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書法藝術(shù) 4 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識與技能：學(xué)習(xí)硬筆書法的筆畫書寫—豎勾、橫折、橫折豎。 2、過程與方法：通過作品展示、書法練習(xí)、作業(yè)展示等方法來體驗硬筆書法藝術(shù)。 3、情感目標(biāo)與價值觀： 感受中國文化，體驗書法藝術(shù)，增強民族自豪感。 二、教學(xué)過程： （一）、自主學(xué)習(xí)：將學(xué)生分組，學(xué)生分組預(yù)習(xí)學(xué)案（課前進行） （二）、課堂導(dǎo)學(xué)： 導(dǎo)入：展示硬筆書法作品，引導(dǎo)學(xué)生認識硬筆書法藝術(shù)。并闡述硬筆書法在當(dāng)今社會的重要作用及其應(yīng)用價值。 【引入課題】（教學(xué)內(nèi)容）書法藝術(shù)4 1、豎勾 ⑴前面部分跟豎的寫法是一樣的。 ⑵ 收筆的時候頓筆回鋒斜上挑 ⑶挑的角度大小都可以，但是只能向上挑，不得向下垂。 2、橫折 ⑴前面都是橫的寫法。 ⑵ 收筆的時候同橫的書寫不同：頓筆回鋒筆尖向外出鋒，不得內(nèi)收。 3、橫折豎 ⑴ 前面都是橫的書寫。 ⑵ 頓筆以后，筆尖向下，演變?yōu)樨Q的寫法。 （三）、當(dāng)堂檢測： 第一關(guān) 回答問題【播放課件】 1、豎勾有哪些書寫要求？ 2、橫折書寫有什么要求？ 3、橫折豎書寫中的注意事項。 第二關(guān) 作品欣賞【播放課件】 硬筆書法欣賞。 第三關(guān) 學(xué)生練習(xí)【學(xué)生動手】 1、學(xué)生練習(xí)。 2、教師巡回指導(dǎo)。 （四）、展示點評：（教師點評） 1、作品展示。 2、學(xué)生交流。 3教師點評。 （五）、教學(xué)反思：