浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.7 壓強(qiáng)(第2課時(shí)) 提升訓(xùn)練(I)卷.doc
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浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.7 壓強(qiáng)(第2課時(shí)) 提升訓(xùn)練(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共8題;共8分) 1. (1分)如圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識(shí)( ) A . 滑雪 B . 細(xì)線分割肥皂 C . 螺絲連接工件 D . 拖拉機(jī) 2. (1分)對(duì)如圖四幅圖情境描述正確的是( ) A . 用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,說(shuō)明氣體流速越大的地方,氣體壓強(qiáng)越大 B . 紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在 C . 手提袋手柄寬大是為了增大對(duì)手的壓強(qiáng) D . 魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變 3. (1分)一個(gè)人站在冰面上時(shí),發(fā)現(xiàn)周?chē)谋鶎⒁屏?,則他應(yīng)該( ) A . 踮著腳尖走開(kāi) B . 迅速跑開(kāi) C . 輕輕地走開(kāi) D . 立即躺下并呼救 4. (1分)如圖是小晨同學(xué)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系的圖,用兩手的食指分別壓在鉛筆的兩端,鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),圖甲小晨右手手指對(duì)鉛筆水平向左施加的力與圖乙中她上方手指對(duì)鉛筆豎直向下施加的力大小相等,則下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 圖甲中兩手食指對(duì)鉛筆在水平方向的作用力是一對(duì)平衡力 B . 要探究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時(shí)應(yīng)選擇甲圖方案 C . 乙圖中上方食指受到的壓強(qiáng)肯定比下方食指受到的壓強(qiáng)大 D . 圖甲中右手手指受到的壓強(qiáng)肯定與圖乙中上方手指受到的壓強(qiáng)相等 5. (1分)如圖為同一個(gè)密封的袋裝食品放在手掌上的兩張照片,甲圖攝于海拔200m處,乙圖攝于海拔3200m處。則袋裝食品袋內(nèi)氣體不變的量是( ) A . 質(zhì)量 B . 壓強(qiáng) C . 密度 D . 體積 6. (1分)有一位同學(xué)要試一試將注射器出藥水的小孔封住時(shí),拉出注射器活塞的力要多大。注射器容積為10毫升,0到10毫升刻度線的距離為5厘米。他先把活塞推到底,再把注射器出藥水的小孔封住后,要拉出活塞,所用的力大小約為( ) A . 2000牛 B . 200牛 C . 20牛 D . 2牛 7. (1分)如圖所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( ) A . 刀切芒果 B . 線切雞蛋 C . 用針繡花 D . 厚紙片墊提手處 8. (1分)如圖所示,容器內(nèi)有水,有一塑料試管下面掛一小鐵塊,浮在水面上。現(xiàn)將小鐵塊取下放入試管中,試管仍浮在水面,則( ) A . 液面上升 B . 液面下降 C . 容器底部受到液體的壓強(qiáng)不變 D . 試管外壁上A 點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)不變 二、 填空題 (共1題;共2分) 9. (2分)2013年12月14日,我國(guó)自行研制的登月探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”成功在月球軟著陸,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器總質(zhì)量近3.8噸,從地球到月球,其質(zhì)量________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。如圖所示,“嫦娥三號(hào)”四個(gè)腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”,這是為了________對(duì)月球表面的壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)。 三、 解答題 (共3題;共7分) 10. (2分)近年來(lái),理論電動(dòng)平衡車(chē)深受年輕人的喜愛(ài),如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車(chē)平衡車(chē)的部分?jǐn)?shù)據(jù),則: 質(zhì)量 10kg 輪胎與地面接觸面積 30cm2 最大速度 16km/h 充滿電行程 24km (1)該車(chē)充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少? (2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車(chē),在水平地面上勻速行駛,若所受阻力為總重力的0.2倍,此時(shí)該車(chē)受到的牽引力是多大?(g取10N/kg) (3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車(chē)時(shí),車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大? 11. (2分)小麗同學(xué)的質(zhì)量為45kg,她每只鞋接觸地面的面積為1.510-2m2 , 她站在了一塊泥地上,為了不讓腳陷進(jìn)泥地,她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板,當(dāng)她雙腳站立在木板中央時(shí),地面受到的壓強(qiáng)為325Pa。求: (1)她對(duì)木板的壓強(qiáng); (2)木板與地面的接觸面積。(g取10N/kg) 12. (3分)如圖是我國(guó)自主研發(fā)的長(zhǎng)航程極地漫游機(jī)器人。機(jī)器人質(zhì)量約 500 kg,裝有四條履帶, 每條履帶與地面的接觸面積約為 1000cm2。首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了 30 km 自主行走。問(wèn): (1)機(jī)器人受到的重力為多少? (2)該機(jī)器人靜止在水平冰面上時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共1題;共2分) 9-1、 三、 解答題 (共3題;共7分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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