2014年廣西南寧中考語(yǔ)文事半功倍復(fù)習(xí)的方法.doc
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2014年廣西南寧中考語(yǔ)文事半功倍復(fù)習(xí)的方法 一、古詩(shī)文默寫 我們首先要將初中階段已學(xué)過(guò)的古詩(shī)文再逐字逐句靜心讀背,找出易錯(cuò)字,并強(qiáng)化記憶。如詩(shī)句“零落成泥碾作塵”中,“碾”字極易與“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的“輾”相混淆;“吳楚東南坼”的“坼”字極易與“朔氣傳金柝”的“柝”字相混淆。同學(xué)們一定要注意聯(lián)系句意,苦干加巧干,防止機(jī)械記憶。相信只要你認(rèn)真,中考詩(shī)文默寫的10分滿分就會(huì)向你招手。 二、詞語(yǔ) 詞語(yǔ)的梳理要借鑒默寫本,這是你自己的“錯(cuò)題匯編”,我們不妨將平時(shí)訂正過(guò)的內(nèi)容多鞏固幾遍。同時(shí),剔除每?jī)?cè)書后詞語(yǔ)總表中的生僻字,關(guān)注課文中帶注釋的詞語(yǔ)寫法,特別讀準(zhǔn)常被誤讀的常用詞:如“拾(sh)級(jí)而上”、“潛(qin)移默化”等。此外,要關(guān)注詞語(yǔ)的引申義,培養(yǎng)自己根據(jù)語(yǔ)境理解詞意的習(xí)慣(如2013年無(wú)錫語(yǔ)文中考卷第2題)。 三、成語(yǔ) 成語(yǔ)的復(fù)習(xí)量大且收效甚微,應(yīng)利用假期加以梳理。除了平時(shí)多翻成語(yǔ)講義或字典積累外,要特別注意區(qū)分常用成語(yǔ)使用的對(duì)象、褒貶和使用范圍,便可事半功倍。比如“豆蔻年華”是形容十三四歲的妙齡少女,用在男子身上便是失當(dāng);“差強(qiáng)人意”的意思是“勉強(qiáng)還令人滿意”,我們不能犯望文生義的毛病;“美輪美奐”、“鱗次櫛比”用以形容建筑物,用在別處當(dāng)然不倫不類……凡此種種,同學(xué)們一定要在平時(shí)的閱讀中多留心。 四、語(yǔ)法 我市中考卷近幾年對(duì)語(yǔ)法的考察較為靈活:2011年試卷中選擇題第4題考查現(xiàn)代漢語(yǔ)中詞類活用現(xiàn)象,2012年試卷中變化為考查短語(yǔ)類型與上下文的銜接,2013年則變?yōu)樘釤掗L(zhǎng)句子主干。題目也許并不算難,然而我們?cè)诨仡櫿Z(yǔ)法知識(shí)時(shí),也見識(shí)了語(yǔ)文試題的豐富性,于細(xì)節(jié)處感受到了命題老師的良苦用心。所以語(yǔ)法知識(shí)的整理不可忽視!同學(xué)們要將六冊(cè)課本的附錄部分系統(tǒng)翻閱一遍,歸納出基本體系。對(duì)名著的復(fù)習(xí)亦如是。近幾年的名著考題,細(xì)節(jié)題居多,同學(xué)們可在系統(tǒng)翻閱課本中“名著導(dǎo)讀”后,挑選大部頭中精彩段落細(xì)細(xì)品之,熟記主要人物身上所發(fā)生的事情。名家散文之類,亦當(dāng)置于案頭,有所涉獵。 五、文言文實(shí)詞和虛詞 課內(nèi)文言文實(shí)詞和虛詞的復(fù)習(xí)相對(duì)簡(jiǎn)單,但背誦量較大。同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)六冊(cè)課本中文言語(yǔ)段及重點(diǎn)字詞(注釋)的誦讀(尤其是講讀課文),強(qiáng)化記憶,以期最大限度地實(shí)現(xiàn)課內(nèi)知識(shí)的遷移。我們要特別關(guān)注一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等特殊文言現(xiàn)象,平時(shí)要多翻工具書,對(duì)于老師的授課筆記也要精心整理和歸納。近年中考課外文言文閱讀多是人物故事型語(yǔ)段,字?jǐn)?shù)通常在280-330字之間。大家做題時(shí)一定聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),盡量找出課內(nèi)例句,并注意聯(lián)系語(yǔ)境,在練習(xí)中培養(yǎng)自己知識(shí)遷移運(yùn)用的能力。 俗話說(shuō):“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,中考語(yǔ)文正是如此。也許你能在散文閱讀中切中題旨,也許你會(huì)在命題作文里大顯身手,但無(wú)論如何,都請(qǐng)你靜下心來(lái),用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的精神,拼得扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),蓄積厚積薄發(fā)的爆發(fā)力。相信只有注重夯實(shí)基礎(chǔ)的孩子,才能沒有后顧之憂,才敢底氣十足地放手一搏,才會(huì)最終贏得漂亮! 以上是由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理的2014年廣西南寧中考語(yǔ)文事半功倍復(fù)習(xí)的方法,如果您覺得有用,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注精品學(xué)習(xí)網(wǎng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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