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心得體會/心得體會范文 先進文化：構(gòu)建社會主義和諧社會的精神支撐 　　構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨對全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識，表明我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局已經(jīng)由社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)三位一體，發(fā)展為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體。我們要充分認(rèn)識和深入研究構(gòu)建社會主義和諧社會同建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的有機統(tǒng)一關(guān)系，通過發(fā)展社會主義先進文化來不斷為建設(shè)和諧社會提供強大的精神支撐，同時又通過和諧社會建設(shè)為三大文明建設(shè)創(chuàng)造有利的社會條件。 一 社會和諧是社會文明程度的集中體現(xiàn)。和諧社會的建設(shè)，與社會文明的發(fā)展有緊密關(guān)系。而社會文明的發(fā)展，無論是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的發(fā)展，又都以全體社會成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的發(fā)展為基礎(chǔ)、為依據(jù)，并且都以全面提高人的素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展為目標(biāo)、為歸宿。實現(xiàn)社會和諧、建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。但是，沒有社會文明的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，沒有全體社會成員全面素質(zhì)的提高，就不可能真正實現(xiàn)社會和諧。 中華人民共和國的成立，在我國開辟了人民當(dāng)家作主的新時代。在社會主義革命取得勝利之后，結(jié)束了階級壓迫、階級剝削的歷史，又經(jīng)過近半個世紀(jì)的發(fā)展，人民生活在總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了最基本的前提條件。我們所要建設(shè)的和諧社會，是社會主義的和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。這既是一種治國的理想，又是一種治國的方略、治國的機制，同時也是一種治國的結(jié)果，是目標(biāo)與過程的統(tǒng)一。黨中央鮮明地提出構(gòu)建社會主義和諧社會的重大任務(wù)，適應(yīng)了我國改革發(fā)展進入了關(guān)鍵時期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，具有強烈的現(xiàn)實針對性和緊迫性。同時，又要充分認(rèn)識構(gòu)建社會主義和諧社會的長期性和復(fù)雜性。我國仍然處于并將長期處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力發(fā)展水平、科學(xué)文化水平還不高。構(gòu)建社會主義和諧社會，必然是一個需要隨著經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展而不斷推進的歷史過程。我們要立足當(dāng)前、著眼長遠，根據(jù)已經(jīng)具備的條件，積極地而且堅持不懈地發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，不斷增強和諧社會建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)；發(fā)展社會主義民主政治，不斷加強和諧社會建設(shè)的政治保障；發(fā)展社會主義先進文化，不斷鞏固和諧社會建設(shè)的精神支撐。 文化是一個民族的靈魂。文化建設(shè)，就是一個民族的靈魂的建設(shè)、精神世界的建設(shè)。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。社會主義先進文化建設(shè)擔(dān)負著不斷提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，為建設(shè)和諧社會提供精神支柱、思想基礎(chǔ)和智力支持的歷史使命?，F(xiàn)在，社會主義文化在我國人民的精神生活中已經(jīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，這是構(gòu)建社會主義和諧社會有力的精神支撐。同時也要看到，由于各種原因，社會上還存在著這樣那樣的落后文化和腐朽文化。思想文化陣地，社會主義先進文化不去占領(lǐng)，落后文化和腐朽文化就必然會去占領(lǐng)。落后文化和腐朽文化污染人們的思想，腐蝕人們的靈魂，破壞社會的和諧與健康發(fā)展。我們必須高度重視并大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，堅決抵制落后文化和腐朽文化的侵蝕，切實加強理想信念教育和思想道德建設(shè)，大力發(fā)展科學(xué)文化教育，不斷增強人們的精神力量，不斷豐富人們的精神世界，不斷鞏固社會主義和諧社會建設(shè)的精神支撐。 二 一個社會是否和諧，在很大程度上取決于全體社會成員有沒有共同的理想信念。共同的理想信念，體現(xiàn)著全體社會成員基于共同的生活條件所形成的共同的奮斗目標(biāo)，反映著全體社會成員共同的根本利益，它結(jié)合著堅定的信心、堅強的意志、強烈的情感，激勵全體社會成員堅強團結(jié)，為著實現(xiàn)共同的社會理想而百折不撓地奮斗。因此，共同的理想信念既是聯(lián)系各種社會群體、使之超越具體利益關(guān)系而各盡所能、各得其所、和諧相處的精神紐帶，又是鼓舞人們?nèi)f眾一心、無私奉獻、迸發(fā)出無盡的創(chuàng)造活力，向著美好的未來奮勇前行的精神旗幟。它是實現(xiàn)和發(fā)展和諧社會的堅實的思想基礎(chǔ)和強大的精神動力?？傊?，共同的理想信念，是社會凝聚力、創(chuàng)造力、生命力之所系。沒有共同的理想信念，就根本不可能實現(xiàn)社會和諧。 在廣大人民群眾中樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想信念，既是社會主義先進文化建設(shè)的歷史使命，也是社會主義和諧社會建設(shè)的根本要求。我們的人民有著共同的理想信念。經(jīng)過建國以來特別是改革開放以來的艱辛探索和不斷發(fā)展，只有社會主義才能救中國、只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國的信念深入人心，我國人民為著實現(xiàn)共同的根本利益、為著實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，正在滿懷信心地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。但是，也要清醒地看到，我國實行社會主義市場經(jīng)濟體制，在古今中外都沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以遵循，它的建立、發(fā)展和不斷完善，需要我們進行艱辛的探索。我國社會正在發(fā)生著深刻變革，已經(jīng)出現(xiàn)的社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的多樣化趨勢還將進一步發(fā)展，人們個人境遇和命運的差異性、多樣性、偶然性明顯增強，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性也明顯增強，更加關(guān)注實現(xiàn)個人奮斗目標(biāo)，一定程度上弱化了對全體社會成員共同理想的關(guān)注。而且，我國仍然處在社會主義初級階段，要擺脫不發(fā)達狀態(tài)、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，還要闖過許多難關(guān)，還要經(jīng)歷許多風(fēng)險。特別是在當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)，深化改革、體制創(chuàng)新進入攻堅階段，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整進入關(guān)鍵時期，原有體制的深層次矛盾和問題將進一步觸及，社會利益關(guān)系將更趨復(fù)雜，統(tǒng)籌兼顧各方面利益的難度將會加大，不同利益群體差距的擴大已經(jīng)對堅持共同的理想信念提出挑戰(zhàn)。而西方敵對勢力從未放棄對我國實施西化、分化的政治圖謀，正通過各種手段，包括利用和挑撥我國人民內(nèi)部矛盾以削弱、動搖共同理想信念，加緊進行滲透、破壞、顛覆活動。面對國際國內(nèi)種種矛盾、困難和挑戰(zhàn)，我們能不能始終堅定全體人民建設(shè)中國特色社會主義的共同理想信念、不斷鞏固社會主義和諧社會建設(shè)的精神支撐，是對我們黨執(zhí)政能力和執(zhí)政地位的重大考驗，關(guān)系到我們黨和國家的長治久安，關(guān)系到十三億人民的前途命運。 我們黨的一個光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，就是在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是教育和引導(dǎo)群眾深刻認(rèn)識中國最廣大人民共同的根本利益，樹立共同的理想信念。在新的歷史條件下，我們要繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，大力發(fā)展社會主義先進文化，尤其要加強理想信念教育，推進社會主義和諧社會建設(shè)。科學(xué)理論的武裝，對共同理想信念的形成和鞏固具有決定性作用。要全面落實用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的戰(zhàn)略任務(wù)，加強馬克思主義理論研究和建設(shè)，著力回答現(xiàn)實的重大理論和實際問題，不斷增強黨的思想理論工作的創(chuàng)造力、說服力、感染力，鞏固馬克思主義在我國意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，引導(dǎo)全體人民堅定中國特色社會主義的共同理想信念。要密切結(jié)合歷史和現(xiàn)實的生動實際，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命、建設(shè)、改革史教育，開展基本國情和形勢政策教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想，使全體人民正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律和國家、民族的前途命運。要通過理論武裝和先進典型的示范、感召、帶動作用，引導(dǎo)全體人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠利益的關(guān)系，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，消除封建主義殘余影響，抵御資本主義腐朽思想文化的侵蝕，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中始終保持昂揚向上、開拓進取的精神狀態(tài)。 三 一個社會是否和諧，在很大程度上也取決于全體社會成員的道德素質(zhì)。構(gòu)建和諧社會，離不開道德建設(shè)。道德屬于意識形態(tài)、屬于精神文明，它通過一定的善惡價值標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則來規(guī)范人們的相互關(guān)系、約束個人行為，從而調(diào)節(jié)社會關(guān)系。道德建設(shè)見之于社會，是道德教化，是通過教育和社會輿論來提高社會成員的思想認(rèn)識和道德覺悟，賦予人們以道德自律的行為準(zhǔn)則和精神力量。道德建設(shè)見之于個人，則是道德修養(yǎng)，是通過學(xué)習(xí)、實踐去認(rèn)知和確立自己的社會行為的原則和規(guī)范，并使之成為一種發(fā)自內(nèi)心的自覺要求。道德修養(yǎng)，是人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，是人生修養(yǎng)的一種崇高境界。因而，道德建設(shè)是維護社會秩序、規(guī)范人們思想和行為的重要手段，德治因此成為一種重要的治國方略，是實現(xiàn)社會和諧的重要途徑。有了良好的道德素質(zhì)，人們就會自覺地遵紀(jì)守法，也就有利于建設(shè)一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。而一個社會如果道德淪喪，就必然會陷入社會失范、欺詐成風(fēng)、正不壓邪的混亂境地，就根本談不上社會和諧。 建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系，是社會主義先進文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是社會主義和諧社會建設(shè)的基本要求。應(yīng)當(dāng)看到，建國以來特別是改革開放以來，我國全體社會成員的道德素質(zhì)有了很大提高。但是，決不可低估我們在社會主義道德建設(shè)上面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國實行社會主義市場經(jīng)濟，給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了巨大活力，也給社會主義道德發(fā)展賦予了新的時代內(nèi)容。同時，在市場經(jīng)濟條件下，如果不加強思想道德建設(shè)，很容易發(fā)生過于偏重物質(zhì)利益、見利忘義、不講理想、不講道德的傾向。事實上，由于市場經(jīng)濟本身存在的負面影響，也由于我國社會主義市場經(jīng)濟體系以及與之相聯(lián)系的社會主義法律體系還不夠完善，在一些地方，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所抬頭，市場上制假售假、欺詐逐利有所蔓延，金錢至上、唯利是圖沖擊著公平競爭、互助友愛、無私奉獻等高尚的道德風(fēng)尚，金錢關(guān)系腐蝕著家庭關(guān)系、人際關(guān)系，已經(jīng)嚴(yán)重地影響社會安定、經(jīng)濟發(fā)展和人民生活。我們黨早就充分估計到在我國實行對外開放的條件下，存在著西方腐朽的思想文化和生活方式乘機滲入、腐蝕我們的群眾特別是青少年的嚴(yán)重風(fēng)險。在科技進步日新月異和經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展的情況下，人們接受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深，這種風(fēng)險的嚴(yán)峻性將更加強烈。另一方面，我國正在加快推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化、加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，大批農(nóng)村富余勞動力進入城市，勞動者在地區(qū)之間、行業(yè)之間的流動性大大加強，人們的生活節(jié)奏和方式急劇變化，勢必對社會、家庭原有的秩序和結(jié)構(gòu)帶來沖擊，在人和人之間產(chǎn)生各種各樣的新矛盾、新問題。在這種深刻的社會變動中，各種不同利益群體的人們能不能和諧相處、同舟共濟，互助友愛、安居樂業(yè)？這是當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)社會主義道德建設(shè)面臨的尖銳挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻考驗。因此，為構(gòu)建和諧社會提供堅實的道德基礎(chǔ)，將直接影響我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的進程和成敗，關(guān)系著整個社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的興衰。 面對嚴(yán)峻的歷史性挑戰(zhàn)，我們必須大力發(fā)展社會主義先進文化，切實加強社會主義道德建設(shè)，不斷鞏固社會主義和諧社會的精神支撐。要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，積極實施公民道德建設(shè)工程，在全社會倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚。針對當(dāng)前道德建設(shè)的現(xiàn)狀和問題，重點加強法制教育和誠信教育，增強公民的法律意識和誠信意識。要尊重道德建設(shè)的層次性、群體性、普遍性、全面性特點，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德，大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、精益求精、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。高度重視新形勢下出現(xiàn)的人民內(nèi)部矛盾，高度重視對社會弱勢群體的扶持，加強思想政治工作，堅持尊重人、理解人、關(guān)心人，有針對性地解決不同社會群體的思想問題，既要鼓勵先進又要照顧多數(shù)，既要統(tǒng)一思想又要尊重差異，既要以理服人、解決思想問題 　　，又要實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難。要充分注重社會主義道德建設(shè)的群眾性，始終堅持人民群眾在社會主義道德建設(shè)中的主體地位，采取多種多樣的、為群眾喜聞樂見又積極參與的形式，廣泛開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動，發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，提倡熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，在全社會形成團結(jié)互助、平等友愛、融洽和諧、共同前進的社會氛圍和人際關(guān)系。 四 構(gòu)建和諧社會，不僅需要大力提高全體社會成員的思想道德素質(zhì)，而且需要大力提高全體社會成員的科學(xué)文化素質(zhì)。在人的全面素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)居于核心的地位，科學(xué)文化素質(zhì)則是重要的基礎(chǔ)，二者相互聯(lián)系、相互推動、辯證統(tǒng)一。因此，要在全社會形成并鞏固共同理想和精神支柱，必須在切實加強思想道德建設(shè)的同時，切實加強科學(xué)文化教育，這是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。文化落后、愚昧無知，是根本不可能建設(shè)和諧社會的。要建設(shè)和諧社會，必須樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須走出一條中國特色的新型工業(yè)化道路、建立節(jié)約型社會，必須形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍，等等。而這些，都要求我們必須大力發(fā)展科學(xué)文化教育。 切實加強科學(xué)文化教育，既是社會主義先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，又是社會主義和諧社會建設(shè)的必然要求，對于構(gòu)建和諧社會具有基礎(chǔ)性、全局性、長效性的戰(zhàn)略意義。毫無疑問，建國以來特別是改革開放以來，我國在科學(xué)文化教育方面取得了迅速的發(fā)展，人民群眾的全面素質(zhì)有了巨大的提高。但是，也要清醒地看到，與發(fā)達國家相比，我國人均受教育年限還存在相當(dāng)?shù)牟罹啵竦牡赖滤仞B(yǎng)、法律意識、科學(xué)知識水平等等還有待進一步提高；城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間在科學(xué)文化教育上還很不平衡，不同社會階層之間的教育不公平現(xiàn)象日益突出。據(jù)統(tǒng)計，目前我國農(nóng)村人均受教育年限，比城鎮(zhèn)平均水平低２．５年；農(nóng)村初中畢業(yè)生升入高中的比例，低于全國平均水平近２０個百分點。特別是當(dāng)前及今后一個相當(dāng)長時間內(nèi)，我國加快推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化、加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，而我國勞動力素質(zhì)的現(xiàn)狀遠遠不能適應(yīng)形勢發(fā)展的要求?，F(xiàn)在，已經(jīng)出現(xiàn)了一方面就業(yè)壓力增加而另一方面技術(shù)工人特別是高級技術(shù)工人大量缺乏的現(xiàn)象，同時，大量進城農(nóng)民工由于科學(xué)文化水平的限制，也只能從事較為簡單繁重的體力勞動。這一類突出的矛盾和現(xiàn)象，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸。切實加強科學(xué)文化教育，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，為和諧社會建設(shè)提供文化基礎(chǔ)和智力支持，已成為十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。 我們要站在抓緊戰(zhàn)略機遇期、全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的高度，站在努力構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，切實加強科學(xué)文化教育。要堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要繼續(xù)普及九年義務(wù)教育，加強職業(yè)教育和培訓(xùn)，發(fā)展繼續(xù)教育，發(fā)展面向所有人的、非學(xué)歷的多樣化教育，構(gòu)建滿足人們精神文化需求的終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。要高度重視和切實保障教育公平，增加高質(zhì)量的教育供給，努力使之惠及更廣泛的人群，尤其要加大力度幫助農(nóng)村和低收入家庭的孩子就學(xué)，并確保他們接受高等教育的權(quán)利。要加強文化設(shè)施建設(shè)，提高基層特別是農(nóng)村教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育服務(wù)能力，不斷改善十三億人民的文化生活條件和環(huán)境。文化藝術(shù)寓教于樂，娛情益智，在不知不覺間潛移默化，對于提高人的全面素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會有著不可替代的促進作用。要把著力點放在滿足人民群眾精神文化需求和促進人的全面發(fā)展上，積極推進文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，積極引導(dǎo)文化工作者深入實踐、深入生活、深入群眾，為人民奉獻更多無愧于時代的精神文化產(chǎn)品，在為社會主義和諧社會建設(shè)提供精神動力、思想保障和文化基礎(chǔ)方面作出自己的貢獻。 構(gòu)建社會主義和諧社會，對社會主義先進文化建設(shè)提出了新的要求，也提供了新的發(fā)展機遇和廣闊舞臺?？梢韵嘈?，社會主義先進文化在社會主義和諧社會建設(shè)中發(fā)揮精神支撐作用的同時，自身也會得到更好更快的發(fā)展，創(chuàng)造出新的輝煌。