農(nóng)村中小學校長素質(zhì)提高工程專題培訓心得.doc
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心得體會/培訓心得體會 農(nóng)村中小學校長素質(zhì)提高工程專題培訓心得 xx-7-3我參加xx省農(nóng)村中小學校長素質(zhì)提高工程專題培訓班。上午聽取了xx教育廳總督學孟xx所做的《學校安全教育與安全管理研究》,通過學習,我的主要感受是; 教育目前備受關(guān)注。我們應(yīng)關(guān)注教育、關(guān)注安全、關(guān)注學生 學校安全工作責任在不斷擴大 學校是有限的權(quán)利,無限的責任 學校強化安全管理,共建和諧校園。教育堅持以人為本,首先就是以人的生命為先。 1、中小學安全事故主要表現(xiàn)在溺水,約占42%;交通事故,約占21.5% 2、學校安全的含義更為廣泛,不僅僅是指生命安全,應(yīng)樹立大的安全觀念。還包括心理健康、法制教育-----實踐證明,現(xiàn)在的學生形體發(fā)育水平繼續(xù)提高,營養(yǎng)狀況有所改善,其他的多項指標成不良趨勢。 3、學校要強化責任意識,建立責任制度。各級安全工作都是一把手負總責,是第一責任人,分管領(lǐng)導具體負責,其他領(lǐng)導實行一崗雙則。 同時要樹立高度的責任感,不能有僥幸心理。 墨菲定律 我們要學習日本人住旅店的安全意識,美國911事件逃生的意識與境界;葉xx校長及xx中學師生的安全理念;國外司機和國內(nèi)司機過信號燈的表現(xiàn),都是安全文化使然。 4、學校安全的教育應(yīng)在學科教學和實踐活動中滲透。如在物理學科教學中滲透防雷的有關(guān)知識;在化學教學中通過換水試驗讓學生了解預(yù)防艾滋病的有關(guān)知識。 再就是利用地方課程的時間,補充校本課程 5溺水事故給我們教育工作者啟示。 學生在生命瞬間消失,在 消失的瞬間,他無法把自己的痛苦和后悔告訴別人,只是把痛苦留給了家人、老師和同學們。教育工作者應(yīng)加強對學生的生命教育。 6、加強食品衛(wèi)生的管理。 特別是食堂管理,必須明確:經(jīng)濟可以承包,責任不能承包 7、體育運動創(chuàng)傷與傷害事故防范 關(guān)注學生特異體質(zhì),防止跑步猝死,體育測試休克的案例發(fā)生 不能組織學生到公路上跑步 消除拓展訓練、社會實踐基地設(shè)施隱患 8、寄宿制學生的管理及防治樓梯踩踏事件。幾點想法,如何處理學生安全與防火之間的問題?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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