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《學習雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園》主題班會 齊齊哈爾市第三十五中學 趙富強《學習雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園》主題班會 【活動地點】八年六班 【活動對象】學校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師、全體同學 主持人： 徐 浩 閆怡霖 一、活動目標: 1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。 2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。 3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。 二、活動準備: 1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。 2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。 三、活動安排程序： 欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納 四、 具體活動過程： 開篇：甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學們 （合）上午好 甲：三月，陽光明媚。 乙：三月，萬物復(fù)蘇。 甲：三月，春風送暖。 乙：三月，大地換新顏。 甲：同學們，你們知道三月是什么日子嗎？ 全班回答：學雷鋒活動月 乙：對了， 合：{指大屏幕}學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中槍，雷鋒叔叔和我們在一起。 1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘） 教師講話：他熱愛學習，永遠跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，他是一個好同志； 他熱愛勞動，克己奉公，是人民的勤務(wù)員； 他幫助同志，無私奉獻，是一個好戰(zhàn)士； 他幫助失學兒童重返校園，是一位好叔叔。 讓我們接過雷鋒手中槍：{生}：學習雷鋒好榜樣。 （陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)） 2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘） 3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘） 。 雷鋒日記中留下了很多名言，讓我們一起齊讀雷鋒名言： 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 對待同志要像春天般的溫暖， 對待工作要像夏天一樣的火熱。 一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才有力量。 “雷鋒同志：愿你作暴雨中的松柏，不愿你作溫室中的弱苗?！? 4、 請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘） 5、 思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ 6、什么是雷鋒精神？{討論} 7、結(jié)合生活實際你要怎么做？ 要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。 五、 活動總結(jié)：（5分鐘） 1.主持總結(jié)： 雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每 一個角落，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。 2.班主任老師總結(jié)歸納這次學雷鋒活動。