汽車變速器設(shè)計開題報告.doc
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編號 畢業(yè)設(shè)計(論文) 相關(guān)資料 題目: 信機 系 機械工程及自動化專業(yè) 學(xué) 號: 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 2013年5月25日 目 錄 一、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 二、畢業(yè)設(shè)計(論文)外文資料翻譯及原文 三、學(xué)生“畢業(yè)論文(論文)計劃、進度、檢查及落實表” 四、實習(xí)鑒定表 畢業(yè)設(shè)計(論文) 開題報告 題目: 汽車變速器設(shè)計 信機 系 機械工程及自動化 專業(yè) 學(xué) 號: 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 2012年11月12日 課題來源 自擬 科學(xué)依據(jù)(包括課題的科學(xué)意義;國內(nèi)外研究概況、水平和發(fā)展趨勢;應(yīng)用前景等) (1) 課題科學(xué)意義 變速器是關(guān)系汽車經(jīng)濟性和動力性的重要部件,變速器在汽車上的作用主要用來改變發(fā)動機傳到驅(qū)動輪上的轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速,目的是在原地起步、爬坡、轉(zhuǎn)彎、加速等各種行駛工況下,使汽車獲得不同的牽引力和速度,同時使發(fā)動機在最有利的工況范圍內(nèi)工作。在發(fā)動機旋轉(zhuǎn)方向不變情況下使汽車能倒退行駛和利用空擋中斷動力傳遞,以使發(fā)動機能夠啟動,怠速,并便于變速器換擋或進行動力輸出。雙座微型轎車的變速器的設(shè)計關(guān)系到微型轎車的動力性和經(jīng)濟性的協(xié)調(diào),對其更進一步的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。 (2)國內(nèi)外的研究狀況及其發(fā)展前景 AMT(Automated Mechanical Transmission)機械式自動變速器,是在原有的機械變速器離合器結(jié)構(gòu)不變的情況下,通過加裝微機控制的自動操作機構(gòu)取代由駕駛員人工完成的離合器分離、接合、摘檔與懸掛檔以及發(fā)動機相應(yīng)同步調(diào)節(jié)等操作,最終實現(xiàn)換檔全過程操作的自動化。它既具有AT自動變速的優(yōu)點又保留原來手動變速器MT齒輪傳動效率高、成本底、結(jié)構(gòu)簡單、容易制造的長處。AMT系統(tǒng)是一個復(fù)雜的多輸入多輸出控制系統(tǒng)、參數(shù)多,變化快,時間歷程短。當(dāng)前,比較出名的AMT變速器有馬瑞利的F1、selespeed變速器,奧迪的DSG,BMW的SMG。AMT以優(yōu)越的動力性能,乘坐舒適性和簡便的操作,在汽車工業(yè)中占有相當(dāng)?shù)牡匚?。我國幾種系列轎車上雖有應(yīng)用,但限于技術(shù)和經(jīng)濟條件,獨立開發(fā),成批生產(chǎn)AMT的能力尚不具備。 目前,國產(chǎn)轎車上使用的大多是手動變速器(MT)。手動變速器存在起動不平穩(wěn)、發(fā)動機轉(zhuǎn)速變化突然、發(fā)動機工況不穩(wěn)、易對傳動系統(tǒng)造成沖擊、駕駛員操縱頻繁等一系列缺點,滿足不了人們的舒適性需求,因而正逐步被自動變速器所取代。目前,自動變速器新車裝車率,在美國已達90%以上,日本為73%以上,歐洲則為25%左右。在我國,自動變速器的使用比例不高,但正在迅速上升,主要還是安裝在檔次較高的轎車上。我國現(xiàn)在使用的自動變速器,多數(shù)屬于電控液力自動變速器(AT),存在著效率較低、結(jié)構(gòu)和制造工藝復(fù)雜、成本較高、維修不方便等缺點。與此相比,AMT由于繼承了齒輪傳動固有的傳動效率高、機構(gòu)緊湊、工作可靠等優(yōu)點,并可以實現(xiàn)手動和自動兩種模式選擇,因此有較強的可靠性和適應(yīng)性。一些專家認為,它具有比AT更大的發(fā)展優(yōu)勢。 研究內(nèi)容 本課題需完成的內(nèi)容是: 1. 了解汽車變速器的組成,原理,設(shè)計發(fā)展動態(tài)及我國現(xiàn)狀,形成文獻綜述; 2. 完成汽車變速器設(shè)計工作; 3. 繪制汽車變速器的裝配圖及其有關(guān)零件圖。 研究計劃及預(yù)期成果 研究計劃: 2012年11月12日-2012年12月2日:按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料,填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書。 2013年1月11日-2013年3月4日:填寫畢業(yè)實習(xí)報告。 2013年3月5日-2013年3月8日:按照要求修改畢業(yè)設(shè)計開題報告。 2013年3月9日-2013年3月15日:學(xué)習(xí)并翻譯一篇與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的英文材料。 2013年3月22日-2013年4月15日:變速器參數(shù)的選擇計算。 2013年4月16日-2013年4月27日:變速器裝配圖和零件圖。 2013年4月28日-2013年5月20日:畢業(yè)論文撰寫和修改工作。 已具備的條件和尚需解決的問題 ① 已經(jīng)找到相關(guān)資料對汽車變速器有所了解。 ② 相關(guān)數(shù)據(jù)的計算及裝配圖的畫法存在問題。 指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 教研室(學(xué)科組、研究所)意見 教研室主任簽名: 年 月 日 系意見 主管領(lǐng)導(dǎo)簽名: 年 月 日- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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