《新課標人教版七年級語文下冊第四單元測試題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新課標人教版七年級語文下冊第四單元測試題.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

七年級語文下冊第四單元測試題 一、積累與運用 1．下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。（2分） 音樂家有低回宛轉(zhuǎn)的歌喉，軍事家有叱詐風云的氣概。 2．給下面一段話中加點的字注音。（2分） 卡拉瑪跳舞時忽而雙眉顰蹙（ ），表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰粲然（ ），表現(xiàn)出無邊的喜悅。 3.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（ ）。（2分） A．今年病蟲害特別大，農(nóng)民買來了參差不齊的農(nóng)藥來防治害蟲。 B、楊麗萍在她的舞蹈表演中，總是使出渾身解數(shù)，用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和論釋中國民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。 C．那黑貓是不能久在矮墻上高視闊步的了，我決定的想。于是又不由的一瞥那藏在書箱里的一瓶青酸鉀。 D.用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的悲歡離合。 4．下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分） A、 能否解決朝鮮無核化問題，是“六方會談”能取得實質(zhì)性成果的保證。 B、 2008年夏季的北京，鳥語花香、景色宜人，是舉辦奧運會的最佳時期。 C、 通過參拜靖國神社，使日本首相小泉受到亞洲人民的強烈譴責和反對。 D、 臺灣問題是當前中國政治發(fā)展中的最大疙瘩，不解決它就不能保證中國政局的穩(wěn)定。 5、填寫在橫線上的語句排列順序最恰當?shù)囊豁検牵? ） “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺” ，　　　， 　 ， 。我們應該正確面對得失，把握人生。 ①花兒還會再度開出輝煌②悲觀者都感傷花的每一次凋落 ③樂觀者贊美花的每一次開放④花也曾衰敗，花也曾凋落 A、②③④① B、 ①④③② C、④①③② D、④①②③（2分） 6．名著閱讀。（2分） 《昆蟲記》作者是 ，《昆蟲記》又譽為 。 7.古詩詞積累。 （1） ，上有幽草澗邊生。 （2） ，崔九堂前幾度聞。 （3）李杜詩篇萬口傳， 。 （4） ，野渡無人舟自橫 （5）正是江南好風景， 。 （6）江山代有才人出， 。 （7）黃梅時節(jié)家家雨， 。 （8）蒼蒼竹林寺， 。 二、口語交際與綜合性學習。 在菜場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學問：“不是禁送塑料袋了嗎？”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎？”如果你在現(xiàn)場，你會怎樣勸說這位賣菜的人？ 中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，今天，我們一起走進戲曲天地中，去感受它博大的內(nèi)涵。 1、 為了激發(fā)學生對戲曲的興趣，請你寫一條宣傳標語。 2、下面是已設計好的兩種活動形式，現(xiàn)在請你再補充兩種形式，以使本次綜合性學習活動更加完美。（2分） 形式一：舉辦一次戲曲知識競賽 形式二： 形式三：觀看一場戲曲電影 形式四： 3、全國許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個地方的戲曲，都有獨特的地域文化風情。如京劇的 ，昆曲的典雅精致，梆子戲的 ，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)。請你介紹一下你的家鄉(xiāng)戲。 4、隨著科技和社會的進步，電影、電視劇和影碟機的普及，流行文化在群眾生活中占據(jù)絕對主流地位，中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，可以說正在一步步走向衰落。過去地方戲曲劇團非常普遍，現(xiàn)在紛紛關(guān)門或轉(zhuǎn)向；過去的戲迷到處都是，現(xiàn)在越來越少了。面對這種種困難，你認為我們的傳統(tǒng)戲曲如何擺脫困境，傳承下去？ （二）文言文閱讀 口 技 京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 1.解釋下列加點的字 ①會賓客大宴 （ ） ②眾妙畢備 （ ） ③賓客意少舒 （ ） ④不能名其一處也 （ ） 2.下列句中加點詞意思相同的一項是( ) A婦拍而嗚之 仲永之通悟 B．眾妙畢備 以為妙絕 C．施八尺屏障 撤屏視之 D、婦拍而嗚之． 人不知而不慍 3．將下面句子翻澤成現(xiàn)代漢語。（2分） ①滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 ②于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 4．課文內(nèi)容理解填空。（2分） 本文運用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法.寫口技人的表演內(nèi)容,屬于 描寫,而賓客們的表情動作,屬于 描寫,賓客們幾欲先走情形,烘托了口技藝人的 。 5．文章開頭和結(jié)尾都寫到了一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已有什么用意？ 三、現(xiàn)代文閱讀。 羅圈腿的小獵狗 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。 它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。 主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。 終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰。 獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當然，每次捕獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為這個世界上一條跳得最遠的獵狗。它開始起跑……躍起，“撲通”，掉進了河里，激起一大片水花。 河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不為所動，一如既往地跳進河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。 放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊濤的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！” 獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)： 所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。 又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足； 突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了！ 眾人發(fā)出“噓——”聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。 這時，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。 從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮 圈，套在它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。 人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美啊！” 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學著小獵狗，一律走成羅圈腿。 1．簡要概括小說的主要內(nèi)容。 2．聯(lián)系上下文，體會下面語句中加點文字的表達效果。 小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。 3．公狼的出現(xiàn)在這篇小說中起到什么作用？ 4．閱讀小說后你獲得了哪些人生啟示？請具體闡述。 鏡子 車，被攔在了南門外，原因是無法出示通行手續(xù)。攔他的是一名保安，個頭很高，臉膛黑黑，站在門外，像尊鐵塔。這讓應邀來大學作報告的張?zhí)庨L有點尷尬。 車窗外，露出一張笑臉：“對不起，下次再來講學一定提前辦好通行證。” 保安表情嚴肅：“這跟我沒關(guān)系，您必須出示通行證。所有進入校園的機動車輛，必須出示保衛(wèi)科核發(fā)的通行證?！? 張?zhí)庨L的臉色變了，此時已有學生在圍觀。他顧不得儀表了，鉆出車，動作迅速地從皮包里掏出一款高端手機，狠狠地摁出一串號碼?？墒菗艹鰩状味际敲σ簟?zhí)庨L急得團團轉(zhuǎn)，沖著保安嚷道：“我是來做報告的，知道嗎？是應邀來作報告的！” 張?zhí)庨L的責備一聲高過一聲，保安依舊巋然不動：“對不起，我只是在執(zhí)行學校的規(guī)定?！睆?zhí)庨L的臉開始漲紅：“規(guī)定？規(guī)定是人制定的，知道嗎？”午后的驕陽里，張?zhí)庨L汗涔涔的臉更紅了。他上下打量那名保安，又轉(zhuǎn)到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要靈活，別一根筋！”張?zhí)庨L明顯拿出教訓下屬的語氣。 那名保安依然不理張?zhí)庨L，這讓張?zhí)庨L更氣憤了：“大學是開放的，知道嗎？沒有圍墻的大學才是真正的大學，知道嗎？” 這時的保安居然微微笑了一下：“道理，我說不過您，也希望您別為難我，學校的規(guī)定我不能破壞，這是我的職責……實在對不起！”保安的話讓張?zhí)庨L愣住了，認真地看看他，還想說點什么，最終還是放棄了。 張?zhí)庨L只好接著撥電話。這次終于通了。學校領導聽說情況萬分驚訝，告知他馬上派學生到南門接他，并且不住地陪不是。 張?zhí)庨L的心情好了一點，一種優(yōu)越感慢慢襲上心頭。他瞥了一眼保安：“你很盡責。如果你為人處世的經(jīng)驗再豐富一些就好了?！币姳０舱驹谀莾簺]什么反應，又踱起了方步：“你不知道，你們張校長是我老同學，這次講座就是他邀請我來的……” 保安還是無動于衷的一副神態(tài)。就在這時，兩名學生氣喘吁吁地跑來了，一個急忙向張?zhí)庨L道歉，另一個則拉過保安耳語起來。張?zhí)庨L的臉上見了笑，可幾秒鐘又定格了，他看見保安對那名學生依然搖頭。保安再次理直氣壯地說：“沒有通行證，誰打招呼也不行！”那名學生的臉氣白了，狠狠地瞪著保安。 看熱鬧的學生竊竊私語。張?zhí)庨L無奈地嘆了口氣，拎著包走進校園。走進教室很長時間，面對臺下黑壓壓的學生，張?zhí)庨L總是進入不了狀態(tài)。于是，他決定來個題外話，就講他剛才遇到的事。他講了他的尷尬，講了他的困惑……臺下的議論聲很嘈雜，這讓張?zhí)庨L更窘迫。 走出南門時，張?zhí)庨L不由得朝門崗望了一眼。夕陽下，那名保安依然站得筆挺，只是那張黑紫的臉上仿佛有流過淚痕…… （選自《中國小小說年度佳作2012》，有刪改，作者 田洪波） 1、本文圍繞車子進校門事件寫了張?zhí)庨L與保安的四次交鋒。請補寫出其他兩次交鋒內(nèi)容。 第一次： ▲ ▲ 第二次：張?zhí)庨L申明應邀來校講學 保安堅持原則不肯放行 第三次： ▲ ▲ 第四次：張?zhí)庨L撥通電話學生來接 保安理直氣壯依然拒絕 2、結(jié)合語境，品味下列句子，分析其表達效果。 （1）攔他的是一名保安，個頭很高，臉膛黑黑，站在門外，像尊鐵塔。 （2）您必須出示通行證。所有進入校園的機動車輛，必須出示保衛(wèi)科核發(fā)的通行證?！? 3.有人認為文章結(jié)尾“那名保安依然站得筆挺，只是那張黑紫的臉上仿佛有流過淚痕”是敗筆。你認為呢？說說你的看法并陳述理由。 4.文章內(nèi)容只字未提鏡子，為何卻以“鏡子”為題？閱讀文本，寫出你的發(fā)現(xiàn)。 四、寫作與表達。 題目：活出自己的精彩 要求：寫真情實感 敘議結(jié)合 字數(shù)650字以上。