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金孔初中2010-2011年度 教研工作計劃 在新的一學(xué)年里，我們將認真學(xué)習(xí)和貫徹《國家中長期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要》，以教育教研為抓手，以教育質(zhì)量為中心，開展教育教研工作，以強化師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為了使我校的教研工作得以有效有序的開展，特制定本工作計劃。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“切實提高課堂教學(xué)效益”的總目標(biāo)，堅持“科研興教，教研興?！睉?zhàn)略，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，著力提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。 二、組織機構(gòu) 健全在校長領(lǐng)導(dǎo)下以教導(dǎo)處牽頭的年級組，學(xué)科教研組，學(xué)科備課組，分工協(xié)作，以具體落實學(xué)校教育教研工作。 三、工作目標(biāo) 本學(xué)年教研工作，我們將從教師基本功培訓(xùn)、教研組教研工作、教育科研等方面重點開展工作。通過各項教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭我校教研工作有特色、有實效，教學(xué)工作升檔次、上臺階。 1.進一步更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和角色。 2.優(yōu)化課堂，有效訓(xùn)練，提高課堂效益。 3.科研課題成果進一步加強和鞏固。 4.教師隊伍專業(yè)化。培養(yǎng)一批學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵和校本教研帶頭人。 5.以教研組為單位，開展校際交流。 四、工作重點 1．說課是一種新穎的教研活動,它能較好地解決理論與實際相脫節(jié)的矛盾,是教師集體備課的一種重要形式。說課有利于促進教師專業(yè)化成長,有利于教師綜合素質(zhì)的提高,有利于教師培訓(xùn)。說課是當(dāng)前教學(xué)評比和教師職稱評審的重要手段。為此，本學(xué)年教師基本功，將以說課為主要課題，通過說課講座、說課示范、說課比武等形式，提高教師課堂教學(xué)的設(shè)計，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 2. 課題研究是一種有目的、有計劃、有組織地對教育存在進行認識與發(fā)現(xiàn)的活動，其任務(wù)是建構(gòu)教育科學(xué)的知識系統(tǒng)，并以此為教育實踐活動提供基礎(chǔ)性的指導(dǎo)，是促進農(nóng)村教師素質(zhì)及專業(yè)成長必要、最佳的途徑。 本學(xué)年的教育科研工作，我們將積極開展“語文閱讀性學(xué)習(xí)”研究。 3．骨干教師是教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁。我校除進一步完善“一幫一”結(jié)對互助工作之外，還將通過骨干教師專題講座、骨干教師示范課、骨干教師研究課等形式，充分發(fā)揮我校骨干教師的示范帶頭作用。 4．學(xué)校工作就是育人工作。除卻書本的教學(xué)來提高學(xué)生的能力外，還應(yīng)該通過各種活動的開展，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，實現(xiàn)多角度育人的目的?；诖朔N理念，我校將以教研組為單位， 通過活動成果展示”（藝體組）、故事會、演講比賽、作文比賽（語文組）、數(shù)學(xué)競賽、趣味數(shù)學(xué)比賽（數(shù)學(xué)組）、實驗比賽（理綜組）、英語演講比賽（英語組）等活動的開展，發(fā)揮學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。 5．九年級畢業(yè)班工作是學(xué)校的窗口工作。九年級畢業(yè)班工作的優(yōu)劣，直接影響到學(xué)校的社會聲譽。為此，本期里，教導(dǎo)處將把工作的重心放在九年級，通過年級教學(xué)例會、學(xué)生調(diào)研、試題研究等形式，狠抓畢業(yè)班工作。 6．常規(guī)教研工作。 五、工作措施 1．建立行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點聯(lián)系制度，全程參與并指導(dǎo)教研活動。 語文組：王 榮 數(shù)學(xué)組：任一斌 英語組：任培育 文綜組：岳曉彪 理綜組：任祥舉 藝體組：陳玉霞 2．加強教育理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，順應(yīng)教育發(fā)展的形勢和潮流。 3．加強教研組管理。教研活動內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實”。 （1）充分發(fā)揮各個教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量，每兩周至少要集體備好一節(jié)課，并確定授課教師，組內(nèi)教師統(tǒng)一聽課和評課，以確保“說、上、評”活動的落實。 （2）進一步落實“每月一講”活動。各個教研組要依據(jù)教學(xué)中的實際問題，每月確定一個主題，每月確定2-3人就此問題做主題發(fā)言，探討問題的解決辦法。 （3）活動開展做到有計劃、有過程、有總結(jié)。 （4）蹲點領(lǐng)導(dǎo)全程參與并指導(dǎo)教研組的教研活動。 4．同伴互助強化課改。以教研活動為載體，搭建交流平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)管理創(chuàng)新。 5. 充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的作用。通過骨干教師的講座、研究或者示范課等，促進教師共同進步，互相成長。進一步加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，認真落實老教師的“傳、幫、帶”作用，搭建平臺、創(chuàng)造條件，讓一大批中青年教師逐步提高教學(xué)能力和水平，以培養(yǎng)校、縣、市級骨干教師和學(xué)科帶頭人。 6．加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢。認真抓好藝體教育教學(xué)，促使學(xué)生全面發(fā)展。 7．采取“走出去、請近來”的策略，加強校際交流。教研組要加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，及時了解兄弟學(xué)校的教育發(fā)張狀況，根據(jù)教研組的實際，擬定校際交流方案，報學(xué)校研究決定后實施。 8．年級組每月堅持月考，并認真分析總結(jié)。 9．教育科研要有實效，要緊貼教育實際，緊貼課堂教學(xué)。要善于將研究的經(jīng)驗、成果運用于教學(xué)實踐，幫助解決教學(xué)過程的困難和問題。并從中進行提煉，形成專題研究。 10．教導(dǎo)處要廣泛搜集資料，健全行之有效的管理制度、研究制度，始終堅持“科研促教學(xué)”的思想，認真檢查督促教育科研工作。 附：1.教研機構(gòu) 2.常規(guī)教研活動安排 金孔初中2010—2011年教研機構(gòu) 一、年級組 年 級 組 長 七年級　任德祥　　八年級　王大淵　　九年級　江明林 二、年級備課組 年 級 組 別 組 長 成 員 七　　　年　　　級 語文組 趙 鑫 任德祥 何菊霞 趙鑫 數(shù)學(xué)組 雷雁萍 雷雁萍 徐華清 任一兵 外語組 胥執(zhí)蓉 胥執(zhí)蓉 任善勛 八　　　年　　　級 語文組 陳 蘭 肖蘭蘭 陳蘭 王大淵 王榮 數(shù)學(xué)組 任蘭英 任高旭 蒲玲 王玉秀 任蘭英 外語組 羅 敏 杜丹 羅敏 物理組 肖　洪 肖洪 司盼 九　　　年　　　級 語文組 陳勇順 張蓉 李英 陳勇順 任志強 數(shù)學(xué)組 王 輝 段小林 王輝 江明林 胥曉利 外語組 趙林春 岳小東 趙林春 物理組 王長甫 王長甫 任祥舉 化學(xué)組 顧君霞 林傳樹 顧君霞 政史組 任澄清 任澄清 張蓉 李英 陳勇順 任志強 三、校級教研組 組別 組 長 成 員 語文組 任德祥 張蓉 李英 陳勇順 任志強 肖蘭蘭 陳蘭 王大淵 王榮 任德祥 何菊霞 趙興 數(shù)學(xué)組 段小林 段小林 王輝 江明林 胥曉利 任高旭 蒲玲 王玉秀 任蘭英 雷雁萍 徐華清 任一兵 外語組 胥執(zhí)蓉 岳小東 趙林春 杜丹 羅敏 胥執(zhí)蓉 任善勛 理綜組 王長甫 王長甫 任祥舉 肖洪 司盼 林傳樹 顧君霞 何麗瑜 馬軍 文綜組 任澄清 任澄清 岳小標(biāo) 胥明虎 廖先通 兼職11人 藝體組 馬 軍 任正和 陳玉霞 馮仕中 馬軍 何菊霞 任佳妹 金孔初中2010秋教研活動安排 組 別 活動時間 活動內(nèi)容 備 注 語 文 組 2010年10月 新學(xué)期教學(xué)研究安排、部署 　 何菊霞老師公開課《春》 　 肖蘭蘭老師公開課《小石潭記》 　 張蓉老師公開課《大小貓洞》 　 王大淵老師公開課《談?wù)Z言》 　 任志強老師公開課《給巴特勒的信》 　 2010年11月 專題研討會 李英《書寫練習(xí)》 　 專題研討會 陳勇順《寫作教學(xué)談》 　 陳蘭公開課《作業(yè)設(shè)計》 　 2010年12月 趙鑫老師公開課 　 李英老師公開課 　 數(shù) 學(xué) 組 2010年9月 2010年秋教研工作安排 　 2010年10月 學(xué)月工作檢查安排 　 數(shù)學(xué)組教研安排 　 任蘭英老師公開課 　 徐華清老師公開課 　 2010年11月 雷艷萍老師公開課 　 蒲玲老師公開課 　 胥小麗老師公開課 　 任高旭老師公開課 　 2010年12月 年輕教師培訓(xùn) 　 教研工作總結(jié) 　 英 語 組 2010年9月 學(xué)習(xí)《國標(biāo)》 通過教研計劃 　 2010年10月 杜丹老師上匯報課《G、8、U、3Sec、Aa-c》 　 羅敏主講Unit 4 Sec B、3a-3b 　 任善勛老師示范課Unit 4 Wheres my…? 　 岳曉東老師示范課 　 2010年11月 專題研討：英語作業(yè)布置有效性的探索<趙林春> 　 理 綜 組 2010年10月 教研活動安排 　 司盼老師公開課《光的折射》 　 林傳樹老師公開課《元素》 　 2010年11月 教研活動 　 王長甫老師公開課 　 2010年12月 顧君霞老師公開課《燃燒、滅火》 　 理綜組成員參加學(xué)區(qū)組織的教研活動 　 理綜組九年級教研活動 　 文 綜 組 2010年10月 教研活動要求、安排 　 李英老師公開課《國際工人運動與馬克思主義的誕生》 　 任志強老師公開課《戰(zhàn)爭與名族交往》 　 張蓉老師公開課《法國大革命》 　 徐華清老師公開課《海陸的變遷》 　 2010年11月 肖蘭蘭老師公開課《人字的結(jié)構(gòu)》 　 胥明虎老師公開課《漢武帝的文治武功》 　 2010年12月 教研工作總結(jié) 　 藝 體 組 2010年9月 冬季運動會籌備 　 2010年10月 兩操 　 運動會具體事宜 　 2010年11月 各教研組會議 　 七子之歌 　 30M迎面接力賽 　 2010年12月 教研活動總結(jié) 　 金孔初中2011春教研活動安排 組 別 活動時間 活動內(nèi)容 備 注 語 文 組 2011年3月 學(xué)校年級組、備課組教研會 　 語文教研新學(xué)期啟動會 　 李英老師語文示范課 　 2011年4月 肖蘭蘭老師合格課 　 何菊霞老師語文合格課 　 趙鑫老師語文合格課 　 陳勇順老師語文優(yōu)質(zhì)示范課 　 任志強老師語文優(yōu)質(zhì)示范課 　 任志強老師語文合格課 　 張蓉老師語文合格課 　 2011年5月 王大淵老師語文優(yōu)質(zhì)示范課 　 陳蘭老師語文優(yōu)質(zhì)示范課 　 王榮副校長語文優(yōu)質(zhì)示范課 　 青年教師培訓(xùn)會 　 課堂教學(xué)研討 　 數(shù) 學(xué) 組 2011年3月 開校教研計劃、安排 　 青年教師培訓(xùn)會 　 數(shù)學(xué)科多媒體使用培訓(xùn) 　 胥小麗老師課堂教學(xué)研究示范課 　 2011年4月 蒲玲老師課堂教學(xué)研究合格課 　 雷艷萍老師課堂教學(xué)研究匯報課 　 徐華清老師課堂教學(xué)研究匯報課 　 英 語 組 2011年3月 研討本期教研計劃 　 青年教師培訓(xùn)會 　 趙林春老師九年級示范課 　 2011年4月 杜丹老師公開課 　 羅敏老師公開課 　 2011年5月 岳曉東老師公開課 　 胥執(zhí)蓉老師優(yōu)質(zhì)示范課 　 理 綜 組 2011年3月 教研活動計劃、安排 　 林傳樹老師公開課 　 2011年4月 顧君霞老師公開課 　 司盼老師公開課 　 2011年5月 馬軍老師公開課 　 王長甫老師公開課 　 理綜組九年級教研活動 　 文 綜 組 2011年3月 教研活動的總體打算、安排 　 陳勇順老師公開課 　 2011年4月 張蓉老師公開課 　 任志強老師公開課 　 胥明虎老師公開課 　 2011年5月 李英老師課堂教學(xué)研究匯報課 　 徐華清老師課堂教學(xué)研究匯報課 　 藝 體 組 2011年3月 教研活動計劃、安排 　 2011年4月 陳玉霞老師公開課 　 馮仕中老師公開課 　 2011年5月 何菊霞老師公開課 　 馬軍老師公開課