北京市公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn).doc
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書(shū) 名: 北京市公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn) 購(gòu)買(mǎi) 鏈接:http://book.offcn.com/category.php?id=24 出 版 人: 董 偉 作者: 李永新 責(zé)任編輯: 梁雪云 封面設(shè)計(jì): 中公教育設(shè)計(jì)中心 出版發(fā)行: 人民日?qǐng)?bào)出版社 社址: 北京金臺(tái)西路2號(hào) 郵政編碼: 100733 發(fā)行熱線(xiàn): (010)65369527 65369512 65369509 65369510 郵購(gòu)熱線(xiàn): (010)65369530 編輯熱線(xiàn): (010)65369524 網(wǎng)址: www.peopledailypress.com 經(jīng)銷(xiāo): 新華書(shū)店 印刷: 三河市楊莊長(zhǎng)鳴印刷裝訂廠(chǎng) 開(kāi)本: 8501168 1/16 字?jǐn)?shù): 403千字 印張: 21 印次: 2011年1月第1版 2012年3月第1版第8次印刷 書(shū)號(hào): ISBN 978-7-5115-0289-6 定價(jià): 50.00元 中 公 教 育 核 心 研 發(fā) 團(tuán) 隊(duì) 李永新 中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專(zhuān)業(yè)背景,對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究,極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專(zhuān)項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程,幫助無(wú)數(shù)考生成就了夢(mèng)想,備受考生推崇,是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)創(chuàng)者和引領(lǐng)者。 張永生 中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 中公教育資深專(zhuān)家與頂級(jí)輔導(dǎo)教師,多年來(lái)潛心致力于公務(wù)員考試的教學(xué)研究,參與編寫(xiě)了中央國(guó)家機(jī)關(guān)及地方各級(jí)公務(wù)員錄用考試深度輔導(dǎo)教材,教學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé),因材施教,實(shí)現(xiàn)了考生的高通過(guò)率,成為深受考生信賴(lài)的實(shí)力派講師! 李 琳 中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)核心成員,對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)有著系統(tǒng)深入的研究,對(duì)公務(wù)員考試命題趨勢(shì)把握極其準(zhǔn)確。在授課過(guò)程中,兼顧解題方法技巧的傳授和學(xué)員基礎(chǔ)能力的提升,幫助無(wú)數(shù)考生在短期內(nèi)大幅提升了考試成績(jī),于眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。 劉 彥 中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 畢業(yè)于北京大學(xué)物理學(xué)院,于多年執(zhí)教生涯中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)及面試輔導(dǎo)具備頗深的造詣,擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)單方法解決復(fù)雜的問(wèn)題,授課幽默生動(dòng),備受學(xué)員推崇和歡迎。 李國(guó)斌 中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 曾多年從事高等教育數(shù)學(xué)教學(xué)工作,對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)科目有系統(tǒng)深入的研究,尤為擅長(zhǎng)判斷推理部分,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課思路嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言生動(dòng)幽默。其對(duì)面試教學(xué)的研究,同樣取得了令人矚目的成果。 王學(xué)永 中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 北京大學(xué)政府管理學(xué)院公共管理碩士,理論基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)判斷推理部分有深入的研究,具備豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),在理論與實(shí)戰(zhàn)完美結(jié)合的基礎(chǔ)上,形成了業(yè)界最前沿的研發(fā)成果,有助于學(xué)員迅速提高成績(jī),受到各地學(xué)員的歡迎和認(rèn)可。 云 哲 中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 對(duì)公務(wù)員考試命題思路有透徹深入的研究,授課思路清晰,注重培養(yǎng)考生“舉一反三”的能力,善于以啟發(fā)的方式幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)各類(lèi)題型的快速解題方法,幫助考生突破瓶頸,深受廣大學(xué)員的好評(píng)。 王 娜 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 主講行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、面試?yán)碚?,?duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員考試有深入研究,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),講解知識(shí)深入淺出,條理清晰,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和完美的授課藝術(shù)。 趙金川 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 對(duì)公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)部分有深入而透徹的研究,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富,授課極具特色,講解清晰明了,對(duì)待學(xué)員耐心細(xì)致,廣受學(xué)員歡迎。 葛樹(shù)明 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 對(duì)資料分析部分的重要概念、圖表特點(diǎn)分析深入、透徹,總結(jié)出了一系列適合于資料分析部分的解題技巧。授課細(xì)致認(rèn)真,重點(diǎn)突出,條理清晰,對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確,總結(jié)的多種解題方法切實(shí)提高了學(xué)員的解題速度和準(zhǔn)確率。 單堂云 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 執(zhí)教多年,積累了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)有系統(tǒng)深入的研究,造詣?lì)H深,授課充滿(mǎn)激情,考點(diǎn)把握準(zhǔn)確,善于將復(fù)雜的問(wèn)題巧妙簡(jiǎn)化,有效提高考生快速解題的能力,深受廣大學(xué)員的歡迎。 陳 巍 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 對(duì)公務(wù)員考試有深入的研究,總結(jié)了言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的變化過(guò)程、命題特點(diǎn)、考試趨勢(shì),授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默,所授方法簡(jiǎn)單實(shí)用,在教學(xué)過(guò)程中注重與學(xué)生互動(dòng),課堂氛圍活潑,調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。 劉文波 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 主要研究方向?yàn)閿?shù)量關(guān)系,長(zhǎng)期從事公務(wù)員考試的研究及教學(xué)工作。對(duì)考試重點(diǎn)把握透徹、備考方法見(jiàn)解獨(dú)到,授課內(nèi)容豐富,深入淺出,方法實(shí)用,深受廣大考生喜愛(ài)。 張淞華 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 執(zhí)教多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)造詣?lì)H深,善于用簡(jiǎn)單方法解決看似復(fù)雜的問(wèn)題,授課清晰,把握考點(diǎn)準(zhǔn)確,提高考生快速做出正確答案的能力。 王永建 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 對(duì)中央及地方公務(wù)員考試有極其豐富的研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)招考政策有深刻把握,在輔導(dǎo)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,授課思路清晰,幽默生動(dòng),深受學(xué)生歡迎。 李忠秋 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 新聞傳播學(xué)碩士,對(duì)歷年言語(yǔ)試題有深入的研究,系統(tǒng)地歸納出各個(gè)題型的原則與方法,把握命題方向,教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,授課風(fēng)格幽默自然,深受學(xué)員喜愛(ài)。 趙 迪 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 主要研究方向?yàn)樾袦y(cè)中的數(shù)量關(guān)系、資料分析、邏輯部分。深刻把握數(shù)學(xué)、邏輯的實(shí)質(zhì)和核心。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,課堂氣氛活躍,深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。 王滿(mǎn)花 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 主要研究方向?yàn)樾袦y(cè)中的邏輯部分。系統(tǒng)深入的掌握邏輯學(xué)必然性推理和可能性推理的全面知識(shí),深刻把握邏輯考試的實(shí)質(zhì)和核心。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) ,條理清晰,方法獨(dú)特,深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。 郝 琦 中公教育資深研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 對(duì)數(shù)量關(guān)系研究深入、系統(tǒng),善于快速解答各種類(lèi)型題目。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心,授課形式靈活多樣,被學(xué)員譽(yù)為學(xué)習(xí)中的良師益友。 中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)其他成員介紹詳見(jiàn):www.bjoffcn.Com 成功源自專(zhuān)業(yè) 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的北京市公務(wù)員考試,你是否感到自己心有余而力不足?面對(duì)書(shū)架上令人眼花繚亂的輔導(dǎo)用書(shū),你是否感到備考不知從何開(kāi)始?…… 但我們告訴你,你是幸運(yùn)的!因?yàn)槟惴_(kāi)了一本真正契合北京市公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的輔導(dǎo)教材。它將幫助你真正了解考試、掌握考試內(nèi)容和作答方法,實(shí)現(xiàn)能力的提升,最終實(shí)現(xiàn)行測(cè)成績(jī)的突飛猛進(jìn)! 這本書(shū)由中公教育李永新名師團(tuán)隊(duì)主持研發(fā),在深入研究北京歷年考試真題的基礎(chǔ)上,以能力為向?qū)?,系統(tǒng)講解考試的知識(shí)內(nèi)容,梳理考點(diǎn)和解題方法。全書(shū)精選北京及其他各類(lèi)公務(wù)員考試經(jīng)典真題,解析詳盡,講解透徹,遵循循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,逐步攻克行測(cè)難關(guān)。該書(shū)有以下幾個(gè)鮮明特點(diǎn): 以能力為主線(xiàn),細(xì)致剖析所有考點(diǎn) 北京公考《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考查應(yīng)試者的四大基本能力:常識(shí)應(yīng)用與綜合分析能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,本書(shū)以此四大能力為主線(xiàn),講解北京公考的所有題型,細(xì)致剖析其中的高頻考點(diǎn)和擴(kuò)展考點(diǎn)。按照這樣的備考方法,一方面可以抓住考試最核心的內(nèi)容;另一方面又可以精準(zhǔn)把握考試的命題趨勢(shì)。其中每章的內(nèi)容按照下面的模式進(jìn)行講解: 1.考點(diǎn)速覽+真題體驗(yàn)——幫助考生在最短時(shí)間內(nèi)了解北京公考特點(diǎn)和重點(diǎn)考查內(nèi)容。 2.高頻考點(diǎn)+擴(kuò)展考點(diǎn)——全方位講解高頻考點(diǎn)的基本題型、解題要點(diǎn)及方法,梳理擴(kuò)展考點(diǎn)基本知識(shí)內(nèi)容,幫助考生復(fù)習(xí)時(shí)做到有的放矢,高效備考。 以實(shí)用為目標(biāo),全面講解速解方法 北京公考《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》一大特點(diǎn)就是題量大且考試時(shí)間短,北京行測(cè)考試通常要求應(yīng)試者在120分鐘內(nèi)作答135道題,平均每道題的作答時(shí)間只有0.89分鐘。 針對(duì)題量大,時(shí)間不夠用的考試特點(diǎn),該書(shū)在講解了基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,結(jié)合真題,講解了實(shí)戰(zhàn)的速解方法??梢哉f(shuō),該書(shū)囊括了北京行測(cè)考試最實(shí)用的解題方法,并對(duì)每一方法的特點(diǎn)、適用題型進(jìn)行了分析,以便考生在實(shí)戰(zhàn)中能夠最快速的得到正確答案。 ■ 幼兒園里五個(gè)小朋友A、B、C、D、和E聚在一起玩一種叫“三人玩”的游戲,其規(guī)則如下:游戲的每一圈只能三個(gè)人玩;每個(gè)人都必須玩三圈;沒(méi)有人可以連續(xù)兩圈不玩;沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈?,F(xiàn)在,如果A、B和D玩第一圈,B、D和E玩第三圈,那么哪個(gè)小朋友不可能玩第四圈,而只能玩第五圈? A.A B.C C.D D.E 中公快解:由于題干所給的條件很多,比較復(fù)雜,如果不能夠掌握正確的方法,則不能快速解答。 從中公的方法優(yōu)化和快解來(lái)看,這是一個(gè)典型的通過(guò)列表法解答的題目。以下為列表法的基本步驟: 第一步,按照圈數(shù)構(gòu)造表格。 ■ 第二步,按題干要求填寫(xiě)表格。 “A、B和D玩第一圈,B、D和E玩第三圈”,則將A、B、D和B、D、E分別填入表格中的相應(yīng)位置,如下表: ■ 第三步,根據(jù)條件分析結(jié)論。 可以發(fā)現(xiàn),第一圈和第三圈都有B、D參加,根據(jù)“沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈”可知,第二圈B、D不能參加,再根據(jù)“游戲的每一圈只能三個(gè)人玩”可知,參加第二圈的是A、C、E,如下表: ■ 由上表,第二圈和第三圈都有E參加,根據(jù)“沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈”可知,E不能玩第四圈,只能玩第五圈。所以答案為D。 學(xué)與練相結(jié)合,真正提高解題效率 要想真正提高解題效率,必須吃透全部考試題型、積累豐富的解題經(jīng)驗(yàn)、掌握足夠多的解題技巧和方法。而所有這些,離不開(kāi)的是大量的高質(zhì)量的習(xí)題訓(xùn)練! 為此,本書(shū)在每個(gè)知識(shí)板塊后附上了我們精選的最貼近北京考試的模擬題,讓大家在學(xué)習(xí)之后能夠及時(shí)的檢測(cè)自己,查漏補(bǔ)缺,不斷進(jìn)步。 公考路上,困難重重,眾人皆知,但真正的強(qiáng)者定是不畏艱難,不放棄自己理想的人,只有熬過(guò)了最困難的時(shí)候,成功才會(huì)到來(lái)。就如那荷塘里的荷花,每天以一倍的面積擴(kuò)展,也許直到第29天,還只覆蓋了半個(gè)荷塘;但它不曾放棄,繼續(xù)努力綻放,第30天終于蓋滿(mǎn)了整個(gè)荷塘。 “追求卓越,給人改變未來(lái)的力量”一直是中公教育的創(chuàng)業(yè)理念。殷切期待廣大讀者對(duì)叢書(shū)提出寶貴意見(jiàn),促進(jìn)我們更快成長(zhǎng),讓叢書(shū)更好的幫助廣大考生。感謝您對(duì)中公教育的長(zhǎng)期支持,祝您公考路上早日成功。 中公教育專(zhuān)家與教材編研團(tuán)隊(duì) 2012年于北京 北京市公務(wù)員錄用考試 《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考情綜述 北京市公務(wù)員考試一直采取獨(dú)立命題的方式,其《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的題型、題量相對(duì)穩(wěn)定,但試題的綜合難度較大。主要表現(xiàn)在試題的靈活性和所要求的能力上。試卷按照對(duì)考生不同能力的考查,分為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五個(gè)部分。 我們?cè)谏钊胙芯勘本┱骖}的基礎(chǔ)上,總結(jié)了北京行測(cè)考試各個(gè)部分的命題特點(diǎn),并結(jié)合公務(wù)員考試的整體發(fā)展變化情況,幫助大家從整體上認(rèn)識(shí)北京公考,把握備考方向,提升學(xué)習(xí)效率。 下表是近年北京公務(wù)員考試行測(cè)部分的基本情況。 2010-2012年北京市公務(wù)員錄用考試行測(cè)題型題量分布表 ■ ■ 試題特點(diǎn)分析 一、常識(shí)判斷 1.常識(shí)判斷總題量為35道,包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題兩種類(lèi)型。 2.考查范圍廣泛,涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、公文、人文、歷史、地理、科技、生活常識(shí)等方面,其中時(shí)政、法律、經(jīng)濟(jì)等部分是近年來(lái)北京市公務(wù)員考試常識(shí)的重點(diǎn),為歷年必考內(nèi)容。 3.常識(shí)判斷考查考生的綜合素質(zhì),它不僅要求考生能夠熟記常識(shí)知識(shí),還要理解更要靈活運(yùn)用。 根據(jù)近兩年真題特點(diǎn),總結(jié)北京行測(cè)考試常識(shí)判斷考查情況如下: 2011-2012年北京市公務(wù)員錄用考試常識(shí)判斷考點(diǎn)分析 ■ 二、言語(yǔ)理解與表達(dá) 1.考查題量穩(wěn)定在35道。包括七篇文章閱讀,是北京公務(wù)員考試的一大特色。 2.文章以人文社科類(lèi)和科技類(lèi)材料為主,考查對(duì)文段的整體及細(xì)節(jié)的把握,閱讀量較大,對(duì)考生綜合能力的要求較高。 3.在題目設(shè)置上,細(xì)節(jié)理解、主旨觀(guān)點(diǎn)、詞句理解、標(biāo)題等題型均有考查,詞句理解題所占比重大幅上升,加強(qiáng)了對(duì)文段理解能力的考查。 根據(jù)近兩年真題特點(diǎn),總結(jié)北京行測(cè)考試言語(yǔ)理解與表達(dá)考查情況如下: 2011-2012年北京市公務(wù)員錄用考試言語(yǔ)理解與表達(dá)考點(diǎn)分析 ■ 三、數(shù)量關(guān)系 1.考查題量穩(wěn)定在15道,只考查數(shù)學(xué)運(yùn)算這一種題型,整體難度有所下降。 2.考查題型以計(jì)算問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題等傳統(tǒng)題型為主,涉及的知識(shí)內(nèi)容較多,需要考生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),并能熟練運(yùn)用常用解題方法。 根據(jù)近兩年真題特點(diǎn),總結(jié)北京行測(cè)考試數(shù)量關(guān)系考查情況如下: 2011-2012年北京市公務(wù)員錄用考試數(shù)量關(guān)系考點(diǎn)分析 ■ 四、判斷推理 1.判斷推理部分考查總題量為30道,包括圖形推理、演繹推理、定義判斷三種題型。 2.圖形推理題量為5道,包括3道古典型圖形推理和2道視覺(jué)型圖形推理,整體難度較低。 2.演繹推理題量為15道,考查較為穩(wěn)定,以考查必然性推理為主,且題型廣泛,涉及直言命題、復(fù)言命題、模態(tài)命題,需要熟悉相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);可能性推理所占比重較小,主要涉及削弱型、加強(qiáng)型、解釋型等題目;此外,智力推理也是必考題型。 3.定義判斷題量為10道,均為單定義判斷??疾閷W(xué)科的范圍廣泛,涉及管理學(xué)、法律、社會(huì)學(xué)、科技等方面,考生并不需要具備專(zhuān)門(mén)知識(shí),只要緊扣題干即可解答。 根據(jù)近兩年真題特點(diǎn),總結(jié)北京行測(cè)考試判斷推理考查情況如下: 2011-2012年北京市公務(wù)員錄用考試判斷推理考點(diǎn)分析 ■ 五、資料分析 1.考查題量穩(wěn)定在20道,包括四則統(tǒng)計(jì)資料,難度有所提升。 2.資料分析側(cè)重對(duì)基本概念以及計(jì)算技巧的綜合考查,要求考生快速理解材料、聯(lián)系材料上下文列式、熟練運(yùn)用技巧進(jìn)行計(jì)算。 根據(jù)近兩年真題特點(diǎn),總結(jié)北京行測(cè)考試判資料分析考查情況如下: 2011-2012年北京市公務(wù)員錄用考試資料分析考點(diǎn)分析 ■ ■ 高分備考策略 2013年北京市公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》高效備考計(jì)劃表 ■ 一、常識(shí)判斷 1.重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主,雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣,但最終都不會(huì)脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這根主線(xiàn)。備考過(guò)程中要打牢基礎(chǔ)理論知識(shí),才能從容應(yīng)對(duì)考試。 2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識(shí)判斷題目往往具有很強(qiáng)的時(shí)代感,幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,國(guó)情社情更是如此。這就需要考生平時(shí)多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn),善于觀(guān)察,勤于思考,才能在應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷題目的時(shí)候游刃有余。 3.注重知識(shí)運(yùn)用。常識(shí)大綱提出重點(diǎn)測(cè)查綜合管理基本素質(zhì),這就要求考生能很好的運(yùn)用現(xiàn)有各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行政策分析,運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。 二、言語(yǔ)理解與表達(dá) 1.加強(qiáng)基本能力的訓(xùn)練,積累常見(jiàn)詞語(yǔ)詞義,打牢基礎(chǔ)知識(shí)體系。 2.培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活事理的分析能力。 3.注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力,掌握各題型解題要點(diǎn),學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵。 4.多方關(guān)注,增加見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)感。多關(guān)注《瞭望東方周刊》、《南方周末》、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流報(bào)紙、網(wǎng)站,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)語(yǔ)感。 三、數(shù)量關(guān)系 1.掌握數(shù)學(xué)運(yùn)算五大核心知識(shí),熟悉各種解題方法和技巧,深入了解每種方法的使用條件與應(yīng)用要點(diǎn)。 2.了解傳統(tǒng)題型,掌握各題型的常用解題方法和流程。 3.常做真題和模擬練習(xí)題,限時(shí)作答,不斷總結(jié),查漏補(bǔ)缺,完善知識(shí)體系,提高解題速度和正確率。 四、判斷推理 (一)圖形推理 1.熟悉圖形推理題型,認(rèn)識(shí)題型差異及各種題型相應(yīng)的解題思路。 2.明確圖形推理的常見(jiàn)考點(diǎn)及規(guī)律,加深對(duì)圖形推理的認(rèn)識(shí)和理解,掌握?qǐng)D形推理的分析方法,靈活運(yùn)用特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法、位置分析法和綜合分析法,從整體上把握?qǐng)D形推理的解題思路。 (二)演繹推理 1.備考重點(diǎn)在于必然性推理。 2.對(duì)于必然性推理要掌握直言命題和復(fù)言命題的相關(guān)理論和知識(shí),特別是兩種命題的推理規(guī)則。 3.學(xué)習(xí)一些??嫉倪壿嫽局R(shí),多做真題和模擬題,掌握正確的思考方法和解題思路。 (三)定義判斷 1.備考重點(diǎn)在于研究真題,勤做練習(xí)。 2.了解定義判斷解題基礎(chǔ),掌握常見(jiàn)的要點(diǎn)類(lèi)型,在確定定義要點(diǎn)時(shí)能夠找準(zhǔn)、找全,熟練運(yùn)用解題方法,快速找到或總結(jié)歸納出要點(diǎn),準(zhǔn)確解題。 五、資料分析 1.掌握基礎(chǔ)知識(shí)??忌上葟馁Y料分析??几拍畹亩x和公式入手,熟悉概念的使用,逐步培養(yǎng)快速列式的能力。 2.加強(qiáng)速算能力的培養(yǎng)。認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧,以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題。 3.關(guān)注時(shí)事材料,鍛煉快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經(jīng)濟(jì)、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面,資料主要來(lái)源于權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、熱點(diǎn)時(shí)事相關(guān)新聞等??忌鷳?yīng)在平時(shí)注意積累這類(lèi)信息,培養(yǎng)解題敏感度。 目錄 前言(1) 北京市公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考情綜述(1) 第一節(jié) 政治常識(shí)(2) 北京公考考點(diǎn)速覽(2) 北京公考真題體驗(yàn)(2) 北京公考高頻考點(diǎn)(4) 重大時(shí)事熱點(diǎn)(4) 馬克思主義基本原理(10) 毛澤東思想(11) 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(12) 第二節(jié) 法律部分(14) 北京公考考點(diǎn)速覽(14) 北京公考真題體驗(yàn)(14) 北京公考高頻考點(diǎn)(16) 法理學(xué)(16) 憲法(17) 行政法(17) 刑法(18) 民法(19) 商法(20) 經(jīng)濟(jì)法(21) 公務(wù)員法(21) 第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)部分(22) 北京公考考點(diǎn)速覽(22) 北京公考真題體驗(yàn)(22) 北京公考高頻考點(diǎn)(24) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制(24) 微觀(guān)經(jīng)濟(jì)(24) 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)(25) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)(27) 第四節(jié) 管理部分(28) 北京公考考點(diǎn)速覽(28) 北京公考真題體驗(yàn)(28) 北京公考高頻考點(diǎn)(29) 管理學(xué)基本原理(29) 行政管理基礎(chǔ)知識(shí)(29) 公文(30) 第五節(jié) 黨史國(guó)情部分(33) 北京公考考點(diǎn)速覽(33) 北京公考真題體驗(yàn)(33) 北京公考高頻考點(diǎn)(34) 黨的重大事件(34) 基本國(guó)情(35) 第六節(jié) 人文部分(38) 北京公考考點(diǎn)速覽(38) 北京公考真題體驗(yàn)(38) 北京公考高頻考點(diǎn)(39) 繪畫(huà)和雕塑(39) 文字和書(shū)法(39) 音樂(lè)(40) 手工藝(41) 建筑(41) 歷史(42) 文化(42) 第七節(jié) 科技生活部分(45) 北京公考考點(diǎn)速覽(45) 北京公考真題體驗(yàn)(45) 北京公考高頻考點(diǎn)(46) 科技常識(shí)(46) 生活常識(shí)(47) 北京公考常識(shí)判斷全真模擬(49) 第一節(jié) 文章閱讀考點(diǎn)梳理(56) 北京公考考點(diǎn)速覽(56) 北京公考真題體驗(yàn)(56) 北京公考高頻考點(diǎn)(58) 考查詞語(yǔ)(58) 考查句子(60) 考查細(xì)節(jié)(60) 考查主旨觀(guān)點(diǎn)(62) 北京公考擴(kuò)展考點(diǎn)(65) 考查語(yǔ)句連貫(65) 考查文章標(biāo)題(67) 考查文章隱含信息(69) 第二節(jié) 文章閱讀題型精講(70) 北京公考考點(diǎn)速覽(70) 北京公考真題體驗(yàn)(70) 北京公考高頻考點(diǎn)(72) 自然科學(xué)類(lèi)(72) 社會(huì)科學(xué)類(lèi)(76) 北京公考言語(yǔ)理解與表達(dá)技巧點(diǎn)撥(81) 篩選法(81) 比較法(81) 排除法(82) 北京公考言語(yǔ)理解與表達(dá)全真模擬(84) 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用問(wèn)題(96) 北京公考考點(diǎn)速覽(96) 北京公考真題體驗(yàn)(96) 北京公考高頻考點(diǎn)(97) 計(jì)算問(wèn)題(97) 和差倍比問(wèn)題(103) 幾何問(wèn)題(105) 第二節(jié) 三量問(wèn)題(109) 北京公考考點(diǎn)速覽(109) 北京公考真題體驗(yàn)(109) 北京公考高頻考點(diǎn)(111) 行程問(wèn)題(111) 利潤(rùn)問(wèn)題(114) 工程問(wèn)題(116) 北京公考擴(kuò)展考點(diǎn)(118) 濃度問(wèn)題(118) 第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)問(wèn)題(120) 北京公考考點(diǎn)速覽(120) 北京公考真題體驗(yàn)(120) 北京公考高頻考點(diǎn)(121) 排列組合問(wèn)題(121) 概率問(wèn)題(125) 第四節(jié) 其他問(wèn)題(127) 北京公考考點(diǎn)速覽(127) 北京公考真題體驗(yàn)(127) 北京公考高頻考點(diǎn)(129) 抽屜問(wèn)題(129) 推理問(wèn)題(130) 年齡問(wèn)題(131) 北京公考擴(kuò)展考點(diǎn)(132) 容斥問(wèn)題(132) 時(shí)鐘問(wèn)題(133) 日期問(wèn)題(134) 方陣問(wèn)題(134) 植樹(shù)問(wèn)題(135) 雞兔同籠問(wèn)題(136) 牛吃草問(wèn)題(137) 北京公考數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧點(diǎn)撥(138) 代入排除法(138) 特殊值法(139) 方程法(140) 圖解法(141) 歸納法(142) 逆推法(143) 北京公考數(shù)學(xué)運(yùn)算全真模擬(144) 第一節(jié) 數(shù)量型圖形推理(148) 北京公考考點(diǎn)速覽(148) 北京公考真題體驗(yàn)(148) 北京公考高頻考點(diǎn)(149) 線(xiàn)條數(shù)與筆畫(huà)數(shù)(149) 封閉區(qū)域數(shù)(151) 點(diǎn)的個(gè)數(shù)(153) 角的個(gè)數(shù)(154) 特殊元素的個(gè)數(shù)(155) 數(shù)量換算(156) 圖形部分?jǐn)?shù)(157) 圖形種類(lèi)數(shù)(158) 第二節(jié) 特征型圖形推理(160) 北京公考考點(diǎn)速覽(160) 北京公考真題體驗(yàn)(160) 北京公考高頻考點(diǎn)(161) 直曲性(161) 對(duì)稱(chēng)性(161) 封閉與開(kāi)放性(162) 結(jié)構(gòu)特征(163) 構(gòu)成特征(164) 一筆畫(huà)特征(165) 第三節(jié) 位置型圖形推理(166) 北京公考考點(diǎn)速覽(166) 北京公考真題體驗(yàn)(166) 北京公考高頻考點(diǎn)(167) 圖形移動(dòng)(167) 圖形旋轉(zhuǎn)(169) 圖形翻轉(zhuǎn)(169) 第四節(jié) 組合型圖形推理(170) 北京公考考點(diǎn)速覽(170) 北京公考真題體驗(yàn)(170) 北京公考高頻考點(diǎn)(171) 圖形疊加(171) 北京公考擴(kuò)展考點(diǎn)(173) 圖形組合(173) 第五節(jié) 空間型圖形推理(174) 平面與立體的轉(zhuǎn)化(174) 立體圖形與其三視圖(175) 北京公考圖形推理技巧點(diǎn)撥(177) 特征分析法(177) 求同分析法(178) 對(duì)比分析法(179) 位置分析法(181) 北京公考圖形推理全真模擬(182) 第一節(jié) 智力推理(184) 北京公考考點(diǎn)速覽(184) 北京公考真題體驗(yàn)(184) 北京公考高頻考點(diǎn)(185) 真假型(185) 匹配型(185) 排序型(186) 數(shù)學(xué)型(187) 北京公考擴(kuò)展考點(diǎn)(188) 其他型(188) 第二節(jié) 必然性推理(189) 北京公考考點(diǎn)速覽(189) 北京公考真題體驗(yàn)(190) 北京公考高頻考點(diǎn)(192) 直言命題(192) 復(fù)言命題(199) 第三節(jié) 可能性推理(208) 北京公考考點(diǎn)速覽(208) 北京公考真題體驗(yàn)(209) 北京公考高頻考點(diǎn)(210) 削弱型題目(210) 加強(qiáng)型題目(215) 前提型題目(219) 解釋型題目(222) 評(píng)價(jià)型題目(223) 結(jié)論型題目(228) 北京公考演繹推理技巧點(diǎn)撥(231) 找突破口法(231) 假設(shè)法(232) 排除法(233) 圖表法(234) 北京公考演繹推理全真模擬(236) 第一節(jié) 單定義判斷(242) 北京公考考點(diǎn)速覽(242) 北京公考真題體驗(yàn)(242) 北京公考高頻考點(diǎn)(244) 定義的基礎(chǔ)知識(shí)(244) 傳統(tǒng)對(duì)應(yīng)型(249) 北京公考擴(kuò)展考點(diǎn)(252) 升級(jí)篩選型(252) 第二節(jié) 多定義判斷(253) 北京公考定義判斷技巧點(diǎn)撥(255) 提取要點(diǎn)法(255) 關(guān)鍵信息歸納法(258) 北京公考定義判斷全真模擬(260) 第一節(jié) 資料分析閱讀技巧(264) 北京公考考點(diǎn)速覽(264) 北京公考高頻考點(diǎn)(265) 材料關(guān)鍵詞標(biāo)注(265) 題干關(guān)鍵詞標(biāo)注(267) 選項(xiàng)關(guān)鍵詞標(biāo)注(268) 第二節(jié) 資料分析題型精講(274) 北京公考考點(diǎn)速覽(274) 北京公考真題體驗(yàn)(274) 北京公考高頻考點(diǎn)(277) 增長(zhǎng)問(wèn)題(277) 百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)問(wèn)題(282) 比重問(wèn)題(284) 倍數(shù)、翻番問(wèn)題(286) 平均數(shù)、中位數(shù)問(wèn)題(288) 進(jìn)出口額問(wèn)題(289) 北京公考擴(kuò)展考點(diǎn)(290) 指數(shù)問(wèn)題(290) 利率問(wèn)題(291) 匯率問(wèn)題(292) 第三節(jié) 資料分析計(jì)算技巧(293) 北京公考考點(diǎn)速覽(293) 北京公考真題體驗(yàn)(293) 北京公考高頻考點(diǎn)(295) 尾數(shù)法(295) 首數(shù)法(296) 取整法(297) 特征數(shù)字法(298) 乘除法轉(zhuǎn)化法(300) 范圍限定法(301) 北京公考擴(kuò)展考點(diǎn)(303) 運(yùn)算拆分法(303) 分子分母比較法(303) 分子分母差額法(305) 北京公考資料分析全真模擬(307) 2013年北京市公務(wù)員考試筆試輔導(dǎo)簡(jiǎn)章(313) 中公教育全國(guó)分校一覽表(316)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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