八年級(上)《歷史與社會》第四單元試卷.doc
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八年級(上)《歷史與社會》第四單元試卷 班級________姓名________學號______ 一、單項選擇題(請選擇一個你認為最恰當?shù)倪x項,每小題2分,共44分) 1、東漢末年,曹操將漢獻帝迎接到許的主要目的是…………………………( ) A、 振興漢室B、效忠朝廷C、籠絡民心D、“挾天子以令諸侯” 2、唐太宗時期著名的直臣是……………………………………………………( ) A、 管仲 B、魏征 C、晁錯 D、房玄嶺 3、隋朝大運河的中心是…………………………………………………………( ) A、 長安 B、洛陽 C、余杭 D、江都 4、中國古代詩歌發(fā)展的黃金時代在……………………………………………( ) A、 唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝 5、某紡織工業(yè)大學門前聳立著一座婦女的雕像,這個人可能是……………( ) A、 李清照 B、武則天 C、武丁 D、黃道婆 6、1271年建立元朝的是………………………………………………………( ) A、 成吉思漢B、忽必烈 C、鐵木真 D、趙構 7、對比宋朝與唐朝的城市布局,最大的特點是………………………………( ) A、 城市規(guī)模擴大B、商業(yè)特別繁榮C、城市界限打破D、結構不再完整 8.隋大運河四段中,經(jīng)過余杭的是…………………………………………………( ) A、永濟渠 B、通濟渠 C、邗溝 D、江南河 9.南宋都城臨安位于今天的…………………………………………………………( ) A、南京 B、上海 C、杭州 D、開封 10.最早引起歐洲人對中國文明極大興趣的書籍是…………………………………( ) A、《大唐西域記》 B、《東游記》 C、《馬可?波羅游記》 D、《西游記》 11.北宋末年,一個大商人從四川到南方采購貨物,他會攜帶的貨幣是………………( ) A、純紙幣 B、交子 C、存折 D、支票 12.遼是下列哪一少數(shù)民族建立的政權………………………………………………( ) A、黨項族 B、契丹族 C、女真族 D、蒙古族 13.岳飛率領的岳家軍主要抗擊下列哪一政權………………………………………( ) A、西夏 B、遼 C、金 D、元 14.商鞅變法和北魏孝文帝改革都取得成功的最主要的相同原因是………………( ) A、順應歷史發(fā)展趨勢 B、代表廣大人民的利益 C、得到最高統(tǒng)治者的支持 D、符合奴隸主階級的利益 15.兩宋時期的諺語“蘇湖熟,天下足”反映了當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較發(fā)達的區(qū)域是…………………………………………………………………………………………( ) A、 黃河流域 B 、長江上流域 C、 珠江流域 D、長江中下游流域 16.自東漢三國以來,中國古代經(jīng)濟重心開始逐漸南移,至兩宋時期完成。影響經(jīng)濟重心南移的因素有很多,下列最恰當?shù)倪x項是 ………………………………………………( ) ①北方頻繁戰(zhàn)亂破壞經(jīng)濟,南方相對和平促進經(jīng)濟發(fā)展;②北方人南遷帶來先進技術;③北方人民的大量南遷帶來大量勞動力;④南方自然條件優(yōu)越;⑤南方政權的建立促進經(jīng)濟文化的發(fā)展。⑥三國前南方的經(jīng)濟實力吸引了北方人民的大量南遷。 A、 ①②④⑤⑥ B、①②③④⑤ C、 ①②⑤ D 、①②③ 17.某紡織工業(yè)大學門前聳立著一座婦女的雕像,這個人可能是…………( ) A、武則天 B、婦好 C、黃道婆 D、陳碩真 18.下列各項制度中,開創(chuàng)于隋期的是…………………………………… ( ) ①三公九卿制 ②三省六部制 ③ 內(nèi)閣制 ④科舉制 A、①② B、③④ C、②③ D、②④ 19.被確認為“世界文化名人”的關漢卿生活的朝代是…………………… ( ) A、唐朝 B、北宋 C、元朝 D、明朝 20.我國疆域遼闊,是一個多民族統(tǒng)一的國家。我國省級行政區(qū)設立,始于( ) A、元朝 B、北宋 C、明朝 D、清朝 21.假若你乘時光隧道回到我國歷史上疆域最為遼闊的政權進行研究,應該是( ) A、秦朝 B、唐朝 C、元朝 D、清朝 22.根據(jù)以下兩個片段聯(lián)想:①前身稱“司南”②曾在航海事業(yè)中發(fā)揮重要作用。它是 ( ) A、火藥 B、印刷術 C、指南針 D、造船技術 23.右邊兩圖工具的名稱是…………………………………………………………( ) 圖A 圖B ①筒車 ②秧馬 ③曲轅犁 ④棉紡車 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 24.唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝帝國進入了…………( ) A、光武中興 B、文景之治 C、貞觀之治 D、開元盛世 25.關于《清明上河圖》說法錯誤的是:………………………………………… ( ) A.是北宋張擇端所繪 B.描繪的是明清時期的社會生活狀況 C.全畫共繪有人物五百多 D.描繪的是首都汴梁初春的景 二、非選擇題(共6題,56分) 溫馨提示:審題要仔細哦! 1.把下列朝代按建立的先后順序填到劃線處。(4分) 唐、商、隋、遼宋西夏金、秦、漢、西周、春秋戰(zhàn)國 夏→ → → → → →三國兩晉南北朝→ → 五代十國→ →元 2.下面是某部電影的一個場景內(nèi)容,請你仔細閱讀后,找出該劇本的失誤之處,并簡要說明理由。 [場景布置:房間里一桌、一椅,桌上放著一本《蘇軾文集》] 唐太宗憂心忡忡走進房內(nèi),長孫皇后發(fā)現(xiàn)皇帝面帶焦慮,猜想定是朝中出了大事。原來,剛才在朝堂上,宰相上奏唐太宗,邊境有突厥不斷侵犯,出使西域的張騫則杳無音訊。另外,更嚴重的是節(jié)度使安祿山起兵謀反,急需派兵鎮(zhèn)壓。 (1)請你找出至少兩處錯誤,并簡單說明理由。(4分) (2)唐太宗是歷史上杰出的政治家,你能列舉他在政治、經(jīng)濟、民族關系方面采取的措施嗎?(6分) 3、讀詞完成問題 《念奴嬌 赤壁懷古》(蘇 軾) “大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰! 遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我、早生華發(fā)。人間如夢,一樽還酹江月?!? (1)蘇軾這首詞寫的是歷史上什么事件?它的影響是什么?(4分) (2)這首詞中提到的“三國”是指哪三國?(3分) (3)從所屬的社會階層來看,蘇軾在古代屬于哪一社會階層?(2分) (4)古代這一社會階層是在什么時期形成的?在那個時期促使出現(xiàn)什么社會現(xiàn)象?(4分) 4、閱讀兩段對隋大運河開鑿的詩: 一、“千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。” ———胡曾 二、“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不教多?!? ———皮日休 ① 總結兩位詩人開鑿大運河的不同評價。 ②你贊同哪一觀點?為什么? 5、材料一:右邊圖片:《金剛經(jīng)》 材料二:北宋時期我國印刷術的發(fā)展出現(xiàn)了新飛躍。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),當時采用新印刷術印刷的書籍,字體工整,裝訂精美。 材料三:英國思想家培根指出:來自東方的這三種東西已經(jīng)改變了整個世界的面貌。第一種在文學上,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上,由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大,以至沒有一個帝國、沒有一個宗教派別、沒有一個赫赫有名的人物,能比這三種機械發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!? (1)結合所學知識判斷:材料一、二分別采用了什么印刷術?(2分) (2)從環(huán)境保護的角度看,你更傾向于材料一、二中的哪種印刷術?說說你的理由。(3分) (3) 材料中“這三種東西”分別指什么?請分別寫出其產(chǎn)生的影響或意義。(6分) 八年級(上)《歷史與社會》第四單元試卷參考答案 一、選擇題 1--5 DBBAD 6—10 BCDCC 11—15 BBCAD 16—20 BBDCA 21—25 CCCDB 二、非選擇題 1、夏→ 商 → 西周 → 春秋戰(zhàn)國 → 秦 → 漢 →三國兩晉南北朝→ 隋 → 唐 五代十國→ 遼宋西夏金 →元 2、(1)桌上放著一本《蘇軾文集》:錯。蘇軾是宋朝人。 (2)出使西域的張騫則杳無音訊:錯。張騫為漢代人。 (3)安祿山起兵謀反:錯。應該是在唐玄宗統(tǒng)治時期 (任意指出兩處即可) (2)(略) 3、(1)赤壁之戰(zhàn) 影響:奠定了三國鼎立的基礎 (2)魏、蜀、吳 (3)士人(士) (4)春秋戰(zhàn)國 百家爭鳴 4、①胡曾認為隋亡的原因在于濫用民力,開鑿運河;皮日休認為隋煬帝如果不造龍舟,游江南,揮霍無度,他的功績可以與大禹媲美。 ②言之有理即可。 5、(1)分別為雕版印刷術和活字印刷術(4分) (2)材料二的活字印刷術。(1分)因為雕版印刷術要把字刻在整塊木版上,印一本書需要大量木版,一旦刻錯就要另換一塊,而且木版不易保存,易遭蟲蛀、損壞和變形,要想重印就要重新雕刻,木材需求量極大,不利于環(huán)境保護;而活字印刷對木材需求量極少,有利于環(huán)境保護。(2分) (3)印刷術的發(fā)明降低了書籍的成本,大大促進了書籍和知識的傳播和普及,為人類文明的發(fā)展和交流作出了巨大貢獻。指南針的發(fā)明提高了人類航海的能力,促進了中外經(jīng)濟文化的交流?;鹚帍V泛應用于生產(chǎn)和生活,增添了生活的樂趣。(或:火藥武器應用于戰(zhàn)爭,是人類戰(zhàn)爭史上一個巨大轉折點)(3分,一點1分) 6、略(只要言之有理即可酌情給分)- 配套講稿:
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- 歷史與社會 年級 歷史 社會 第四 單元 試卷
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