小學(xué)音樂(lè)小鳥(niǎo) 小鳥(niǎo) 課件3ppt課件
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歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 小鳥(niǎo)小鳥(niǎo) 設(shè)問(wèn) 歌曲表達(dá)了怎樣的情緒 描繪了怎樣的情景 這樣一首歡快的歌曲描繪了陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里 小鳥(niǎo)在自由地飛翔 迎著春天歌唱 抒發(fā)了作者對(duì)小鳥(niǎo)的熱愛(ài) 同時(shí)也暗示了人們渴望自由的心情 學(xué)習(xí) 這首歌是幾拍子的歌曲 說(shuō)出該拍號(hào)的含義 它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么 6 8拍是以八分音符為一拍 每小節(jié)有六拍6 8的強(qiáng)弱規(guī)律是 強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱 A 展示小鳥(niǎo)歡快跳躍的節(jié)奏 提示休止符的停頓 6 8xx x0 xxx0 xx x0 xxx0愛(ài)春天愛(ài)陽(yáng)光愛(ài)湖水愛(ài)花香B 展示小鳥(niǎo)自由飛翔的節(jié)奏 提示附點(diǎn)的時(shí)值 6 8xx x0 xxx xxx x xxx小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)我的好朋友 曲調(diào)每一句有什么規(guī)律 每起句的第一拍有什么規(guī)律 答 弱拍起 第六拍起唱 演唱時(shí)用什么樣的聲音來(lái)表現(xiàn) 用什么樣的表情表現(xiàn)歌曲 你根據(jù)歌詞和旋律能夠聯(lián)想這能表現(xiàn)小鳥(niǎo)的什么動(dòng)作和生活畫(huà)面 根據(jù)你的想象 這兩個(gè)樂(lè)段分別應(yīng)該用什么樣的聲音 力度演唱 第一樂(lè)段表現(xiàn)小鳥(niǎo)在草地上蹦蹦跳跳的啄食 唱歌 跳舞 嬉戲的情景 所以第一樂(lè)段用跳躍有彈性的聲音演唱 表現(xiàn)小鳥(niǎo)的活潑跳躍 第二樂(lè)段展現(xiàn)小鳥(niǎo)展翅高飛的場(chǎng)景 所以第二樂(lè)段聲音連貫表現(xiàn)小鳥(niǎo)在空中的飛翔 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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