高三(上)期末語(yǔ)文(校核卷).doc
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孝感高中2014屆高三上學(xué)期期末測(cè)試 語(yǔ) 文 考試時(shí)間:2014年元月25號(hào)上午9:00——11:30 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(共15分,共5小題,每小題3分) 1. 下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是( ) A.甲殼qio 唁電yn 長(zhǎng)足發(fā)展chng 悄然離去qiāo B.緋聞fēi 勁頭jn 悻悻而歸xng 稱心如意chng C.著落zhu 請(qǐng)?zhí)鹴i? 功高德劭sho 椎心泣血zhuī D.咋舌z 烙印lo 拾級(jí)而上sh 人影幢幢chung 2. 下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.脈搏 車篷 張皇失措 留芳百世 B.演繹 坐落 老奸巨滑 得魚(yú)忘筌 C.貿(mào)然 神采 惹是生非 瞋目而視 D.膨脹 緝錄 山清水秀 鋌而走險(xiǎn) 3. 依次填入下列各句空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (1)那些見(jiàn)利忘義、損人利己的人,不僅為正人君子所 ,還可能滑向犯罪的深淵。 (2)學(xué)好本民族語(yǔ)文尚且要花很多氣力, 學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言呢? (3)農(nóng)民科學(xué)種田,工人不斷創(chuàng)新,科技工作者致力于科研,各行各業(yè)都在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,成就“中國(guó)夢(mèng)” 。 A.不齒 何況 添磚加瓦 B.不恥 何況 添枝加葉 C.不齒 況且 添枝加葉 D.不恥 況且 添磚加瓦 4. 下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.該記者沒(méi)有按照?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)的要求,如實(shí)報(bào)道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問(wèn)題,受到了停職處分。 B.盡管國(guó)際金融危機(jī)的影響還在蔓延,但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象,人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開(kāi)始回升。 C.通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,使同學(xué)們不僅了解了農(nóng)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,而且學(xué)到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。 D.普通流感患者無(wú)需特殊治療,但應(yīng)注意休息,多喝水,體溫高時(shí)也可服用蓮花清溫膠囊、雙黃蓮口服液等藥物,一般情況下病情一周以內(nèi)即可減少。 5. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富,形式多樣,有編年體的《左傳》,有國(guó)別體的《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》,有紀(jì)傳體的《史記》《漢書(shū)》等。 B.《橋邊的老人》《素芭》《禮拜二午睡時(shí)刻》的作者依次是海明威、泰戈?duì)?、加西?馬爾克斯,他們都曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 C.當(dāng)周樸園知道站在面前的正是30多年前被自己趕出家門的侍萍時(shí),他悲喜交加,悲的是這么多年來(lái)他對(duì)侍萍的苦苦思念,喜的是侍萍還活在世上,還能與他重逢。 D.《哈姆雷特》的劇情源于12世紀(jì)的丹麥?zhǔn)穼?shí),反映的卻是英國(guó)伊麗莎白女王一世末期的社會(huì)面貌,以及莎士比亞人文理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突。 二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀(共9分,共3小題,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成6—8題。 霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害。大范圍霧霾天氣主要出現(xiàn)在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢(shì)下,近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。由于霧霾天氣的濕度較高,水汽較大,霧滴提供了吸附和反應(yīng)所需的場(chǎng)所,加速了反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化,同時(shí)顆粒物也容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成污染。隨著冷空氣來(lái)臨,風(fēng)速增強(qiáng),霧霾逐漸消散。研究表明,霧霾天氣的形成和發(fā)展與氣象條件關(guān)系密切。 一次持續(xù)性的霧霾天氣過(guò)程往往具有顯著階段性特征,是一次持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、階段性特征明顯的霧霾混合性天氣。持續(xù)性霧霾天氣的第一階段是霾階段,該階段PM2.5濃度增加顯著,是能見(jiàn)度降低的主要原因;第二階段是大霧階段,該階段迅速增大的相對(duì)濕度,是導(dǎo)致能見(jiàn)度下降的重要因素,在持續(xù)性大霧天氣的靜穩(wěn)條件下,導(dǎo)致PM2.5濃度累積增加;第三階段,由于北方冷空氣的入侵,大霧天氣結(jié)束??梢钥闯?,霧霾過(guò)程能見(jiàn)度的變化和相對(duì)濕度、PM2.5濃度、溫度、風(fēng)速的變化具有很好的階段性對(duì)應(yīng)關(guān)系。相對(duì)濕度與能見(jiàn)度在整個(gè)過(guò)程中保持穩(wěn)定的負(fù)相關(guān)線性關(guān)系。由于溫度決定了相對(duì)濕度的水平,因此溫度與能見(jiàn)度的關(guān)系實(shí)際上反映了相對(duì)濕度與能見(jiàn)度的關(guān)系;而從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,PM2.5與能見(jiàn)度是明顯的非線性關(guān)系,在第一階段PM2.5對(duì)能見(jiàn)度影響的速率要明顯高于第二階段,而在第二階段中,PM2.5對(duì)能見(jiàn)度的影響水平幾乎保持不變。風(fēng)速與能見(jiàn)度是正相關(guān)的線性關(guān)系,從整體上看,風(fēng)速越大能見(jiàn)度越好,而從風(fēng)速對(duì)能見(jiàn)度影響的線性趨勢(shì)上看,第一階段風(fēng)速對(duì)能見(jiàn)度的影響速率要大于第二階段風(fēng)速對(duì)能見(jiàn)度的影響速率,第三階段能見(jiàn)度隨著風(fēng)速的增加而迅速增大,反映出風(fēng)速對(duì)霧霾過(guò)程能見(jiàn)度的轉(zhuǎn)好有重要的作用。 以北京為例。研究發(fā)現(xiàn):無(wú)論是年均水平還是月均水平,霾日都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于霧日,說(shuō)明霾天氣比霧天氣對(duì)北京的影響更為嚴(yán)重。從月際變化上來(lái)看,大霧天氣月變化十分明顯,更集中于10-12月份;而霾天氣在各月差異相對(duì)較小,除8-10月份的其他各月均有較多霾天氣出現(xiàn)。從空間分布來(lái)看,霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大,北京西北部霧霾發(fā)生頻率最低、強(qiáng)度最小。城區(qū)和東南地區(qū)是霾天氣影響最為嚴(yán)重的地區(qū),而大霧天氣雖然在東南發(fā)生頻繁,但是大霧強(qiáng)度在城區(qū)相對(duì)較弱,在城區(qū)的西北和西南大霧強(qiáng)度最大。 霧霾天氣頻繁發(fā)生,對(duì)城市大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成的影響日益顯著,極易釀成霧霾災(zāi)害。研究霧霾氣候特征和影響因素是霧霾災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)性工作,對(duì)霧霾防災(zāi)減災(zāi)和霧霾風(fēng)險(xiǎn)防范具有重要意義。同時(shí),由于大部分嚴(yán)重的霧霾天氣一旦形成往往很難消散,此類持續(xù)性霧霾天氣對(duì)城市環(huán)境的危害往往尤其嚴(yán)重,并容易帶來(lái)較強(qiáng)的社會(huì)負(fù)面影響。2011年,霧霾天氣第一次入選中國(guó)十大天氣氣候事件,反映出社會(huì)公眾對(duì)霧霾天氣關(guān)注程度的進(jìn)一步提高。 (摘編自《霧霾天氣的影響及對(duì)策》) 6. 下列對(duì)于霧霾天氣的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害, 對(duì)城市大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等影響較大。 B.霧霾天氣的大范圍出現(xiàn),主要是在冷空氣較弱和水汽條件較好的大氣環(huán)流形勢(shì)下,而且近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。 C.霧霾天氣之所以形成污染,是由于反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化和顆粒物作為凝結(jié)核加速霧霾生成的相互作用。 D.霧霾天氣的濕度較高,水汽較大,最后的消散往往受到冷空氣入侵的影響,它的形成和發(fā)展與氣象條件的變化有密切關(guān)系。 7. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A.從具有顯著的階段性特征的霧霾天氣過(guò)程來(lái)看,霧霾過(guò)程能見(jiàn)度的變化和PM2.5濃度、相對(duì)濕度、溫度與風(fēng)速的變化具有良好的階段性對(duì)應(yīng)關(guān)系。 B.在持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的霧霾混合性天氣的全過(guò)程中,相對(duì)濕度、溫度與能見(jiàn)度保持穩(wěn)定的負(fù)相關(guān)線性關(guān)系,風(fēng)速與霧霾天氣能見(jiàn)度的關(guān)系則成正相關(guān)。 C. 在持續(xù)性霧霾天氣的整個(gè)過(guò)程中,PM2.5與能見(jiàn)度是明顯的非線性關(guān)系;在第二階段,它對(duì)霧霾能見(jiàn)度的影響水平幾乎保持不變。 D.北京的霧霾天氣有以下特點(diǎn):霾日多,霧日少;霾日分散,霧日集中;霧霾天氣中,大霧在東南地區(qū)發(fā)生頻繁,但強(qiáng)度在城區(qū)相對(duì)較弱。 8. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.盡管霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大,但是霧天氣和霾天氣對(duì)這些地區(qū)的影響卻有著明顯不同。 B.嚴(yán)重的霧霾天氣一旦形成,大多很難消散,對(duì)城市環(huán)境的危害很大,容易釀成霧霾災(zāi)害。 C.霧霾天氣入選中國(guó)十大天氣氣候事件,體現(xiàn)了民眾關(guān)注度的提高,也可以反映出政府關(guān)注民生、直面問(wèn)題的工作態(tài)度。 D.霧霾天氣極易釀成霧霾災(zāi)害,如果對(duì)它的氣候特征和影響因素進(jìn)行深入研究,采取針對(duì)措施,就有利于防范霧霾風(fēng)險(xiǎn)。 三、古代詩(shī)文閱讀(共34分,共7個(gè)小題) 閱讀下面的文言文,完成9—12題。 文征明傳 文征明,長(zhǎng)洲人,初名璧,以字行,更字征仲,別號(hào)衡山。父林,溫州知府。叔父森,右僉都御史。林卒,吏民醵①千金為賻②。征明年十六,悉卻之。 征明幼不慧,稍長(zhǎng),穎異挺發(fā)。學(xué)文于吳寬,學(xué)書(shū)于李應(yīng)禎,學(xué)畫(huà)于沈周,皆父友也。又與祝允明、唐寅、徐禎卿輩相切劘③,名日益著。其為人和而介。巡撫俞諫欲遺之金,指所衣藍(lán)衫,謂曰:“敝至此邪?”征明佯不喻,曰:“遭雨敝耳?!敝G竟不敢言遺金事。寧王宸濠慕其名,貽書(shū)幣聘之,辭病不赴。 正德末,巡撫李充嗣薦之,會(huì)征明亦以歲貢生詣吏部試,奏授翰林院待詔。世宗立,預(yù)修《武宗實(shí)錄》,侍經(jīng)筵,歲時(shí)頒賜,與諸詞臣齒。而是時(shí)專尚科目,征明意不自得,連歲乞歸。 先是,林知溫州,識(shí)張璁諸生中。璁既得勢(shì),諷征明附之,辭不就。楊一清召入輔政,征明見(jiàn)獨(dú)后。一清亟謂曰:“子不知乃翁與我友邪?”征明正色曰:“先君棄不肖三十余年,茍以一字及者,弗敢忘,實(shí)不知相公與先君友也?!币磺逵袘M色,尋與璁謀,欲徙征明官。征明乞歸益力,乃獲致仕。四方乞詩(shī)文書(shū)畫(huà)者,接踵于道,而富貴人不易得片楮,尤不肯與王府及中人,曰:“此法所禁也?!敝?、徽諸王以寶玩為贈(zèng),不啟封而還之。外國(guó)使者道吳門,望里肅拜,以不獲見(jiàn)為恨。文筆遍天下,門下士贗作者頗多,征明亦不禁。嘉靖三十八年卒,年九十矣。 (節(jié)選自《明史》) 【注】①醵(j)集資。②賻(f)送錢物給辦喪事的人。③切劘(m)切磋。 9. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.征明年十六,悉卻之 卻:推辭、退卻 B.預(yù)修《武宗實(shí)錄》 預(yù):參與 C.乃獲致仕 致仕:交還官職,退休。 D.以不獲為恨 恨:怨恨 10.以下句子分別編為四組,全都正面說(shuō)明文征明拒收錢物的一組是( ) ① 征明年十六,悉卻之 ②(俞)諫竟不敢言遺金事 ③ 貽書(shū)幣聘之,辭病不赴 ④ 歲時(shí)頒賜,與諸詞臣齒 ⑤ 周徽諸王以寶玩為贈(zèng),不啟封而還之 ⑥ 門下土贗作者頗多,征明亦不禁 A. ①③④ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.①③⑤ 11.下列對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.文征明幼時(shí)并不聰慧,稍稍長(zhǎng)大后卻變得異常聰明而靈氣煥發(fā)。他向吳寬、李應(yīng)禎、沈周等人學(xué)習(xí)詩(shī)文字畫(huà),又與祝允明、唐寅、徐禎卿等切磋技藝,名聲更加大了。 B.文征明不輕易接受別人饋贈(zèng)的錢物,在金錢面前不為所動(dòng)。他父親去世時(shí),連當(dāng)?shù)毓倜駵惣Ы鹳Y助他辦喪事的錢也全都謝絕了。 C.文征明受李充嗣薦舉,被任為翰林院待詔。由于不屑于趨炎附勢(shì),仕途不得意。而當(dāng)皇上要提升他官位時(shí),他卻竭力請(qǐng)求回鄉(xiāng),于是獲準(zhǔn)退休。 D.文征明是明代著名的書(shū)畫(huà)家,四面八方來(lái)求他詩(shī)文書(shū)畫(huà)的人連綿不斷。他性格耿直,不肯給大家豪富們作畫(huà)。他的作品遍布天下,其門客學(xué)生不少人仿作他的書(shū)畫(huà),他也不禁止。 12.閱讀材料中劃線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分) (1)巡撫俞諫欲遺之金,指所衣藍(lán)衫,謂曰:“敝至此邪?”(3分) 譯文 (2)璁既得勢(shì),諷征明附之,辭不就。(3分) 譯文 (3)先君棄不肖三十余年,茍以一字及者,弗敢忘。(3分) 譯文 13.用斜線(/)給下面短文中畫(huà)線的部分?jǐn)嗑?。(斷句不超過(guò)6處)(3分) 然王跡之興起于閭巷合從討伐軼于三代向秦之禁適足以資賢者為驅(qū)除難耳故憤發(fā)其所,為天下雄,安在無(wú)土不王? 《史記秦楚之際月表序》 14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。(8分) 西江月?江行采石岸,戲作漁父詞① 辛棄疾 千丈懸崖削翠,一川落日镕金。白鷗來(lái)往本無(wú)心 ,選甚風(fēng)波一任。 別浦②魚(yú)肥堪膾,前村酒美重斟。千年往事已沉沉,閑管興亡則甚③? 注?、俅嗽~作于《水龍吟?登建康賞心亭》之后。②別浦:河流入江海之處。③則甚:做什么。 (1)這首詞的上闋描寫(xiě)景色有何作用?(4分) (2)作者在《水龍吟?登建康賞心亭》中說(shuō)“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾”,在此為何說(shuō)“別浦魚(yú)肥堪膾”?(4分) 15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。(5分。限選其中的5個(gè)小題做答,如答題超過(guò)5個(gè),按所答的前5個(gè)小題計(jì)分) (1)宮中府中,俱為一體,▲,不宜異同。 (諸葛亮《出師表》) (2)▲,露角斜飛濕寒兔。 (李賀《李憑箜篌引》) (3)▲,用之如泥沙? (杜牧《阿房宮賦》) (4)外無(wú)期功強(qiáng)近之親,▲。 (李密《陳情表》) (5)▲,善假于物也。 (荀子《勸學(xué)》) (6)狗彘食人食而不知檢,▲。 (孟子《寡人之于國(guó)也》) (7)▲,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。 (李清照《醉花陰》) (8)▲,塞上風(fēng)云接地陰。 (杜甫《秋興八首(其一)》) 四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實(shí)用類文本)閱讀 (共20分,共4小題) 閱讀下面的文章,完成16—19題。 舉世無(wú)雙的珍品 【德國(guó)】威塞爾 (1)“這顆鉆石精美絕倫,是本店最貴重的寶石?!敝閷毶瘫镜?tīng)栂蛩念櫩徒榻B著。 (2)“你喜歡不喜歡這顆鉆石,親愛(ài)的?”那位男顧客溫情地問(wèn)站在他身旁的少婦。 (3)身著華麗服裝的少婦一臉不高興的樣子:“還問(wèn)我喜歡不喜歡?這顆鉆石的確是精美無(wú)比,我還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)……” (4)“這顆鉆石多少錢?”男顧客問(wèn)。 (5)本德?tīng)柕男亩加悬c(diǎn)顫抖了,如此爽快的顧客他還從沒(méi)有碰到過(guò)呢!“這顆鉆石的價(jià)格肯定不會(huì)低喲?!北镜?tīng)柕目跉馐窃囂叫缘摹? (6)“那當(dāng)然嘍?!蹦蓄櫩筒恍家活櫟卣f(shuō),“到底多少錢?” (7)珠寶商本德?tīng)柹钌畹匚艘豢跉?,仿佛要費(fèi)很大力氣才能說(shuō)出這個(gè)數(shù)目似的:“十萬(wàn)?!钡晏美锖么笠粫?huì)兒沒(méi)有一點(diǎn)兒聲息。那位衣著華貴的女顧客“啊”一聲,睜大了一雙美麗的眼睛瞧看她身邊的男人。而男顧客仿佛沒(méi)顯出什么猶豫就問(wèn)道:“我可以用支票付款嗎?”本德?tīng)柡冒胩鞗](méi)有轉(zhuǎn)過(guò)神兒來(lái),他感到太突然了,就連站在店里后面的兩個(gè)女營(yíng)業(yè)員也面面相覷,仿佛不相信她們剛剛聽(tīng)到的問(wèn)話。 (8)“怎么?”男顧客顯出不高興的樣子,“您該不會(huì)以為我會(huì)把十萬(wàn)馬克的現(xiàn)金帶在身上吧?”珠寶商怔怔地望著面前的顧客,好半天才說(shuō):“當(dāng)然不是。不過(guò)您是知道的,為了安全起見(jiàn)我們不得不對(duì)支票進(jìn)行驗(yàn)證。你們請(qǐng)到會(huì)客室稍候片刻!”本德?tīng)柊堰@一對(duì)男女讓進(jìn)了會(huì)客室,男顧客拿出一張支票填好之后交給了他,本德?tīng)栔豢戳艘谎壑鄙系暮灻桶阉f給一個(gè)女營(yíng)業(yè)員,簽名是“卡爾舒爾曼”。 (9)十分鐘之后本德?tīng)柧头畔滦膩?lái)了!支票完全正常。他暗自在心里笑了——像這樣的生意可不是每天都有啊。這顆鉆石確實(shí)價(jià)值千金,而且做工也極其考究。然而遺憾的是這顆鉆石有一點(diǎn)小小的瑕疵,就是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)美中不足,使寶石的身價(jià)一落千丈。好在這點(diǎn)瑕疵外行人是看不出來(lái)的,只有寶石專家才能發(fā)現(xiàn)。因此本德?tīng)柸詫⑺凑烦鍪?,而且沒(méi)有影響他在此價(jià)格上再如上四萬(wàn)馬克。他知道,珠寶不遇窮人。 (10)幾個(gè)星期后的一天,珠寶店里又走進(jìn)了那個(gè)叫卡爾舒爾曼的人。本德?tīng)栆谎劬驼J(rèn)出了他,頓時(shí)他的心跳加快了:難道他發(fā)現(xiàn)了…… (11)卡爾舒爾曼從口袋里掏出一張名片遞給了本德?tīng)枺骸斑@是我們的新地址。今天我來(lái)是為了一件事。自從我妻子從您這兒買了那個(gè)鉆石以后,整天話不離鉆石。這倒使我犯難了,怕是再也找不到能夠使她更高興的禮物了。我想如果能再送她一顆一模一樣的鉆石,她肯定會(huì)非常高興的。不過(guò)這次要是鑲嵌在手鐲上就更好了。價(jià)錢我不在乎?!? (12)“這恐怕是不可能的,”本德?tīng)枃@了口氣說(shuō):“世界上是不會(huì)有兩顆完全相同的鉆石的?!? (13)“那就太遺憾了?!笔鏍柭鼝澣蝗羰?,“唉,你們同行之間有沒(méi)有往來(lái),能不能跟他們聯(lián)系聯(lián)系?” (14)“有,有,先生,我們都有聯(lián)系的?!北镜?tīng)栂壬?jiǎn)直不知道說(shuō)什么好了。 (15)“那太好了,如果您找到了請(qǐng)跟我電話聯(lián)系?!? (16)本德?tīng)柵扇怂奶幉樵L,又分別給一百多家珠寶行去信聯(lián)系。如今幾個(gè)月過(guò)去了,仍一無(wú)所獲。正在這時(shí),被派出去的人當(dāng)中有個(gè)人從遠(yuǎn)東打來(lái)了電話,說(shuō)他在緬甸的仰光發(fā)現(xiàn)了一顆與所需鉆石質(zhì)量相仿的鉆石。本德?tīng)栂壬鷮?duì)著話筒發(fā)了話:“只要能弄到手,不管多少錢!”當(dāng)本德?tīng)栆匀迦f(wàn)馬克將這顆鉆石弄到手之后,簡(jiǎn)直欣喜若狂,可是他總覺(jué)得與賣給舒爾曼的那顆有點(diǎn)相像,于是他又請(qǐng)來(lái)了原來(lái)那位珠寶鑒定專家。 (17)這位專家一看見(jiàn)寶石就禁不住叫了起來(lái):“咦!您這顆鉆石不是已經(jīng)賣掉了嗎!” (18)“您搞錯(cuò)了!您講的那顆早就賣掉了,這是另外一顆。不過(guò)這一顆也已經(jīng)有人買了!” (19)專家仔細(xì)地看了看寶石后說(shuō):“確切的鑒定結(jié)果過(guò)兩天才能出來(lái)。不過(guò)我記得那顆鉆石也是在這個(gè)部位有一點(diǎn)瑕疵,如果真是這樣,那就肯定是同一顆鉆石!” (20)本德?tīng)栂壬哪標(biāo)⒌囊幌氯琢?,他慌了神,但還是跑到電話機(jī)旁拔了舒爾曼的電話號(hào)碼。話筒里傳來(lái)了一位女性的聲音:“這里是豪華大酒店……非常遺憾,舒爾曼先生和他的妻子兩天前就走了,他們沒(méi)有留下地址?!? 16.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(兩項(xiàng)都選對(duì)給4分,只選一項(xiàng)且正確給2分,有選錯(cuò)的給0分)(4分) A.本德?tīng)柊延需Υ玫你@石,按正品價(jià)賣出去了,甚至還加了四萬(wàn)馬克,展現(xiàn)了一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)的精明商人形象。 B.作者圍繞一顆有瑕疵的鉆石,塑造了本德?tīng)柵c卡爾舒爾曼這兩個(gè)人物形象,具有濃重的諷刺意味。 C.小說(shuō)結(jié)局極富戲劇性,屬“歐亨利式結(jié)尾”,它不僅讓本德?tīng)柕男睦砬榫嘲l(fā)生了陡然逆轉(zhuǎn),而且深化了主題,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。 D.“那就太遺憾了?!边@看似卡爾舒爾曼在為不能再買到一顆相同的鉆石而惋惜,其實(shí)是為了引誘本德?tīng)柹袭?dāng),行騙手法極其老練。 E.這篇小說(shuō)語(yǔ)言平實(shí),描寫(xiě)了珠寶商本德?tīng)柵c卡爾舒爾曼兩次成功交易鉆石的經(jīng)過(guò),故事雖然簡(jiǎn)單,但情節(jié)跌宕起伏。 17.小說(shuō)以“舉世無(wú)雙的珍品”為標(biāo)題,有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)述。(4分) 18.請(qǐng)結(jié)合(1)—(10)段的內(nèi)容梳理珠寶商本德?tīng)栃睦碜兓^(guò)程。從全文看本德?tīng)栍心男┬愿裉攸c(diǎn)?請(qǐng)分別簡(jiǎn)要分析。(4分) 19.有人說(shuō)這篇小說(shuō)的主人公是本德?tīng)?,有人認(rèn)為是舒爾曼,縱觀全文,你認(rèn)為是誰(shuí)呢?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分) 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共12分,共3小題) 20.下面是某校2013年“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后學(xué)校小記者對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生李明的現(xiàn)場(chǎng)采訪片段,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)出相應(yīng)的語(yǔ)句。要求前后語(yǔ)意連貫,表達(dá)準(zhǔn)確得體。(每處不超過(guò)30字)(4分) 小記者:李明同學(xué),祝賀你獲得本年度“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”,請(qǐng)談?wù)勀愕墨@獎(jiǎng)感受。 李明(甲) _____________________________________________________________________ 小記者(乙) ______________________________________________________________________ 李明:在新的一年里,我將信心百倍,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓。 …… 21.下面是戴望舒的《雨巷》中的第7節(jié),請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度作簡(jiǎn)要賞析。(4分) 在雨的哀曲里, 消了她的顏色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆悵。 22.閱讀下面的材料,按要求回答問(wèn)題。(4分) 為了規(guī)范使用語(yǔ)言文字,樹(shù)立文化自信,提高文化軟實(shí)力,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,近日,國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)出通知:自2014年1月1日起,廣播電視節(jié)目主(播)持人在主(播)持節(jié)目時(shí),除節(jié)目特殊需要外,一律使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,不得刻意說(shuō)方言。此通知一出,立即引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。 作為一名中學(xué)生,你如何看待?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(不超過(guò)80字) 六、寫(xiě)作(共60分,共1小題) 23.閱讀下面的材料,按要求作文。 “人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用也?!边@是莊子一句很富哲理的話,這一句話我們可以這樣理解,在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們漫不經(jīng)心地拒絕所謂的“無(wú)用”時(shí),其實(shí)是放棄了很多的“無(wú)用”的“大用”。比方說(shuō),參加社會(huì)公益活動(dòng),有人說(shuō)無(wú)用,實(shí)際上,對(duì)我們?nèi)谌肷鐣?huì)有著大用;再如閱讀名著,有人說(shuō)無(wú)用,實(shí)際上,對(duì)豐富我們的閱歷,陶冶我們的性情也有著大用…… 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解,自選一個(gè)角度,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:明確立意,自定文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。 高三期末考試參考答案 1、正確選項(xiàng):D A.悄然離去qiǎo B.稱心如意chn C.椎心泣血chu 2、正確選項(xiàng):C A.流芳百世 B.老奸巨猾 D.輯錄 3、正確選項(xiàng):A 不齒:不屑提起。不恥:不以為恥,此處應(yīng)為“不齒”;“何況”與“況且”二者都有“進(jìn)一層”的意思,但“何況”還有以下用法,即它引出的后分句重在與前分句構(gòu)成對(duì)比,用甲烘托乙,表示“甲如此,乙更是如此”,“況且”多用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明理由,此處應(yīng)為“何況”;添磚加瓦:比喻為宏偉的事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。添枝加葉:形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時(shí),為了夸張渲染,添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容。也說(shuō)添油加醋。此處應(yīng)用“添磚加瓦”。 4、正確選項(xiàng):B A.表意不明,“如實(shí)報(bào)道”到底是記者的行為還是報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的要求。C.缺主語(yǔ),去掉“通過(guò)”.D.搭配不當(dāng),把“減少”改為“緩解”或“減輕”。 5、正確選項(xiàng):C “悲喜交加”不準(zhǔn)確,周意識(shí)到侍萍的出現(xiàn)會(huì)危及他的地位、名譽(yù)和家庭,立即感到“驚愕”“惶恐”。 6、C 因果關(guān)系太絕對(duì),文中只是說(shuō)“兩者相互作用,迅速形成污染”。 7、B 文中只說(shuō)“相對(duì)濕度與能見(jiàn)度在整個(gè)過(guò)程中保持穩(wěn)定的負(fù)相關(guān)線性關(guān)系”。 8、B 文中說(shuō)“一旦形成往往很難消散”,“往往”與“大多”有較大差異。 9.D 此處的“恨”為“遺憾”的意思。 10.D 11.C 12(1)巡撫俞諫打算贈(zèng)送他金錢,指著他所穿的藍(lán)衫說(shuō):“怎么這么破舊”?(得分點(diǎn):遺、所衣、敝) (2)張璁得勢(shì)以后,暗示文征明投奔他,文征明推辭不去。(得分點(diǎn):既、諷、通順程度) (3)我父親去世(拋下我)三十多年,如果有一字提到你,我是不敢忘記的。(得分點(diǎn):棄不肖、茍、通順程度) 13.然王跡之興/起于閭巷/合從討伐/軼于三代/向秦之禁/適足以資賢者為驅(qū)除難耳/故憤發(fā)其所,為天下雄,安在無(wú)土不王? 附翻譯:然而帝王的功業(yè),興起于民間,天下英雄豪杰互相聯(lián)合,討伐暴秦,氣勢(shì)超過(guò)了三代,從前秦朝的禁令,恰好用來(lái)資助賢能的人排除創(chuàng)業(yè)的所患之難而已。因此,發(fā)憤有為而成為天下的英雄,怎么能說(shuō)沒(méi)有封地便不能成為帝王呢?) (《史記秦楚之際月表序》) 譯文 文征明,長(zhǎng)洲人,起初叫文璧,以字行于世(即字比較有名,征明為字),后來(lái)改字征仲,別號(hào)衡山。父親文林,曾任溫州知府。叔父文森,曾任右僉都御史。文林死后,官員百姓集資一千兩銀子作為辦喪事的費(fèi)用。文征明當(dāng)年十六歲,全都謝絕了。 文征明小時(shí)候不聰明,隨著長(zhǎng)大,越來(lái)越聰明了。跟著吳寬學(xué)習(xí)文字,跟著李應(yīng)禎學(xué)習(xí)書(shū)法,跟著沈周學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),他們都是他父親的朋友。他又和祝允明、唐寅、徐禎卿等人相互切磋,名聲更加大了。他為人溫和但狷介不俗。巡撫俞諫打算贈(zèng)送他金錢,指著他所穿的藍(lán)衫說(shuō):"怎么這么破舊?文征明裝作不懂,說(shuō):“因?yàn)橄掠昱K了?!庇嶂G最后都沒(méi)敢說(shuō)送錢的事。寧王朱宸濠欽慕他的名氣,贈(zèng)給他書(shū)籍財(cái)物征聘他,他托病沒(méi)有去。 正德(明武宗年號(hào))末年,巡撫李充嗣推薦他,趕上文征明也以歲貢生(科舉時(shí)代,貢入國(guó)子監(jiān)的生員的一種)的身份參加吏部考試,授予他翰林院待詔的身份。明世宗登基,(文征明)參與修訂《武宗實(shí)錄》,文征明在經(jīng)筵任職,每年經(jīng)常都有賞賜,和各寫(xiě)文章的大臣一樣待遇(齒:并列)。而當(dāng)時(shí)崇尚科目考試,文徵 明很不得意,連年都請(qǐng)求回鄉(xiāng)。 在這之前,文林作溫州知府,在學(xué)生中提拔了張璁。張璁得勢(shì)以后,暗示文征明投奔他,文征明推辭沒(méi)有去。楊一清被召入朝廷擔(dān)任宰相,文徵明最后見(jiàn)他。楊一清急忙對(duì)他說(shuō):“你不知道你的父親和我是朋友嗎?”文徵明正色道:“我父親去世三十多年,如果有一字提到你,我是不敢忘記的,實(shí)在不知你與家父是朋友?!睏钜磺迕嬗袘M愧之色,不久和張璁合謀,打算調(diào)動(dòng)(有貶官的意味)文征明的官。文征明更加要求還鄉(xiāng),終于被批準(zhǔn)(致仕:交還官職,即退休)。四方來(lái)討要詩(shī)文書(shū)畫(huà)的人,在路上絡(luò)繹不絕,但是富貴人家輕易得不到一兩張字畫(huà),尤其不肯贈(zèng)給王府以及宮內(nèi)的人,他說(shuō):“這是法律所禁止的?!敝芡?、徽王等王爺拿珍寶古玩送給他,他都不啟封就還給他們了。外國(guó)使者經(jīng)過(guò)吳門,向著他居住的街巷行禮,以得不到接見(jiàn)為遺憾。他的作品遍天下,他的學(xué)生臨摹的作品很多,文征明也不禁止他們。嘉靖三十八年去世,當(dāng)年九十歲了。 14參考答案 (1)①表達(dá)了對(duì)美好的自然風(fēng)光的喜愛(ài);(2分) ②為下闋的描寫(xiě)生活場(chǎng)景及抒發(fā)感慨作鋪墊。(2分) (2)“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾”是為了表達(dá)詞人不愿歸隱、希望為國(guó)效力的志向;(1分)本詞說(shuō)“別浦魚(yú)肥堪膾”寫(xiě)出了隱居生活的愜意,(1分)借漁父不問(wèn)國(guó)家興亡之意,曲折地表達(dá)了作者壯志難酬的悲憤之意和無(wú)奈之情。(2分) 15默寫(xiě)答案 1、陟罰臧否 2、吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù) 3、奈何取之盡錙銖 4、內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮 5、君子生非異也 6、涂有餓莩而不知發(fā) 7、莫道不銷魂 8、叢菊兩開(kāi)他日淚 16.A、E 簡(jiǎn)析: A、“善于經(jīng)營(yíng)的精明商人形象”錯(cuò)。E、“兩次成功交易”不妥。 17.①“珍品”即這顆鉆石,它是小說(shuō)的線索,也對(duì)情節(jié)的發(fā)展起推動(dòng)作用。②豐富了人物形象。圍繞鉆石,本德?tīng)?、舒爾曼這兩個(gè)人物的性格得到全面展現(xiàn)。③作者借此揭示了小說(shuō)的主題,這顆有瑕疵的鉆石,在文中出現(xiàn)兩次,隱喻了有瑕疵的人心,諷刺了那些唯利是圖的貪婪者。(答出兩點(diǎn)得4分,其他言之成理,酌情給分) 18.(1)心理變化過(guò)程:當(dāng)本德?tīng)柮鎸?duì)這位爽快的男顧客時(shí),他既喜悅又緊張——當(dāng)男顧客要當(dāng)即支付支票時(shí),他感到突然、驚訝——當(dāng)確定支票完全正常時(shí),他竊喜、得意——當(dāng)男顧客再次光顧珠寶店,他既緊張又心虛 (答對(duì)2點(diǎn)1分,4點(diǎn)全答出得2分,其他言之成理,酌情給分) (2)性格特點(diǎn): ①精明謹(jǐn)慎。例如驗(yàn)證支票 ②奸詐欺客。例如把瑕疵鉆石當(dāng)正品賣,還加價(jià)四萬(wàn)馬克。 ③自作聰明。自以為伎倆得逞不想落入他人圈套。 ④貪財(cái)好利。例如為了再次牟取大利到處搜羅鉆石。 (答出兩點(diǎn)2分,其他言之成理,酌情給分) 19.(觀點(diǎn)2分;理由6分,言之成理,酌情給分) 觀點(diǎn)一:本德?tīng)柺侵魅斯?。①作者用語(yǔ)言心理動(dòng)作神態(tài)等手法刻畫(huà)了一個(gè)奸詐小心唯利是圖自作聰明的珠寶商形象。②本德?tīng)柕男睦砘顒?dòng)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展③從他身上揭示了小說(shuō)的主題。 觀點(diǎn)二:舒爾曼是主人公。①作者運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法刻畫(huà)了一個(gè)行騙高手的形象②舒爾曼的第二次出現(xiàn)推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展,引出了本德?tīng)柹袭?dāng)?shù)慕Y(jié)局③通過(guò)舒爾曼更好揭示主題。 20.甲:感謝學(xué)校,這是對(duì)我成績(jī)的肯定,更是一種激勵(lì);(感謝老師,是他們的辛勤付出,才有我今天的收獲。)(答1點(diǎn),意思對(duì)即可) 乙:(請(qǐng)問(wèn))獲獎(jiǎng)后,在新的一年里,你有何打算。 21.反復(fù)(疊句、排比、通感、比喻1分)的運(yùn)用,使詩(shī)歌具有一種節(jié)奏美和音樂(lè)美(1分),飽含著一種無(wú)望的、長(zhǎng)長(zhǎng)的心愁(2分)。 22.(1)贊同(1分)規(guī)范使用通用語(yǔ)言文字、推廣普通話是提高全民文化素質(zhì)的基本要求。要形成良好的語(yǔ)言環(huán)境,作為推廣者或傳播者的節(jié)目主(播)持人,應(yīng)積極承擔(dān)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。(意思對(duì)即可,3分) (2)反對(duì)(1分)盡管普通話是通用的規(guī)范用語(yǔ),但也不能忽視方言。方言是一定區(qū)域或一個(gè)民族幾千年民俗文化的積淀,是一種文化現(xiàn)象,更是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),理應(yīng)得到傳承和發(fā)展。(意思對(duì)即可,3分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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