初三摸底考試語文試卷.doc
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初三摸底考試語文試卷 親愛的同學,在你答題前,請認真閱讀下面的注意事項: 1.本試卷共有24題,共8頁,考試時間150分鐘。 2.請將你的姓名、班級和考號填寫在試卷的指定位置。 3.請用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上,不要在密封線內答題。 預祝你取得優(yōu)異成績! 一、基礎知識(14分) 1.根據(jù)拼音在括號里填寫漢字。(3分) 讓我怎么感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一|ǚ( )春風,你卻給了我整個春天;我原想pěng( )起一朵浪花,你卻給了我整個海洋;我原想xi( )取一片楓葉,你卻給了我整個森林。 2.下列每組詞語中各有一個錯別字,請將改正后的字填寫在括號里。(3分) ①驅除 倉皇逃躥 拮據(jù) 闊綽( ) ②殞落 一代天驕 旁騖 寂寞( ) ③嬉鬧 歇斯底里 睿智 凌架( ) 3.依次填入橫線的語句順序恰當?shù)氖牵? )(3分) 兩進院落以上的四合院,多分為外宅和內宅兩部分。______________ (1)外宅為賓客居住,內宅為主人居住。 (2)垂花門為四合院內的二進門,俗稱“二門”。 (3)內外宅之間用一堵墻隔開,這堵墻上的門通常用垂花門。 (4)所謂“大門不出,二門不邁”的“二門”,指的就是垂花門。 A.(3)(1)(4)(2) B. (1)(2)(3)(4) C.(3)(1)(2)(4) D. (1)(3)(2)(4) 4.依據(jù)相關課文,將下面詩文中的名言名句補充完整。(5分,每小題1分) ① ,載不動許多愁。(李清照《武陵春》) ② ,斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠《望江南》) ③ ,還看今朝。(毛澤東《沁園春雪》) ④了卻君王天下事, 。(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》) ⑤ ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》) 二、課內語段閱讀(15分) 閱讀下面的文字,回答5—7題(8分) 第二要樂業(yè)?!白龉ず每嘌剑 边@種嘆氣的聲音,無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽,有些人看著我們好苦;翻過來,倘若我們去賭錢去吃酒,還不是一樣在淘神費力?難道不苦?須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費力,勞苦總是免不掉的。會打算盤的人,只有從勞苦中找到快樂來。我想天下第一等苦人,莫過于無業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎?我老實告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生?!睘槭裁茨??第一,因為凡一件職業(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因為每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步步的奮斗前去,從刻苦中將快樂的分量加增。第三,職業(yè)性質,常常要和同業(yè)的人比較駢進,好像賽球一般,因競勝而得快樂。第四,專門做一職業(yè)時,把許多游思、妄想杜絕了,省卻無限閑煩惱??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!比松軓淖约旱穆殬I(yè)中領略出趣味,生活才有價值??鬃幼允錾?,說道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至云爾?!边@種生活,真算得人類理想的生活了。 5、為什么說“天下第一等苦人,莫過于無業(yè)游民,終日閑游浪蕩, 不知把自己的身子和心子擺在哪里才好?!?結合文章內容回答)(2分) 6、作者列舉了四條理由說明“凡職業(yè)都是有趣味的”,請簡述這四條理由(每條理由不超過10個字)。(4分) 7、文段結尾說“這種生活,真算得人類理想的生活了?!比祟惱硐氲纳钤诖酥傅氖鞘裁礃拥纳??(2分) 閱讀下面的文字,回答8—11題(7分) ①臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。 ②先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,敗攸之、祎、允之任也。 8.第①段中有一個著名的歷史典故,這個典故是 。(1分) 9.解釋下面句子中加點的詞。(2分) (1)先帝不以臣卑鄙 (2)恐托付不效 10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分) (1)臣本布衣,躬耕于南陽。 (2)此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。 11.你從這兩段文字中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣?(2分) 三、文言文閱讀(12分) [甲]陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。 [乙]昔吳起①出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食?!逼鹪唬骸按??!惫嗜酥聊翰粊?,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟③?欲服三軍,非信不可也! [注釋]①[吳起]戰(zhàn)國時著名的軍事家。②[俟]等待。③[歟y]句末語氣詞。 12.解釋下列句中加點的字詞:(4分) ①陳太丘與友期行 ②相委而去 ③故人來,方與之食 ④恐其自食其言也 13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分) ①過中不至,太丘舍去,去后乃至。 ②昔吳起出,遇故人而止之食。 14.讀了[甲]段和[乙]段之后,你一定對“守信”有了進一步的認識。請結合文段內容談談你對“守信”的看法。(4分) 四、現(xiàn)代文閱讀 (19分) 閱讀下面的文章,回答15—21題 子夜曇花 張錯 恩師過世。其子邀我去拿些物品,留作永久的紀念。于是,我去他家搬回一株曇花。 也許是對老師的感情難以割舍吧,總覺得世間萬物,包括花魂鳥魄,冥冥中可以沉默交流。人離開了,見不到了,但他在我心中,于是便存在。曇花搬回來,靜靜緊靠屋檐下數(shù)月。自春入夏,人花無語,歲月無聲,只有偶然翠綠,顯示它對環(huán)境的適應。新葉緩慢自舊葉中長出,黑斑漸褪,花樹重新有著雍容氣度,一如恩師的寡言性格,在低調行事風格中,始終帶著濃郁而清晰的自信。我對花樹沒有期待,它存在,我已心滿意足。 就在尋常一天,竟意外發(fā)現(xiàn)曇花已垂首含苞了。何等驀然而來的驚喜!不是花開花落,而是花的訊息。像久別的人,傳來心花怒放的約會,直教人朝夕亟待。 久聞曇花只開一夕,是最初一夜。充滿生命奮發(fā)與無常的哲理,便決心迎接它來 臨的啟迪。那幾乎是即時降臨,一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜,便有如此忍俊不禁的笑容,迫不及等地綻開。黑暗夜晚,潔白花朵,如冬天雪夜,沒有月光,星星也暗淡。它的來臨使人震撼,也使人驚惶。有一種漫步而來的綽約,以緩慢節(jié)奏,進入生命最燦爛點,也是最頹廢點,沒有一絲保留,像愛與死! 猶如一張昂著的臉,花容就是一世青春。然而此花與眾不同,它的才情志業(yè)極端隱秘,因而選擇了寂靜無人之夜,不屑在白日與紅塵中爭艷。 它的步伐和黑夜一致,因而看花人必須有一顆聆聽的心,才會聽得到夜及花開的聲音。它極端美麗。尤其在孤獨時,要在眾芳國里遺世獨居,又是何等勇毅果決?花開之夕,遂自有清雅幽香。香隨夜轉濃,彌漫四周,有如昭告天下:在這一夜,全世界只有一種花香,為一個人。為了此夜,必須是另一朵花,另一種香。永遠沒有重復,像一段情,或一個名字。它的性格極其剛烈。它幽雅絕俗,不只有意逃避四周繁華,甚至鄙棄熱鬧,喜歡冷清。 它一夜盡情綻開無悔?;ㄆ陔m短,綻放姿態(tài)卻極為狂放,有一種壯士舍身之悲壯。但每年花季有如轉世,無悔依然。 我隨即發(fā)覺,即使在短暫漆黑的夜里,它的笑容已日漸難以為繼,并帶著英雄疲憊。本來雪白如銀的花瓣,光芒四濺,幾可灼傷人目;而后卻慢慢蒼白如紙,只隱約露出些許其原來風骨神韻。這一張臉,我想我最熟悉,最為之傷心垂淚。那不只是物傷其類,更是命運中許多注定的無法回轉與挽留。 生命的確如此!許多燦爛時光,有如曇花一現(xiàn)?;ㄩ_剎那,如幻如夢,花不知自己在盛開,夢中人更不覺自己在幻夢。唯有夢醒花凋,方悉前塵過往。我知道今夜花會盡情怒放,正如黎明一定會來臨。 辭世恩師如此幻過,今日我也如此夢過。將來我的學生還會如此幻夢下去,最終我們便會一一走入夜里。留下一生的記錄,其實不過是花與夜的爭輝。 15.文章開頭作者說“我對花樹沒有期待,它存在,我已心滿意足”,繼而又感嘆“何等驀然而來的驚喜!”,體味文中加點詞語包含的作者的感情,回答:(2分) (1)“心滿意足”是因為: (2)“驚喜”是因為: 16.仔細品味文中畫線的句子“它的來臨使人震撼,也使人驚惶”,結合文意談談你的理解:(2分) 17.在這篇散文中,恩師與曇花有哪些相似之處,請分條陳述。(4分) 18.下面對本文的分析和鑒賞不正確的兩項是( )( )(2分) A.這是一篇托物抒情的散文。文章通過對曇花形象的描寫和精神品質的揭示,真摯地表達了對恩師的深切懷念與熱烈贊美之情。 B.本文語言樸實,不事雕琢。作者運用了多種修辭方法,描寫曇花的形象,贊美曇花的精神品質;而擬人化的曇花形象已暗含著恩師的精神氣質。 C.文章結尾不僅表達了恩師的品德將一代一代傳下去的信心,而且曲折含蓄地表達了作者對人生價值的感悟和理解:人應該像曇花那樣,盡情怒放,與夜爭輝。 D.作者借花事談人生:花開時節(jié),如幻如夢;夢醒花凋,黎明來臨。人生就像花開花落一樣無奈。 E.文章的筆調低緩而不消沉,感情真摯而不消極,讀來倍感鼓舞?!鞍Ф粋闭潜疚牡囊淮筇厣? (二)城市的品味 城市的品味是城市的名片,也是城市的品牌。沒有品味的城市只能算是建筑物的堆積,無法產(chǎn)生品牌效應。 城市的品味應當包括城市的歷史、城市的文化和城市的個性。 歷史是城市的血脈。城市的歷史往往是通過城市的建筑物和歷史名人來體現(xiàn)的。英國倫 敦有好多保持著古老特色的短街小巷,走在這些街巷里,你除了能找到那些極具特色的房子和店鋪外,還會發(fā)現(xiàn)許多店鋪和住宅的門口都懸掛著有特色的小匾牌,告訴你哪一位科學家、文學家、藝術家或對歷史有杰出貢獻的人曾經(jīng)在這所房子里居住過。法國巴黎也是這樣。走到這樣的城市里,你就會感覺走進了歷史,感覺到這座城市的歷史深厚底蘊。 文化是城市的靈魂。走在沒有文化內涵的城市道路上,會令人感到乏味,如果在景點建設上賦予豐厚的歷史文化內涵,則將相映成趣?!百囉性烙陔p少保,人間始覺重西湖?!边@是清代學者袁枚為了說明山水也須文化扶的道理的詩句。杭州西湖的“雷峰塔”和“白娘子”的傳說,蘊含著豐富的吳越文化和佛教文化?!熬G浪東西南北水,紅樓三百九十橋?!泵利惖奶K州是我國著名的歷史文化名城,城中俯拾皆是的黛瓦粉墻、縱橫流淌的河水、古樸動人的石橋,錯落相輝映,畫意更悠然?!吧嫌刑焯?,下有蘇杭?!彼齻儾粌H體現(xiàn)了江南豐富的文化內涵,也體現(xiàn)了江南人對精神家園的追求。 個性是城市的眼睛。法國一位地理學家對城市的看法別出心裁,他說,城市既是一個景觀、一片經(jīng)濟空間、一種人口密度,也是一個生活中心或勞動中心,更具體地說,就是一種氣氛、一種特征或者一個靈魂。有個性的城市看一眼就會讓你刻骨銘心;沒有個性的城市是無法讓人留下記憶的。北京的大氣、上海的奢華、成都的悠閑、西安的古樸、廈門的溫馨,說的就是各個城市的 氣氛和個性。世界上不少個性特征明顯的城市還有許許多多獨具特色的奇街:意大利威尼斯的“古橋街”,列支敦士登公園有一條“地毯街”,扎伊爾的基桑加尼市有一條“象牙街”,奧地利的維也納有一條“音樂街”……正是這些千奇百怪的街,鑄造了這些城市的個性與特色。 城市的歷史無法重建,城市的文化依賴積淀,而城市的個性需要建設者的塑造。 19.文章所認為的城市的個性指什么?(2分)(不超過12字) 20.“綠浪東西南北水,紅樓三百九十橋?!边@句詩在文中指什么? (3分) 21.“城市的品味應當包括城市的歷史、城市的文化和城市的個性?!?,那么你認為人的品味應當包含哪些內容,請簡述。(4分) 五、語言運用(10分) 22.仿照第一和第四句,在空白處填寫兩個句子,使之構成排比句。(4分) 紅色,如冬天里的太陽,發(fā)出光和熱,給人帶來溫暖; 綠色, ; 藍色, ; 黑色,如浩瀚的宇宙,充滿了神奇和未知,引人不斷探索。 23.下面語段中有三處語病,請找出來,在原文中畫上橫線,標上序號,并加以修改。(6分) 愛因斯坦是最杰出的20世紀科學家。他生于德國,后遷居美國,作為一個可以和牛頓相媲美的科學巨匠,他在物理學的領域內取得了重大貢獻,其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了相對論。湯姆生稱:“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一?!?921年愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學獎的殊榮。 答:① ② ③ 六、作文(50分) 24.從下面兩道題中,任選一題作文。 A.有一個字謎很有意思:“一人本姓王,懷里揣著兩塊糖。”謎底是“金”。是啊,一個人,無論身處怎樣的境遇,只要他懷里揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈與別人分享,一塊留下自己慢慢品嘗,就自會獲得人生的快樂和金子般的幸福。在生活中,我們只要與別人分享幸福,分享快樂,分享親情,分享成功,分享信息,分享甘苦……就會在分享中獲得人生的真諦。請以“分享是金”為話題寫一篇文章。 要求:①題目自擬,文體自選,立意自定。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名。 B.請以《品味》為題寫一篇不少于600字的作文。 要求:①我手寫我心,言之有物,有真情實感。②文體下限(詩歌除外),題目自擬。③文中不得出現(xiàn)自己學校、老師和本人的真實名字。 題目 【語文月考試卷參考答案】 A卷(共60分) 一、基礎知識 1.襤 撬 雅 袍 2.①竄 ②隕 ③駕 3. D 4.略 二、語段閱讀 5、因為眼前的閏土已經(jīng)全然不是“我”記憶中的閏土,面對這個飽經(jīng)生活磨難、貧窮困苦的中年閏土,“我”的心情十分沉重,所以有許多話說不出口。 6、“歡喜和凄涼的神情”說明閏土為與“我”相見而高興,也因自己生活的艱難貧困而痛苦。 7、聽了閏土的話,“我”為閏土稱“我”為老爺而震動,“我”明確意識到封建等級觀念已把“我”和兒時的親密伙伴隔開了?!昂裾媳凇敝阜饨ǖ牡燃売^念。 8.“三顧茅廬”或“三顧草廬” 9.(1)地位低溫,學識淺陋(2)奏效,實現(xiàn)(3)明見,英明 10.(1)我本來是平民百姓,在南陽親自耕種田地。 (2)這就是我報答先帝,盡忠陛下的職責和本分 11.諸葛亮是一位知恩圖報、忠誠堅貞、盡心盡職的賢臣 三、文言文閱讀 12.①約定 ②丟下,舍棄 ③才 ④害怕,擔心 (4分,各1分) 13、①正午已過(朋友)還沒來,太丘不再等候,自己先走了,太丘走后那個朋友才來。 ②有一回吳起出門,遇到老朋友便留老朋友吃飯。 14.(4分)答題要點:可從正面說,可從反面說??删蚚甲]段來談,可就[乙]段來談,也可兩段聯(lián)系起來談。 基本看法1分,結合文段適當展開2分,整體語言表達1分。 例如:守信,是為人之道。守信之人,可使三軍信服……不守信之人,則連七歲小兒都瞧不起他…… 四、現(xiàn)代文閱讀 15.(4分)(1)曇花猶如恩師一般寡言,“我”能夠與之沉默交流。(2)本來對花樹沒有期待的“我”卻發(fā)現(xiàn)曇花已垂首含苞。 16.(4分)因迸發(fā)出生命的全部活力而無比燦爛,同時也因步入生命的終點而轉瞬即逝。(言之成理即可) 17.(6分)(1)雍容氣度,棄滿自信;(2)幽雅絕俗,鄙棄熱鬧,喜歡冷清;(3)舍身悲壯,無悔依然;(4)生命凋零,仍有風骨神韻。(說明:過程分為:“綻放前”的一方面、“綻放中”的兩個方面、“綻放后”的一方面,共四點。答對一點給1分,兩點3分,三點5分。意思對即可) 18.(4分)B D(B. “語言平實,不事雕琢”概括不準確。例如對主體部分對曇花的描寫就堪稱濃墨重彩,警句迭出。D. 依據(jù)文中“唯有夢醒花凋,方悉前塵過往”句,應該說“只有夢醒花凋,才知道對往昔的無限追憶,“人生就像花開花落一樣無奈”不合文意。) 19.(3分) 城市的氣氛、特征或靈魂 20.(3分)(每小點1分) 俯拾皆是的黛瓦粉墻、縱橫流淌的河水、古樸動人的石橋。( 只答“黛瓦粉墻、河水、石橋”的,給2分 ) 21.可從淵博的學識、高品質的修養(yǎng) ( 如禮儀、風度、氣質、謙和、真誠、愛心、睿智、堅毅等 ) 和健康樂觀的心態(tài) ( 如幽默、寬容、豁達等 ) 等方面簡述。 (內容3分,語言表達1分,共4分) 五、語言運用 19.略 20.①“最杰出的”調到“20世紀”后。②“取得”改為“作出”。③ 刪去“的殊榮”。 六、作文(50分) (略)- 配套講稿:
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