2015屆高考語文二輪復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練:《正確使用熟語》.doc
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www.ks5u.com 正確使用熟語 1.(2014成都七中期末)下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.高華治史的特長不在其獲取史料的能力,而在其對史料解讀時所顯露出來的悟性。他能見微知著,通過細(xì)碎的史料洞徹歷史的真相。 B.針對每年節(jié)節(jié)攀高的茅臺酒價格,貴州茅臺公司高層曾三令五申要求各地經(jīng)銷商保持冷靜,不要將現(xiàn)存茅臺酒束之高閣,等待高價出售。 C.三個人用美聲、民族、原聲態(tài)三種唱法共同演繹一曲觀眾耳熟能詳?shù)睦细琛恫菰仙鸩宦涞奶枴?,會是什么效果?震撼? D.宋遠(yuǎn)方以深入淺出的語言、生動翔實的事例和鞭辟入里的分析,對大會報告進(jìn)行了全面深刻的解讀,對貫徹落實會議精神提出了要求。 2.下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁? ) A.被譽為“華夏民居第一宅”的王家大院,不僅擁有龐大的建筑群,還保存了大量卓爾不群的雕塑精品。 B.《百山百川行》系列節(jié)目由 “遠(yuǎn)方的家”欄目傾力打造,以“美麗中國”為主題,以生活在山川間的民眾為主體,把“美麗中國”講述得栩栩如生。 C.韓國政府在籌建期貨市場時派出了大批人員到國外考察,包括對日本期貨市場的考察,得出的結(jié)論是日本模式不足為訓(xùn)。 D.個別領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)之便,玩忽職守,以權(quán)謀私,這無異于火中取栗,不但燙手,且玩火者必自焚。 3.(2014陜西省渭南市高三檢測)下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.美日簽署《舊金山和約》、《沖繩歸還協(xié)定》,對中國領(lǐng)土釣魚島私相授受,如此做法很不光彩,大有出爾反爾、背信棄義的味道。 B.29日報道,韓國空軍遠(yuǎn)程空對地導(dǎo)彈“斯拉姆-增敏(SLAM-ER)”今年6月進(jìn)行發(fā)射訓(xùn)練時,因推進(jìn)器問題墜毀。然而,韓國空軍方面5個月來對此一直秘而不宣。 C.在政府嚴(yán)禁大面積拆遷的情況下,某些地方政府和房地產(chǎn)商偷換概念,剝繭抽絲,“小片小片拆”“小片小片建”,到最后再連成一個整體。 D.房主趙女士指著閣樓的“上人孔”,無奈地對記者說:“這個閣樓是我花10多萬元買的,與平層的單價是一樣的。但是,閣樓卻根本上不去、用不了,成了空中樓閣。” 4.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.回歸理性,法治理念才能深植社會,依法治國方略才能真正得到實現(xiàn),法治社會也就倚馬可待。 B.有人說現(xiàn)在的人都是濟河焚舟,到了你有困難的時候,去朝他張口,他理都不理你。 C.對這場商標(biāo)權(quán)之爭,廣藥集團和加多寶都三緘其口,記者發(fā)給加多寶企業(yè)傳訊部的采訪提綱未得回復(fù)。廣藥集團負(fù)責(zé)人的電話也始終無人接聽。 D.袁老先生是學(xué)界巨擘,雖已是耄耋之人,但依然精神矍鑠,飄逸安閑,頗有林下風(fēng)氣。 5.(2014河北省保定市調(diào)研)下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.雖然遠(yuǎn)離大陸,但是肩負(fù)著保衛(wèi)祖國南海島嶼的重責(zé),這些戰(zhàn)士每天過著艱苦單調(diào)的生活,卻對此甘之如飴,毫無怨言。 B.曲阜尼山硯石,色呈柑黃,有疏密不勻的黑色松花紋,觀之鐘靈毓秀,觸之滑膩溫潤。制作硯臺,下墨利,發(fā)墨好,久用不乏。 C.辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢來抒情言志,風(fēng)格豪放雄渾,在南宋詞壇中占有重要地位。 D.賈平凹在連篇累牘地發(fā)表小說并取得很大成績之后,又開始散文創(chuàng)作,這些散文也受到許多讀者的喜愛。 6.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.富豪征婚、美女應(yīng)征純屬私人的事情,似乎不容置喙,但縱觀近年來“方興未艾”、高潮迭起的富豪征婚潮,其中婚姻愛情的因子逐漸蒼白。 B.鑒于2型糖尿病復(fù)雜的發(fā)病機制,一般的藥物往往很難達(dá)到持續(xù)降糖的作用,而DPP-4抑制劑卻從中脫穎而出,甚至成為與二甲雙胍并駕齊驅(qū)的一線治療藥物。 C.事發(fā)后才開始“亡羊補牢”,等到問題被曝光才開始補救,為時已晚;誠然,食品違法犯罪行為在暗處,尤其是面對一些新出現(xiàn)的食品安全問題。 D.密切黨同人民群眾的聯(lián)系,是我們黨的根本宗旨。但是一些黨員干部淡忘了群眾路線,淺化了群眾觀點,淡漠了與群眾的感情,對群眾的疾苦不以為然。 7.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.據(jù)目擊者回憶,1122青島輸油管道爆炸時,附近車輛被炸成兩半,大樹被連根拔起,樓房玻璃被全部震碎,附近的群眾被嚇得魂飛魄散,嘆為觀止。 B.據(jù)悉,陳昭榮主演的《小站風(fēng)云》后期已制作完成,不日將會與大家見面,該劇以大歷史大事件為背景,繪聲繪色地再現(xiàn)了戰(zhàn)爭時期的動蕩。 C.有網(wǎng)友調(diào)侃說“你住長江頭,我住長江尾;你的下水道,我的自來水”,已經(jīng)成為重要水源地長江當(dāng)前的真實寫照:污染源包圍、危險品威脅使“黃金水源”長江黯然失色。 D.世界杯抽簽歷來是足球界的盛會,屆時眾星云集,懸念多多?!八劳鲋M”有幾個?誰吃到軟柿子?誰啃到硬骨頭?豪門恩怨能否上演?當(dāng)然,這樣的大場面少不了被稱作“烏鴉嘴”的球王貝利,他的預(yù)測一直被人們津津樂道。 8.下列各句中,加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.我省在環(huán)境保護方面出現(xiàn)很多問題,這引起了群眾的不滿。發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價,我們決定不做以鄰為壑的事情。 B.據(jù)調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有65%以上的家庭存在著“老養(yǎng)小”的現(xiàn)象。“宅男剩女”一族在家“啃老”,使得中國的老年人心勞日拙。 C.由于多年來的疾病纏身,這對老夫妻已經(jīng)花光了家里所有的積蓄,他們的生活已到了牛衣對泣的地步。 D.七月流火,但充滿熱情的豈止是天氣,今天我們?nèi)w住校生以火一般的熱情在電視機前集體收看運動會開幕式節(jié)目。 1.【解析】選B。束之高閣:比喻放著不用,也比喻把某事或某種主張、意見、建議等擱置起來,不予理睬和辦理。不合語境。A.見微知著:見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)。C.耳熟能詳:聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來。D.鞭辟入里:形容能透徹說明問題,深中要害。 2.【解析】選C。A.“卓爾不群”指才德超出尋常,與眾不同。使用對象錯誤。B.“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。使用對象錯誤。C.“不足為訓(xùn)”指不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。D.“火中取栗”比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。不合語境。 3.【解析】選C。A.出爾反爾:原指你怎樣做,就會得到怎樣的后果(即善得善果,惡得惡果)。今指說了又翻悔,或說了不照著做。比喻言行前后自相矛盾,反復(fù)無常。B.秘而不宣:保守秘密,不肯宣布。C.剝繭抽絲:指撥開繭子抽出絲來,比喻根據(jù)順序?qū)こ鍪挛锇l(fā)生發(fā)展的過程。句中說的是將事物由原來的一個整體分割成若干個部分??筛臑椤傲闱盟榇颉?。 D.空中樓閣:本義為建在空中的樓閣,比喻虛幻的事物或不切實際的理論、計劃等。 4.【解析】C?!叭}其口”,形容說話謹(jǐn)慎。A.“倚馬可待”,比喻文思敏捷,很快能寫好文章。使用對象錯誤。B.“濟河焚舟”,渡過河就燒掉船,形容斷絕退路,拼死一搏。此處誤認(rèn)為與“過河拆橋”意義相同。D.“林下風(fēng)氣”,形容女子嫻雅,舉止大方。此處使用對象有誤。 5.【解析】選A。A項,甘之如飴:形容甘愿承受艱難、痛苦。B項,鐘靈毓秀:凝聚了天地間的靈氣,孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美,人才輩出。C項,翻云覆雨:比喻反復(fù)無常或慣于玩弄手段。D項,連篇累牘:形容敘述的篇幅過多、過長。用在此處感情色彩不當(dāng)。 6.【解析】選A。不容置喙:不容許插嘴。B.脫穎而出:穎,尖兒。錐尖透過布囊顯露出來。比喻人的才能全部顯示出來。對象用錯。C.亡羊補牢:亡,逃亡,丟失;牢,關(guān)牲口的圈。羊逃跑了再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救,可以防止繼續(xù)受損失。不合語境。D.不以為然:然,是,對。不認(rèn)為是對的。表示不同意或否定。望文生義。 7.【解析】選A。A項,嘆為觀止:贊美看到的事物好到極點。用于此處感情色彩不當(dāng)。B項,繪聲繪色:把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述形象或描寫生動逼真。C項,黯然失色:本指心情不好,臉色難看;后多比喻相形之下很有差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。D項,津津樂道:很感興趣地談?wù)摗? 8.【解析】選C。A項,以鄰為壑:比喻把災(zāi)禍推給別人。不合語境。B項,心勞日拙:現(xiàn)多指做壞事的人,雖然使盡壞心眼,到頭來不但撈不到好處,處境反而一天比一天糟。不合語境。C項,牛衣對泣:睡在牛衣里,相對哭泣。形容夫妻共同過著窮困的生活。D項,七月流火:出自《詩經(jīng)》,指大火星西行,天氣轉(zhuǎn)涼,現(xiàn)代多誤用于形容天氣炎熱。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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