人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文二年級上冊 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí)D卷
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文二年級上冊 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共7題;共28分) 1. (3分)加偏旁,變新字,并組詞。 甫—________ ________ 土—________ ________ 2. (6分)給下面的字加偏旁組成新字,再組詞。 頁________ ________ 可________ ________ 是________ ________ 皮________ ________ 火________ ________交________ ________ 3. (6分)《落花生》一課的作者是________,他的筆名是________,作者在這篇課文中用了________的寫法,給我們講了做人的道理:人要做________的人,不要做________的人。 4. (3分)讀課文《小蝌蚪找媽媽》,選詞填空。 露 鼓 蹲 披 蹦 蹬 跳 ①青蛙________在荷葉上,________著碧綠的衣服,________著雪白的肚皮,________著一對大眼睛,正在捉蟲。②小蝌蚪后腿一________,向前一________,________到荷葉上。 5. (5分)選字填空。 那 哪 ①你去________里? ②________是我們的學(xué)校。 已 以 ③你________經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。 ④________前,你家住在哪里? 6. (4分)讀課文《甜的和酸的》下面的說法對不對,對的畫“√”,錯的畫“Ⅹ”。 ①狐貍說:“這葡萄是酸的,不能吃!” ________ ②小松鼠想:狐貍很聰明,他說葡萄不能吃,那一定是很酸的。 ________ ③小兔子想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃。 ________ 7. (1分)下面的詞該到哪里? 呢 啊 吧 ①夏天來了,荷花開得真美________! ②你怎么不做作業(yè)________? ③這么晚了,你還沒有吃飯________? 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 8. (15分)重點段落品析。 小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。 (1)照樣子,寫詞語。 游哇游 ________________________ (2)試著找出這段話中的動詞,并抄寫下來。 (3)從這段話中,你知道青蛙長得什么樣嗎?試著描述一下。 9. (8分)閱讀短文,回答問題。 大海邊 今天,爸爸和我一起到大海邊玩。 我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀! 爸爸說:“大海是船兒的道路?!? 我說:“大海是魚兒的家?!? (1)在括號里填上合適的詞語。 一________小魚一________浪花一________腳印 一________杜鵑一________工廠一________山溝 (2)大海是________,大海是________。 三、 綜合題 (共1題;共10分) 10. (10分)讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》,回答問題。 不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。 (1)這段話一共有句。 (2)青蛙是對人類有益的動物,從文中找出來。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共7題;共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 三、 綜合題 (共1題;共10分) 10-1、 10-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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