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小學思想品德優(yōu)秀論文、課件、德育小故事評比通知 一、教師優(yōu)秀教學論文、優(yōu)秀課件評選 1.參評內容：優(yōu)秀教學論文。教師在德育課程改革實施以來課堂教學及德育實踐活動中的教學反思、隨筆等。論文以課改理念、現代教育理論為指導，圍繞把握課程標準、德育過程貫穿社會主義核心價值觀的要求進行構思，突出體現以學生為本、為學生終身發(fā)展的教育理念，論文事件真實、文風樸實、觀點明確，言之有物。字數均在1000字以上，獨立撰寫，發(fā)現抄襲文章將不予評獎并通報批評。 優(yōu)秀課件：小學思品教師運用信息技術設計創(chuàng)作的用于學科教學的輔助軟件和教學課件，能較好體現信息技術對學科教學的輔助作用，有效解決學科教學中的重點和難點問題。符合新課程標準的要求，媒體應用得當，設計合理，效果突出，堅持獨立設計創(chuàng)作，嚴禁抄襲，不能出現政治性、知識性錯誤。引用的資料和素材在說明中標注。課件大小不超過100MB。 2.報送要求：論文報紙質材料，一式兩份，用A4紙、4號宋體字打印，按照統(tǒng)一格式裝訂（參見表2），電子稿及參評匯總表（參見表1）電子稿發(fā)至syqjysdy@163.com信箱。課件報光盤，包括①執(zhí)行文件；②源文件；③說明文件（以readme.txt提供，包含簡單的操作說明、設計思想、制作過程、使用效果等）。課件運行如需安裝，應同時提供能將原文件完全卸載的反安裝工具。6月1日前各單位統(tǒng)一報送。 二、學生德育小故事評選 1.參賽對象及內容：我省各級各類小學的在校生。圍繞社會主義核心價值觀、弘揚愛國主義、民族精神，歌頌改革開放以來國家經濟、社會、文化發(fā)展新面貌新成果等內容，反映小學生道德生活的某一方面。 2.稿件要求：文章必須是記敘文。詩歌、童話、寓言等體裁的文章不予評獎。主題明確，內容真實具體，文字通暢，富有童心童趣。字數在800字以內，書面整潔，用A4紙打印或抄寫。每篇作文限報一名輔導教師。 3.報送要求：論文報紙質材料，一式兩份，用A4紙、4號宋體字打印，按照統(tǒng)一格式裝訂；內文不留姓名（參見表4）；參評匯總表紙質稿一份（參見表3），并電子稿發(fā)至syqjysdy@163.com信箱。6月1日前各單位統(tǒng)一報送。 聯(lián)系人：楊華 聯(lián)系電話：3998085 山陽區(qū)教育局教研室 2013年4月8日 表1 焦作市小學品德優(yōu)秀教學論文評選參賽總表 縣區(qū) 姓 名 性別 年齡 工 作 單 位 論 文 題 目 備注 表2 優(yōu)秀論文首頁統(tǒng)一格式樣（紅色字體不要出現在論文上） 河南省小學優(yōu)秀教學論文評選參賽作品 論 文 題 目 姓名 單位 電話 （請用A4紙4號宋體字打印，內文不留姓名） 表3 焦作市小學生德育小故事評選參賽總表 縣（市）區(qū) 輔導教師 學生姓名 作 文 題 目 學 校 年 級 備注 表4 德育小故事首頁統(tǒng)一格式樣（紅色字體不要出現在論文中） 河南省小學生德育 小故事評選參賽作品 作 文 題 目 市 縣（區(qū)） 鄉(xiāng) 學校 班 姓 名 輔導教師 （請用A4紙4號宋體字打印或用A4紙抄寫，內文不留姓名）