建造三支人才隊伍的策略與措施.doc
《建造三支人才隊伍的策略與措施.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《建造三支人才隊伍的策略與措施.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
建造三支人才隊伍的策略與措施 所謂三支人才隊伍是指技能型人才隊伍、專業(yè)技術(shù)型人才隊伍、管理型人才隊伍。每一個企業(yè)都會臨建設(shè)這三支隊伍的問題,把這三支隊伍建設(shè)好了,企業(yè)就會走向成功。下面就建造三支人才隊伍的策略與措施談一點拙見。 一、為人才成長開辟“快車道” 人才從廣義上講,就是具有較高素質(zhì),在社會某一行業(yè),某一崗位上已經(jīng)或能夠做出被某一社會機(jī)構(gòu)和群體承認(rèn)的較大貢獻(xiàn)的人。具體到企業(yè),人才就是企業(yè)所需的能夠獨擋一面的,已經(jīng)或能夠為企業(yè)的發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)的人。對于一個企業(yè)來說,那就是:能適應(yīng)本企業(yè)特點,認(rèn)同本企業(yè)文化,對企業(yè)忠誠,具有高度的責(zé)任感,在管理或?qū)I(yè)能力、技能方面具有較高的水平,起著骨干作用的人被視為本企業(yè)的人才。有了這樣的一個明確的定位,才能使我們的員工知道應(yīng)該如何去努力才能成為“企業(yè)的人才”;有了這樣的定位,才能使我們的管理者如何去選拔、培養(yǎng)自己的“人才”,為人才成長開辟“快車道”。 開辟“快車道”,我們應(yīng)抓住選才、育才、用才、留才四個環(huán)節(jié),要創(chuàng)新激勵機(jī)制,打破資歷、學(xué)歷、身份、職稱等界限,不拘一格選拔人才,努力營造尊重勞動、并重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。樹立“人人都有可以成才”的人才觀,“誰能干就用誰”的用人觀,完善培訓(xùn)體系,建立有效的激勵機(jī)制,不斷提高人才資源開發(fā)的質(zhì)量和水平。 方法是: 1.青年職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計 (a)青年職業(yè)生涯導(dǎo)航內(nèi)涵 青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動能夠滿足青年對自身價值實現(xiàn)、潛能開發(fā)、未來發(fā)展的迫切需要,在青年與公司的互動溝通中,客觀地描述青年的成長軌跡和成才目標(biāo),并由企業(yè)提供相應(yīng)的資源保障,對青年給予必要的人文關(guān)懷、事業(yè)關(guān)注和生活關(guān)心,進(jìn)行有效的思想教育、行為指導(dǎo),加速青年成才步伐,使青年不斷積累專業(yè)厚度直至獲得全面的發(fā)展,進(jìn)而提升企業(yè)核心競爭力。 (b)青年職業(yè)生涯導(dǎo)航方式 通過廣泛宣傳,推動職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計和管理理念在公司和青年中的形成;推行發(fā)展性談話制度,規(guī)范建立個人前景發(fā)展檔案,推動職業(yè)發(fā)展的信息傳遞;協(xié)助公司對青年進(jìn)行評估,掌握青年的職業(yè)發(fā)展需求;幫助青年進(jìn)行職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計,確立職業(yè)生涯目標(biāo)和職業(yè)生涯路線,通過評價與反饋,實施舉薦,推動青年職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)的實現(xiàn)。 青年職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計流程圖 第一階段 第二階段 第三階段 企業(yè)需要人才 考核與反饋 新員工 樹立信念 基礎(chǔ)培訓(xùn) 導(dǎo)師帶徒 創(chuàng)造機(jī)會 提供舞臺 培養(yǎng)推薦 重點推薦 多崗鍛煉 典型宣傳 (c)青年職業(yè)生涯導(dǎo)航制度 根據(jù)青年的不同情況,分別進(jìn)行職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計,明確培養(yǎng)方向,并進(jìn)行為期3--5年的培養(yǎng)規(guī)劃,按年落實培養(yǎng)措施,并按年對培養(yǎng)效果進(jìn)行評估。 2.建立好的“晉升機(jī)制”,為優(yōu)秀人才提供施展才能的平臺 根據(jù)不同企業(yè)自身的特點,建立三支隊伍的多維晉升通道,對技能型人才,我們應(yīng)設(shè)立首席技師、高級技師、技師、助理技師、高級技工、中級技工、初級技工、見習(xí)技工八個層級;對于工程專業(yè)技術(shù)人員,設(shè)立科技專家、專業(yè)技術(shù)帶頭人,項目總工程師(高級工程師)、項目工程師(工程師、助理工程師),項目技術(shù)員(助理工程師、技術(shù)員)、見習(xí)技術(shù)員六個層級;經(jīng)濟(jì)、財會、政工等其他專業(yè)類,設(shè)立員級、助級、中、高四個層次;對管理型人才,設(shè)立公司領(lǐng)導(dǎo)正、副職;中層正、副職;主管科員;科員;辦事員七個層級。這樣,公司就為企業(yè)職工提供了多方位的立體晉升空間,為各種人才提供施展才華和抱負(fù)的平臺。三支隊伍晉升通道圖 操作技能隊伍 專業(yè)技術(shù)隊伍 管理(營銷)隊伍 見習(xí)技工 見習(xí)技術(shù)員 辦事員 項目技術(shù)員 初級技工 科 員 中級技工 項目工程師 主管科員 高級技工 項目總工 中層副職 項目副經(jīng)理 項目經(jīng)理 助理技師 技術(shù)帶頭人 中層正職 技 師 科技專家 公司副職 高級技師 公司正職 首席技師 我們應(yīng)確立對三支人才隊伍的領(lǐng)軍人才以在企業(yè)內(nèi)部尋找、選拔為主,外部招聘為輔的方針,這對于利用公司現(xiàn)有人力資源,留住人才有積極作用。建立“晉升機(jī)制”關(guān)鍵要把好四個環(huán)節(jié),一是對“人才”的選拔,“人才”選拔要做好兩項基礎(chǔ)性工作:建立科學(xué)的“人才”評估的方法與制度,建立公平、公開、公正的選拔程序。二是要做好“人崗匹配”工作。如果不能做到人崗匹配,優(yōu)秀人才會成為庸才,組織的績效就達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。三是培訓(xùn),對于有潛力的人才,要根據(jù)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和任職的崗位特性,有計劃有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)。 二、重視人才的培養(yǎng) 過去很多企業(yè)都是重人才的使用,輕人才的培養(yǎng),把人才當(dāng)作不斷燃燒的蠟燭,最后燒完耗盡;作為有遠(yuǎn)見的企業(yè)而是把人才看作蓄電池,在不斷放電的同時,也不斷的給其充電。使企業(yè)人才不斷的增值。 1. 技能人才培養(yǎng) (1)開展“拜師學(xué)藝”活動 公司把“拜師學(xué)藝”活動,作為培養(yǎng)人才的重要手段之一常抓不懈。以“拜師學(xué)藝”活動為基礎(chǔ),努力提升青工的崗位操作技能。“拜師學(xué)藝”活動分為兩個層面進(jìn)行,一是針對新進(jìn)廠工人,請技術(shù)熟練師傅傳授技術(shù),使新工人早日獨當(dāng)一面,二是針對已能獨立操作中高級青工,請技術(shù)精湛的技師或高級技師傳授技術(shù)(高師帶高徒),使青工早日成為一名技師。在提升青工崗位操作技能中,要主動適應(yīng)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的更新?lián)Q代,努力促使師徒相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高。 (2)開展技能培訓(xùn)活動 技能培訓(xùn)是加強技術(shù)工人技術(shù)能力和創(chuàng)新能力建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和本單位崗位規(guī)范要求,制定培訓(xùn)計劃,使技工不僅能夠?qū)W到本崗位的知識,而且能夠掌握靈活解決生產(chǎn)技術(shù)、工藝方面實際問題以及進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)新的實際本領(lǐng)。在培訓(xùn)的門類、科目、內(nèi)容上,要考慮到各個工種崗位需要和公司今后的發(fā)展方向。在培訓(xùn)的方式上,要把職工自學(xué)自練和項目工程實踐作為培訓(xùn)重點,公司集中培訓(xùn)和外培作為輔助手段。建立在職培訓(xùn)與終身培訓(xùn)相結(jié)合的機(jī)制。 (3)開展技能競賽活動 技能競賽是提高青年技術(shù)工人職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的一項有效措施。,通過公司各類青工技術(shù)比武,為青年技能人才脫穎而出搭建舞臺,營造重視培養(yǎng)和選拔青年技能人才的良好氛圍。引導(dǎo)青工爭當(dāng)本工種的能工巧匠、本崗位的技術(shù)能手,培養(yǎng)一大批拔尖青年技能人才。 (4)做好崗位技能的鑒定工作 企業(yè)的相關(guān)部門做好職工的技能鑒定工作;保證技工的晉升渠道暢通;建立完善的技工崗位業(yè)績檔案。每年要進(jìn)行一次技工職業(yè)資格考評,考評優(yōu)秀的就可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提升一個等級。對于工作業(yè)績突出的臨時用工可以轉(zhuǎn)為公司合同制工人。 (5)要糾正重技術(shù),輕技能的錯誤思潮 前幾年社會上一度盛行重技術(shù),輕技能,表現(xiàn)為技校改中專、中專改大專、大專改大學(xué)、重視高學(xué)歷的培養(yǎng)、認(rèn)為大學(xué)生都難找到工作;技校生就業(yè)就更難了,人們都紛紛涌向上大學(xué)這條道;從而放松了技工的培養(yǎng),造成了近年來技能工人緊缺;事實恰恰相反;擁有高技能的技師要比工程師更加看好,收入、待遇超過工程師比比皆是。 2. 專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng) (1)實行新大中專生導(dǎo)師制 公司新招聘的大中專以上學(xué)生在前三年期間安排有經(jīng)驗的老工程技術(shù)人員(或技師)作為導(dǎo)師幫助指導(dǎo)其工作。新大學(xué)生剛走向社會,現(xiàn)實和個人的理想反差較大,一時難以接受,是最不穩(wěn)定的時候,這就需要老的工程技術(shù)人員(或技師)進(jìn)行言傳身教,從生活上關(guān)心他,在思想上開導(dǎo)他;幫助他面對現(xiàn)實,穩(wěn)定情緒安下心來;這期間需要周圍的同事給以幫助和關(guān)懷;特別在實習(xí)期間,作為新大學(xué)生應(yīng)該到班組做一些力所能及的勞動,有利于盡快熟悉業(yè)務(wù)和提高自己今后的動手能力;但班組不能把大學(xué)生當(dāng)作一個純勞力使用;要盡可能的安排一些技術(shù)性或勞動強度輕的工作。 (2)給年輕人壓擔(dān)子 對于實習(xí)期滿的大學(xué)生,要安排項目讓他獨立承擔(dān)其技術(shù)工作;公司給他提供了英雄用武之地;作為他本人正是提高自身能力的好機(jī)會;通過三、五項目的鍛煉,就會成為公司的骨干技術(shù)人才。 (3)建立定期訪談制度 公司實定期與新來的大中專學(xué)生和青年英才進(jìn)行個別談話或組織召開座談會,了解并幫助解決他們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的實際困難,并建立青年英才和各級領(lǐng)導(dǎo)之間定期交流的渠道。形成制度化。 (4)開展各類學(xué)術(shù)交流 公司技術(shù)部門要定期組織技術(shù)人員通過論文發(fā)布、學(xué)術(shù)研討等形式,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;每年以專業(yè)為單位進(jìn)行一次技術(shù)交流;技術(shù)人員每年至少提交一篇技術(shù)論文,并納入年度業(yè)績評價;努力資助專業(yè)技術(shù)人才出版學(xué)術(shù)專著和參加國內(nèi)的學(xué)術(shù)交流;加大培訓(xùn)工作力度,積極推薦優(yōu)秀人才到大專院(校)培訓(xùn)深造;幫助指導(dǎo)技術(shù)人員利用業(yè)余時間進(jìn)行知識更新學(xué)習(xí);培養(yǎng)技術(shù)人員拓寬技術(shù)領(lǐng)域,加快,提高綜合技術(shù)水平。 (5)建立動態(tài)管理制度 建立企業(yè)技術(shù)人才庫,對企業(yè)的專業(yè)技術(shù)帶頭人實行動態(tài)管理,企業(yè)人力資源部和技術(shù)部每年對技術(shù)帶頭人進(jìn)行一次綜合考評;每兩年進(jìn)行一次評選,結(jié)合職責(zé)考評和新的英才的涌現(xiàn)實行動態(tài)調(diào)整。 3、管理人員的培養(yǎng) 目前,對公司的管理人員,應(yīng)重點培養(yǎng)經(jīng)營開發(fā)、財務(wù)管理、人力資源管理等方面的人才,培養(yǎng)的方式可以采取以下幾個方法: (1)崗位培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)是一項經(jīng)實踐證明十分有效的方法,我們可以運用公司已有的局域網(wǎng),購買一些培訓(xùn)課程放在局域網(wǎng)上供大家業(yè)余學(xué)習(xí),定期組織考試和研討。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)利用績效考核這個工具,對下屬在工作中存在的問題,提出改進(jìn)工作的指導(dǎo)意見,幫助下屬不斷地提高業(yè)務(wù)水平。同時,在工作中發(fā)現(xiàn)的好苗子,可提前提拔到高一層的崗位進(jìn)行鍛煉,使其盡快成才。 (2)外部培訓(xùn)。對知識更新快、專業(yè)要求強、準(zhǔn)入要求嚴(yán)的項目,應(yīng)選拔有發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T,送出去外培。對于外培,在不影響企業(yè)業(yè)務(wù)的前提下,可根據(jù)不情況采取不同的培訓(xùn)方法。有的可以利用業(yè)余時間出去學(xué)習(xí),比如學(xué)歷提升,職稱考試等;有的公司可給與一定的時間;有的培訓(xùn)公司出資。對于公司出資,學(xué)習(xí)時間又較長的,被培訓(xùn)的員工還應(yīng)與公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議,以保證公司的權(quán)益。 (3)在績效才考核的基礎(chǔ)上,對表現(xiàn)好的和差的管理人員,主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取定期和不定期的談話方式,對做得好的要及時肯定,對做得差的要及時指導(dǎo)和批評。對經(jīng)較長時間幫助指導(dǎo)還是不能達(dá)到組織要求的人員,要及時調(diào)整更換。 三、構(gòu)建新的薪酬福利分配機(jī)制,充分發(fā)揮分配制度的激勵作用 要想建立一個好的薪酬福利分配機(jī)制,我們必須明確我們企業(yè)組織的價值理念是什么?我們支付薪酬的目的是什么?或者說我們的薪酬應(yīng)推動什么行為?因此,我們的薪酬分配機(jī)制就應(yīng)具有三個功能,要能對人才有吸引,留住和激勵的作用。我們應(yīng)當(dāng)建立為職務(wù)、為能力、為績效付工資的理念。同時還要能達(dá)到公平性、有效性和合法性三大目標(biāo)。建立符合現(xiàn)代企業(yè)制度、市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和本企業(yè)自身文化特點的薪酬分配體系。實行動態(tài)管理的崗位工資制度。通過工資改革,調(diào)整職工收分配結(jié)構(gòu),合理確定基本工資和活工資的比例,對活工資部分通過考核發(fā)放,合理地增加職工收入。合理拉大不同崗位、不同職工之間的收入差距,提高關(guān)鍵崗位和高技能、高技術(shù)、高管理人員的收入。我們的工資體系要使三支人才層級相互對應(yīng),也就說只達(dá)到企業(yè)認(rèn)可的高技能人才,高級專業(yè)技術(shù)人才,高級管理人才和高的績效,都能獲得高的工資報酬。從廣義地講,薪酬還應(yīng)包括培訓(xùn)、住房、休假、社會保險等范疇,還應(yīng)把這些資源用活,企業(yè)的福利分配政策,同樣應(yīng)向那些業(yè)績好、貢獻(xiàn)大的員工傾斜。 (四). 要善待人才和留住人才 善待人才主要包括給人才應(yīng)得的物質(zhì)利益和必要的感情投入以及真誠的關(guān)心和愛護(hù)。待遇留人,事業(yè)留人、感情留人,是企業(yè)人才戰(zhàn)略的成功經(jīng)驗。 人才的流失給企業(yè)造成得損失是嚴(yán)重的,一是前期人才的培養(yǎng)投入將得不到回報;二是人才流失后增加置換成本;其次專用資產(chǎn)的流失、企業(yè)信譽降低等; 因此企業(yè)要從內(nèi)部多方面營造留人的環(huán)境,首先要在企業(yè)范圍內(nèi)大力倡導(dǎo)尊重知識、尊重人才風(fēng)氣;人人都爭當(dāng)人才;為優(yōu)秀人才脫穎而出和才華的施展創(chuàng)造良好的條件;其次探索設(shè)立富有本公司特色的獎勵制度;如持續(xù)服務(wù)獎、長期服務(wù)獎、配房留才獎、進(jìn)修深造獎等多種獎勵措施。 四、構(gòu)建科學(xué)的人才評估和績效考核制度 有了好的人才理念和薪酬制度,還必須有一套好的人才選拔和績效考核制度的支持。對于績效考核,應(yīng)在這方面應(yīng)加強學(xué)習(xí)和研究,不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)其處發(fā)展階段的特點,去設(shè)計適合自己本企業(yè)特點的績效考核模式,在實踐中不斷地完善和改進(jìn),使之逐漸規(guī)范化,科學(xué)化。 總之,在世界經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天,企業(yè)經(jīng)營過程中的人才因素的作用越來越大,我們必須真正樹立人才就是財富、人才就是效益、人才就是企業(yè)的發(fā)展后勁,加快構(gòu)建具有本企業(yè)特色的人才隊伍,全面提高員工素質(zhì),為企業(yè)的快速發(fā)展提供可靠的人才支持和人才保證。 2005年10月21日- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 建造 人才隊伍 策略 措施
鏈接地址:http://www.820124.com/p-9248864.html