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《圖形圖像處理與制作》課程第一次課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教案頭 單元標(biāo)題：前期準(zhǔn)備 授課對象：計(jì)算機(jī)081 課次：1 教學(xué)目標(biāo) 能力目標(biāo) 知識目標(biāo) 情感目標(biāo) 1.能對項(xiàng)目進(jìn)行分析，明確項(xiàng)目任務(wù)。 2.能收集素材 掌握素材收集方法 明確學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和人際交往能力，學(xué)習(xí)過程中要有科學(xué)研究態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)充知識面。 能力訓(xùn)練任務(wù)及案例 任務(wù)一：項(xiàng)目分析 教學(xué)組織 多媒體教學(xué)，分組教學(xué) 教學(xué)材料 《圖形圖像處理與制作》校本教材 作業(yè) 收集項(xiàng)目一素材，查找資料準(zhǔn)備項(xiàng)目一設(shè)計(jì)方案 一、 教學(xué)內(nèi)容 (一) 介紹課程基本情況，并展示圖形圖像行業(yè)優(yōu)秀作品。 (二) 崗位需求分析以及行業(yè)介紹 (三) 課程的培養(yǎng)目標(biāo) 《圖形圖像處理與制作》是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的核心課程。該課程的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生熟練掌握Auto CAD、3Ds max、PhotoShop操作技能，能夠從事電腦繪圖員的工作崗位，同時具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德,具有高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 能力目標(biāo)： 1. 能夠運(yùn)用Auto CAD軟件制作樣板房平面圖、施工圖 2. 能夠運(yùn)用3Ds max軟件制作樣板房室內(nèi)效果圖 3. 能夠運(yùn)用Photoshop軟件處理樣板房室內(nèi)效果圖 4. 能夠進(jìn)行房地產(chǎn)公司形象包裝、宣傳畫冊及l(fā)ogo制作 5. 具有圖形圖像的初步設(shè)計(jì)能力 知識目標(biāo)： 1. 了解美工基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成的基礎(chǔ)知識 2. 熟練掌握AUTO CAD、3DS MAX 、Photoshop軟件的基本功能 3. 掌握平面繪圖、編輯、添加標(biāo)注、文字、圖塊的方法 4. 熟悉二維建模、三維建模、復(fù)合建模和合成建模的方法 5. 掌握材質(zhì)、燈光、攝像機(jī)以及環(huán)境設(shè)置方法。 6. 掌握圖片的編輯操作和后期處理的方法 素質(zhì)目標(biāo)： 1. 在圖形圖像處理與制作過程中能夠和客戶進(jìn)行良好的溝通 2. 通過實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì). 3. 適應(yīng)圖形圖像行業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識并養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣 4. 在完成圖形圖像處理與制作過程中嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識和質(zhì)量觀念 5. 在完成較大項(xiàng)目過程中能夠分析和解決實(shí)際問題能力 (四) 介紹課程的考核方式 序號 考評方式 考評實(shí)施 考核標(biāo)準(zhǔn) 備注 1 過程考評（項(xiàng)目考評）70％ 70分 崗位素質(zhì)15分 平時表現(xiàn)5分 上滿全部課時，無缺席現(xiàn)象5分 缺課時數(shù)超過5% 2分 缺課時數(shù)超過10% 0分 缺課時數(shù)超過總學(xué)時的30%，總成績記為0分 學(xué)習(xí)態(tài)度5分 學(xué)生上課表現(xiàn)和上課回答問題 見學(xué)習(xí)態(tài)度考核標(biāo)準(zhǔn) 合作能力5分 組員互相打分，取平均分 見合作能力考核標(biāo)準(zhǔn) 崗位能力 55分 課上項(xiàng)目30分 按學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目的實(shí)際情況給予分?jǐn)?shù) 見課上項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn) 課下項(xiàng)目25分 按學(xué)生實(shí)際操作情況給予分?jǐn)?shù) 見課下項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn) 2 期末考評（上機(jī)考評）30％ 30分 按照教考分離原則，由學(xué)校教務(wù)處組織考評 考核atuo cad、3d max、photoshop綜合操作能力 見期末考試評分標(biāo)準(zhǔn) (五) 介紹課程的具體實(shí)施過程 (六) 項(xiàng)目一情境介紹 項(xiàng)目情境：項(xiàng)目內(nèi)容描述： 2009年10月進(jìn)行的《企業(yè)宣傳策劃設(shè)計(jì)》制作；委托單位：不詳；原項(xiàng)目實(shí)施地：遼寧阜新；項(xiàng)目結(jié)果：過程作品；項(xiàng)目改變：吳進(jìn)、崔穎。 項(xiàng)目任務(wù)：1種典型樣板房平面圖及平面布局圖 項(xiàng)目分析： 人群分析：我們企業(yè)主要面向的人群在年齡上可分為老、中、青。老年人，喜歡色彩凝重，設(shè)計(jì)風(fēng)格大方、穩(wěn)重；中青年人：喜歡色彩亮麗，設(shè)計(jì)風(fēng)格簡潔，線條。 項(xiàng)目定位：根據(jù)前一部分的分析，我們企業(yè)的重點(diǎn)宣傳簡約，時尚，經(jīng)濟(jì)適用。 項(xiàng)目設(shè)置：項(xiàng)目為三個部分：圖紙建立、室內(nèi)布局、圖紙注釋 項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)制圖規(guī)范 (七) 學(xué)生分組 共分5個小組，每個小組確定一名組長（輪流單人組長）