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2011年春學期六年級信息技術教學計劃 一、教學指導思想： 根據(jù)學生的具體情況，明確小學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 二、教學基本情況： 通過上學期的學習，學生對計算機操作有了進一步的認識和提高，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏；以前學習的內(nèi)容須要鞏固，針對學生實際情況，適當增添了WORD文字編輯排版，PPT，上網(wǎng)操作，logo是小學選修部分，著重點放在上下冊，根據(jù)學生掌握情況，logo和鞏固練習同時安排在本學期。 三、教學目標： 1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。 2、通過操作，鞏固提高上下冊的內(nèi)容 3、初步學會用LOGO畫圖，能熟練掌握其中的一些主要功能。 4、了解LOGO語言的功用 四、教研課題計劃：（與教學實際結合） 月份 活動內(nèi)容 二月 討論、制定教研計劃 三月 推廣計算機上機制度 五月 1、學習信息教學常規(guī) 2、撰寫信息技術論文 3、綜合鞏固練習，作品評比 六月 1、學生按教師任務，進行編程、調(diào)試，小組討論與總結 2、學期工作總結 五、教學進度安排： 章節(jié) 教學內(nèi)容 課時數(shù)（周次） 教學重難點 其他 第1課 認識LOGO 1 清屏復位等命令，LPGO語言命令 第2課 畫樓梯 1 小海龜方向變化與轉(zhuǎn)彎命令的關系 第3課 畫虛線 1 確定重復的內(nèi)容與重復的次數(shù) 第4課 畫正多邊形 1 重復命令的基本格式 第5課 畫星星 1 角數(shù)為奇數(shù)的正多角星度數(shù)的確定 第6課 畫風車 2 重復次數(shù)的確定 第7課 彩色世界 2 “SETPC”命令，封閉圖形涂色 第8課 畫組合圖形 2 確定組合圖形時各部件的起始位置 第9課 定義過程 1 定義過程 第10課 保存和調(diào)用過程式 1 保存、調(diào)用過程，子程序含義 第11課 過程的編輯 1 EDIT命令、編輯過程 鞏固練習 4 WORD、PPT、上網(wǎng)操作綜合練習 制定人：任素琴