語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》C卷
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語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共108分) 1. (12分) 讀拼音,寫詞語(yǔ)。 z j cǎi s gē shēng chǎo fn ā y yu x ________ ________ ________ ________ ________ ________ z mǔ yǒng sh wng j xng yn shǐ jn li shn ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. (8分) 選字填空 毫 豪 ________毛 ________杰 自________ 一絲一________ 連 聯(lián) ________系 ________長(zhǎng) 關(guān)________ 心________心 3. (3分) 寫出下列詞語(yǔ)在文中的具體意思。 ①“柳骨”________。 ②弦外之音:________。 ③諍臣________。 4. (2分) 選詞填空。 堅(jiān)毅 堅(jiān)強(qiáng) ①你尖尖的竹筍,________頑強(qiáng)地頂開壓在你頭上的硬土。 ②遇到挫折我們要________,千萬(wàn)不能被失敗所打倒。 5. (8分) 巧選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 不但……而且…… 因?yàn)椤浴? 一面……一面…… 不僅……也…… ①柳公權(quán)________寫出一個(gè)個(gè)筋骨秀挺的好字,________講出一句句有利國(guó)家的直言。 ②________你實(shí)在具有正直敢言的諍臣風(fēng)采,________還是委屈你兼任此職。 ③柳公權(quán)________字寫得好,做人________和他的字一樣,鐵骨錚錚。 ④柳公權(quán)________以“心正”練成了流芳百世的“柳骨”,________以“心正”給歷史與后人塑造了一個(gè)正直敢言的良臣形象。 6. (6分) 近義詞手拉手。 贊頌——________ 機(jī)智——________ 儉樸——________ 塑造——________ 欽佩——________ 驚詫——________ 7. (2分) 聯(lián)系上下文,想想“用筆在心,心正則筆正”的含義 ①表面意思:________。 ②實(shí)際含義:________。 8. (5分) 用下列詞語(yǔ)造句 ①勇敢 ②狡猾 9. (5分) 抄寫詞語(yǔ) 勸諫 罷黜 職位 10. (5分) 修改病句。 ①顏真卿也是著名的唐朝大書法家。 ②你能告訴我書法的秘密嗎? ③這半年,小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。 11. (5分) 按要求改寫下列句子 ①柳公權(quán)寫出一個(gè)個(gè)筋骨秀挺的字,柳公權(quán)講出一句句有利國(guó)家的直言。(并聯(lián)詞連起來(lái)) ②班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士潛伏在離敵人前沿衛(wèi)國(guó)地很近的枯黃茅草叢里。(縮句) ③我們要注意安全,防止不發(fā)生事故。(修改病句) 12. (5分) 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 著名________ 欽佩________ 秘訣________ 真誠(chéng)________ 職位________ 13. (5分) 我知道課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》主要敘述了柳公權(quán)直言規(guī)勸皇帝的兩件事。 14. (5分) 課前預(yù)習(xí) ①柳公權(quán)是________朝著名的大書法家。他一直活到________歲時(shí)才去世。 ②他的字________,________,________,對(duì)后世影響極大。 15. (5分) 修改病句 我們來(lái)到公園,觀賞美麗的情景。 16. (3分) 選擇括號(hào)內(nèi)搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ①柳公權(quán)是唐代________(名望 著名)的大書法家。 ②柳公權(quán)________(機(jī)智 機(jī)敏)大膽的直言,得到文宗的格外垂青。 ③文宗________(命令 任命)柳公權(quán)為諫議大夫。 17. (5分) 擴(kuò)句 ①鮮花盛開了。 ②小華做操。 18. (5分) 縮句 ①工人們?cè)诠?jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。 ②洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。 19. (5分) 說出下列句子的修辭手法 這時(shí),春風(fēng)送來(lái)沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑,仿佛對(duì)張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵(lì)。 20. (5分) 將下列句子改為陳述句。 ①翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎? ②雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢? 21. (4分) 把意思相近的詞連在一起。 慷慨________ 愣住 怔住________ 躬身 施舍________ 大方 鞠躬________ 給予 二、 閱讀題 (共4題;共27分) 22. (5分) 讀課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》回答 文中寫了柳公權(quán)兩次直言與勸告,而這兩次直言與勸告分別是怎樣的,你能用文中的語(yǔ)言來(lái)概括嗎? 23. (5分) 閱讀課文 《厄運(yùn)打不垮的信念》選段,回答問題 經(jīng)過20多年的奮斗,6次修改,談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。 從六次修改,400多萬(wàn)字,你讀出了一個(gè)怎樣的談遷? 24. (5分) 根據(jù)課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》內(nèi)容回答,為什么柳公權(quán)的勸告如此真誠(chéng)而大膽,他不怕觸怒皇上嗎? 25. (12分) 閱讀短文,回答問題 有一天,柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴“書會(huì)”。這時(shí),一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字“會(huì)寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺(zhou)眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個(gè)字讓我看看?!崩先怂实匦α诵Γf:“不敢,不敢,我是一個(gè)粗人,寫不好字??墒侨思矣腥擞媚_都寫得比你好得多呢!不信,你到京城去看看吧?!钡诙欤」珯?quán)起了個(gè)五更(geng),獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見一個(gè)沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝(he)彩。 小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣……” 老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說:“我是個(gè)孤苦的人,生來(lái)沒手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人在地上鋪(pu)了一張紙,用右腳寫了幾個(gè)字:“寫盡八缸水,硯澇(lao)池塘黑;博(bo)取百家長(zhǎng)(chang),始得龍鳳飛?!绷珯?quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)憤練字。手上磨起了厚厚的繭(jian)子,衣肘(zhou)補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練,柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書法家。 (1) 給文中劃線的字標(biāo)上聲調(diào)。 zhou________ geng________ he________ pu________ lao________ 皺眉頭 五更 喝彩 鋪了 硯澇 bo________ chang________ jian________ zhou________ 博取 長(zhǎng) 繭 衣肘 (2) 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 驕傲——________ 慌忙——________ (3) 找出文中你喜歡的四字成語(yǔ)寫一寫。 (4) 給文章加一個(gè)合適的題目寫在文前的橫線上。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共108分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略 16、答案:略 17、答案:略 18、答案:略 19、答案:略 20、答案:略 21、答案:略 二、 閱讀題 (共4題;共27分) 22、答案:略 23、答案:略 24、答案:略 25、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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