汽車行駛過程所做的功是多少？
37. （10分）重慶軌道2號線在李子壩站“穿”樓而過，如圖，山城的復雜地形造就了全國絕無僅有的震撼景象。若列車發(fā)動機的功率為為370kW，長度為120m，行駛速度為25m/s，該 居民樓長度為130m，則在列車穿過居民樓的過程，求：
（1）列車所花的時間為多少秒？
（2）列車發(fā)動機做的功為多少焦耳？
38. （10分）有一輛汽車質(zhì)量為3t沿著長為5.4km的盤山公路勻速行駛，當它從山腳駕駛到高為0.5km的山頂時，共用時15min，汽車發(fā)動機的牽引力為4000N。求：
（1）汽車的行駛速度是多大？
（2）汽車發(fā)動機牽引力做的功是多大？
（3）汽車發(fā)動機牽引力的功率是多大？
第 19 頁 共 19 頁
參考答案
一、 選擇題 (共9題；共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 多選題 (共5題；共15分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
三、 填空題 (共16題；共20分)
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
四、 實驗探究題 (共2題；共10分)
31-1、
31-2、
31-3、
32-1、
五、 計算題 (共6題；共70分)
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
35-1、
35-2、
35-3、
36-1、
36-2、
36-3、
36-4、
37-1、
37-2、
38-1、
38-2、
38-3、
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