人教版九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十四章圓 單元檢測a卷B卷.doc
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人教版九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十四章圓 單元檢測a卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1. (2分)如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦.若∠OBC=60,則∠BAC的度數(shù)是( ) A . 75 B . 60 C . 45 D . 30 2. (2分)如果一個正多邊形的中心角是60,那么這個正多邊形的邊數(shù)是( ) A . 5 B . 6 C . 7 D . 8 3. (2分)在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=3,BC=4.以點C為圓心,r為半徑的圓與邊AB(邊AB為線段)僅有一個公共點,則r的值為( ) A . r≥ B . r=3或r=4 C . ≤r≤4 D . r= 或3<r≤4 4. (2分)給定下列圖形可以確定一個圓的是( ) A . 已知圓心 B . 已知半徑 C . 已知直徑 D . 不在同一直線上的三個點 5. (2分)一圓的半徑為3,圓心到直線的距離為4,則該直線與圓的位置關(guān)系是( ) A . 相切 B . 相交 C . 相離 D . 以上都不對 7. (2分)直角三角形中,兩直角邊分別是12和5,則斜邊上的中線長是( ) A . 34 B . 26 C . 8.5 D . 6.5 8. (2分)如圖在一次游園活動中有個投籃游戲,活動開始時四個人A,B,C,D在距籃筐P都是5米處站好,籃球放在AC和BD的交點O處,已知取籃球時A要走6米,B要走3米,C要走2米,則D要走( ) A . 2米 B . 3米 C . 4米 D . 5米 9. (2分)如果一個扇形的弧長等于它的半徑,那么此扇形稱為“等邊扇形”,則半徑為2的“等邊扇形”的面積為( ) A . π B . 1 C . 2 D . 10. (2分)如圖所示,直線CD與線段AB為直徑的圓相切于點D,并交BA的延長線于點C,且AB=2,AD=1,P點在切線CD上移動.當∠APB的度數(shù)最大時,則∠ABP的度數(shù)為 A . 90 B . 60 C . 45 D . 30 二、 填空題 (共8題;共9分) 11. (1分)已知,半徑為4的圓中,弦AB把圓周分成1:3兩部分,則弦AB長是________. 12. (1分)如圖,AB是圓O的直徑,弧 =弧 =弧 ,∠COD=48,則∠AOE的度數(shù)為________. 13. (1分)如圖,四邊形 內(nèi)接于 , ,則 等于________. 14. (1分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90,AB=3,BC=4,P是BC邊上的動點.設(shè)BP=x,若能在AC邊上找到一點Q,使∠BQP=90,則x的取值范圍是________. 15. (2分)△ABC中,∠A=40,若點O是△ABC的外心,則∠BOC=________;若點I是△ABC的內(nèi)心,則∠BIC=________. 16. (1分)如圖,正方形ABCD的邊長為1,分別以A.D為圓心,1為半徑畫弧BD、AC,則圖中陰影部分的面積________ 17. (1分)如圖,BF、CF是△ABC的兩個外角的平分線,若∠A=50,則∠BFC=________度. 18. (1分)在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,以A為圓心作圓,如果B,C,D三點中至少有一點在圓內(nèi),且至少有一點在圓外,則圓A的半徑r的取值范圍是________. 三、 解答題 (共6題;共30分) 19. (5分)張倩同學(xué)打算制作一個平行四邊形紙板,但手中只有一塊等腰三角形紙板.張倩同學(xué)想了一下,用剪刀只剪了一刀,便得到一個平行四邊形,且紙板充分利用沒有浪費.你知道張倩是怎樣剪的嗎?用虛線表示出剪刀線;并請你畫出兩種張倩所拼的平行四邊形. 20. (5分)如圖,校園內(nèi)有一棵與地面垂直的樹,數(shù)學(xué)興趣小組兩次測量它在地面上的影子,第一次是陽光與地面成60角時,第二次是陽光與地面成30角時,兩次測量的影長相差8米,求樹高AB多少米.(結(jié)果保留根號) 21. (5分)“中華人民共和國道路交通管理條例”規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過 km/h.如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時刻剛好行駛到路對面車速檢測儀正前方 m處,過了2s后,測得小汽車與車速檢測儀間距離為 m,這輛小汽車超速了嗎? 22. (5分)聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念。 定義:到三角形的兩個頂點距離相等的點,叫做此三角形的準外心。 舉例:如圖1,若PA=PB,則點P為△ABC的準外心。 應(yīng)用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準外心P在高CD上,且PD= AB,求∠APB的度數(shù)。 探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準外心P在AC邊上,試探究PA的長。 23. (5分)如圖,有兩條公路OM,ON相交成30,沿公路OM方向離兩條公路的交叉處O點80米的A處有一所希望小學(xué),當拖拉機沿ON方向行駛時,路兩旁50米內(nèi)會受到噪音影響,已知有兩臺相距30米的拖拉機正沿ON方向行駛,它們的速度均為5米/秒,問這兩臺拖拉機沿ON方向行駛時給小學(xué)帶來噪音影響的時間是多少? 24. (5分)感知:如圖①,四邊形ABCD、CEFG均為正方形.易知BE=DG . 探究:如圖②,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,且∠A=∠F . 求證:BE=DG . 應(yīng)用:如圖③,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,點E在邊AD上,點G在AD的延長線上.若AE=3ED, ∠A=∠F , △EBC的面積為8,則菱形CEFG的面積為多少? 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共8題;共9分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 解答題 (共6題;共30分) 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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