天津市屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練:統(tǒng)計(jì)與概率(含答案).doc
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天津市2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練 統(tǒng)計(jì)與概率 一、選擇、填空題 1、(天津市八校2016屆高三12月聯(lián)考)某校共有高一、高二、高三學(xué)生共有1290人,其中高一480人,高二比高三多30人.為了解該校學(xué)生健康狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,在抽取的樣本中有高一學(xué)生96人,則該樣本中的高三學(xué)生人數(shù)為 . 2、(天津市八校2016屆高三12月聯(lián)考)某在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,的值介于的概率為 . 3、(和平區(qū)2016屆高三第四次模擬)若從區(qū)間中隨機(jī)取出兩個(gè)數(shù)和,則關(guān)于的一元二次方程有實(shí)根,且滿足的概率為______. 4、(河北區(qū)2016屆高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)(三))設(shè)曲線及直線所圍成的封閉圖形為區(qū)域,不等式組 所確定的區(qū)域?yàn)?,在區(qū)域內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則該點(diǎn)落在區(qū)域內(nèi)的概率為 (A) (B) (C) (D) 5、(河?xùn)|區(qū)2016屆高三第二次模擬)某學(xué)校的學(xué)生人數(shù)為高一年級(jí)150人,高二年級(jí)180人,高三年級(jí)210人,為了調(diào)查該學(xué)校學(xué)生視力情況需要抽取72人作為樣本,若采用分層抽樣的方式,則高一和高二年級(jí)一共抽取的人數(shù)為 ________ 6、(河西區(qū)2016屆高三第二次模擬)統(tǒng)計(jì)某學(xué)校高三年級(jí)某班40名學(xué)生的數(shù)學(xué)期末考試成績(jī),分?jǐn)?shù)均在40至100之間,得到的頻率分布直方圖如圖所示.則圖中的值為 . 第7題 7、(河西區(qū)2016屆高三下學(xué)期總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(一))已知直線:與拋物線及軸正半軸圍成的陰影部分如右上圖所示,若從區(qū)域內(nèi)任取一點(diǎn),,則點(diǎn)取自陰影部分的概率為 . 8、(紅橋區(qū)2016屆高三上學(xué)期期末考試)某校高中生共有900人,其中高一年級(jí)300人,高二年級(jí)200人,高三年級(jí)400人現(xiàn)分層抽取容量為45的樣本,那么高二年級(jí)抽取的人數(shù)為 . 9、(天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)高中2016屆高三畢業(yè)班第一次聯(lián)考)已知曲線與直線軸圍成的封閉區(qū)域?yàn)锳,直線圍成的封閉區(qū)域?yàn)锽,在區(qū)域B內(nèi)任取一點(diǎn),該點(diǎn)落在區(qū)域A的概率為 10、(天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校2016屆高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(二))某學(xué)院的三個(gè)專業(yè)共有1500名學(xué)生,為了調(diào)查這些學(xué)生勤工儉學(xué)的情況,擬采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為150的樣本.已知該學(xué)院的專業(yè)有420名學(xué)生,專業(yè)有580名學(xué)生,則在該學(xué)院的專業(yè)應(yīng)抽取____________名學(xué)生. 11、(天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校2016屆高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(二))設(shè)區(qū)域區(qū)域,在區(qū)域中隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn),則該點(diǎn)在中的概率___________ 12、(武清區(qū)2016屆高三5月質(zhì)量調(diào)查(三))在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),滿足的點(diǎn)構(gòu)成的區(qū)域?yàn)椋€與直線圍成的封閉區(qū)域?yàn)椋騼?nèi)隨機(jī)投入一點(diǎn),該點(diǎn)落入內(nèi)的概率為 13、(天津市五校2016屆高三聯(lián)考)已知點(diǎn)P是邊長(zhǎng)為4的正方形內(nèi)任一點(diǎn),則點(diǎn)P到四個(gè)頂點(diǎn)的距離均大于2的概率是 __________ 二、解答題 1、(2016年天津市高考)某小組共10人,利用假期參加義工活動(dòng),已知參加義工活動(dòng)次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3,4,.現(xiàn)從這10人中隨機(jī)選出2人作為該組代表參加座談會(huì). (I)設(shè)A為事件“選出的2人參加義工活動(dòng)次數(shù)之和為4”,求事件A發(fā)生的概率; (II)設(shè)為選出的2人參加義工活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望. 2、(2015年天津市高考)為推動(dòng)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,某乒乓球比賽允許不同協(xié)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員組隊(duì)參加.現(xiàn)有來自甲協(xié)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員3名,其中種子選手2名;乙協(xié)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員5名,其中種子選手3名.從這8名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)選擇4人參加比賽. (I)設(shè)A為事件“選出的4人中恰有2 名種子選手,且這2名種子選手來自同一個(gè)協(xié)會(huì)”求事件A發(fā)生的概率; (II)設(shè)X為選出的4人中種子選手的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望. 3、(和平區(qū)2016屆高三第四次模擬)某同學(xué)需通過選拔考試進(jìn)入學(xué)校的“體育隊(duì)”和“文藝隊(duì)”,進(jìn)入這兩個(gè)隊(duì)成功與否是相互獨(dú)立的,能同時(shí)進(jìn)入這兩個(gè)隊(duì)的概率是,至少能進(jìn)入一個(gè)隊(duì)的概率是,并且能進(jìn)入“體育隊(duì)”的概率小于能進(jìn)入“文藝隊(duì)”的概率. (Ⅰ)求該同學(xué)通過選拔進(jìn)入“體育隊(duì)”的概率和進(jìn)入“文藝隊(duì)”的概率; (Ⅱ)學(xué)校對(duì)于進(jìn)入“體育隊(duì)”的同學(xué)增加2個(gè)選修課學(xué)分,對(duì)于進(jìn)入“文藝隊(duì)”的同學(xué)增加1個(gè)選修課學(xué)分,求該同學(xué)獲得選修課加分分?jǐn)?shù)的分布列與數(shù)學(xué)期望. 4、(河北區(qū)2016屆高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)(三)) 集成電路由3個(gè)不同的電子元件組成,現(xiàn)由于元件老化,三個(gè)電子元件能 正常工作的概率分別降為,且每個(gè)電子元件能否正常工作相互獨(dú)立.若三 個(gè)電子元件中至少有個(gè)正常工作,則能正常工作,否則就需要維修,且維修 集成電路所需費(fèi)用為元. (Ⅰ)求集成電路需要維修的概率; (Ⅱ)若某電子設(shè)備共由個(gè)集成電路組成,設(shè)為該電子設(shè)備需要維修 集成電路所需的費(fèi)用,求隨機(jī)變量的分布列和期望. 5、(河北區(qū)2016屆高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)(一))某大學(xué)準(zhǔn)備在開學(xué)時(shí)舉行一次大學(xué)一年級(jí)學(xué)生座談會(huì),擬邀請(qǐng)名來自本校機(jī)械 工程學(xué)院、海洋學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生參加,各學(xué)院邀請(qǐng)的學(xué)生數(shù)如下表: 學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院 海洋學(xué)院 醫(yī)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 人數(shù) (Ⅰ)從這名學(xué)生中隨機(jī)選出名學(xué)生發(fā)言,求這名學(xué)生中任意兩個(gè)均不屬于 同一學(xué)院的概率; (Ⅱ)從這名學(xué)生中隨機(jī)選出名學(xué)生發(fā)言,設(shè)來自醫(yī)學(xué)院的學(xué)生數(shù)為,求 隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望. 6、(河?xùn)|區(qū)2016屆高三第二次模擬)某外語學(xué)校的一個(gè)社團(tuán)中有7名同學(xué),其中2人只會(huì)法語,2人只會(huì)英語,3人既會(huì)法語又會(huì)英語,現(xiàn)選派3人到法國(guó)的學(xué)校交流訪問. (1)在選派的3人中恰有2人會(huì)法語的概率; (2)在選派的3人中既會(huì)法語又會(huì)英語的人數(shù)的分布列與期望. 7、(河西區(qū)2016屆高三第二次模擬)長(zhǎng)時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)嚴(yán)重影響學(xué)生的健康,某校為了解,兩班學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng),分別從這兩個(gè)班中隨機(jī)抽6名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將他們平均每周手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng)作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示(圖中的莖表示十位數(shù)字,葉表示個(gè)位數(shù)字).如果學(xué)生平均每周手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng)不小于21小時(shí),則稱為“過度用網(wǎng)”. (Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì),兩班的學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)的平均值; (Ⅱ)從班的樣本數(shù)據(jù)中有放回地抽取2個(gè)數(shù)據(jù),求恰有1個(gè)數(shù)據(jù)為“過度用網(wǎng)” 的概率; (Ⅲ)從班,班的樣本中各隨機(jī)抽取2名學(xué)生的數(shù)據(jù),記“過度用網(wǎng)”的學(xué)生 A班 B班 9 0 3 1 1 1 2 4 0 2 1 5 7 1 3 6 人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望. 8、(河西區(qū)2016屆高三下學(xué)期總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(一))在盒子里有大小相同,僅顏色不同的乒乓球共10個(gè),其中紅球4個(gè),白球3個(gè),藍(lán)球3個(gè).現(xiàn)從中任取出一球確定顏色后放回盒子里,再取下一個(gè)球.重復(fù)以上操作,最多取3次,過程中如果取出藍(lán)色球則不再取球.求: (Ⅰ)最多取兩次就結(jié)束的概率; (Ⅱ)整個(gè)過程中恰好取到2個(gè)白球的概率; (Ⅲ)設(shè)取球的次數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望. 9、(紅橋區(qū)2016屆高三上學(xué)期期末考試)某籃球隊(duì)規(guī)定,在一輪訓(xùn)練中,每人最多可投籃次,一旦投中即停止該輪訓(xùn)練,否則一直試投到第四次為止.已知一個(gè)投手的投籃命中概率為, (Ⅰ)求該選手投籃3次停止該輪訓(xùn)練的概率; (Ⅱ)求一輪訓(xùn)練中,該選手的實(shí)際投籃次數(shù)的概率分布和數(shù)學(xué)期望. 10、(天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)高中2016屆高三畢業(yè)班第一次聯(lián)考)某大學(xué)自主招生考試面試環(huán)節(jié)中,共設(shè)置兩類考題,A類題有4個(gè)不同的小題,B類題有6個(gè)不同的小題, 某考生從中任抽取四道題解答. (Ⅰ)求該考生至少抽取到2道B類題的概率; (Ⅱ)設(shè)所抽取的四道題中B類題的個(gè)數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列與期望. 11、(天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校2016屆高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(二))國(guó)家旅游局確定2016年以“絲綢之路旅游年”為年度旅游宣傳主題,甘肅武威為配合國(guó)家旅游局,在每張門票后印有不同的“絲綢之路徽章”。某人利用五一假期,在該地游覽了文廟,白塔寺,沙漠公園,森林公園,天梯山石窟五處景點(diǎn),并收集文廟紀(jì)念徽章3枚,白塔紀(jì)念徽章2枚,其余三處各1枚.,現(xiàn)從中任取4枚. (I)求抽取的4枚中恰有3個(gè)景點(diǎn)的概率; (II)抽取的4枚徽章中恰有文廟紀(jì)念徽章的個(gè)數(shù)為枚,求的分布列和數(shù)學(xué)期望. 12、(武清區(qū)2016屆高三5月質(zhì)量調(diào)查(三)) 某人玩擲骰子移動(dòng)棋子的游戲,棋盤分為兩方,開始時(shí)棋子放在方,根據(jù)下列①、②、③的規(guī)定移動(dòng)棋子:①骰子出現(xiàn)1點(diǎn)時(shí),不能移動(dòng)棋子;②出現(xiàn)2、3、4、5點(diǎn)時(shí),把棋子移向?qū)Ψ?;③出現(xiàn)6點(diǎn)時(shí),若棋子在方就不動(dòng),若棋子在方就移至方. (1)將骰子連擲2次,求擲第一次后棋子仍在方而擲第二次后棋子在方的概率; (2)若將骰子連擲3次,3次中棋子移動(dòng)的次數(shù)記為,求隨機(jī)變量的分布列和期望. 13、(天津市五校2016屆高三聯(lián)考)甲袋中裝有大小相同的白球1個(gè),紅球2個(gè);乙袋中裝有與甲袋中相同大小的紅球2個(gè),白球3個(gè).先從甲袋中取出1個(gè)球投入乙袋中,然后從乙袋中取出2個(gè)小球. (1)求從乙袋中取出的2個(gè)小球中僅有1個(gè)紅球的概率; (2)記從乙袋中取出的2個(gè)小球中白球個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望. 參考答案 一、填空、選擇題 1、78 2、 3、 4、D 5、44 6、 7、 8、10 9、 10、50 11、 12、 13、 二、解答題 1、【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)詳見解析 隨機(jī)變量的所有可能取值為 , , . 所以,隨機(jī)變量分布列為 隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望 2、【解析】 試題解析:(I)由已知,有 所以事件發(fā)生的概率為. (II)隨機(jī)變量的所有可能取值為 所以隨機(jī)變量的分布列為 所以隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望 3、解:(Ⅰ)依題意,有且.……………………………………3分 解得.…………………………………………………………………………5分 (Ⅱ)依題意,隨機(jī)變量的所有可能取值為.………………………………………6分 ,………………………………8分 .…………………………………10分 ∴的分和列為: 0 1 2 3 ………11分 的數(shù)學(xué)期望.………………………………13分 4、解:(Ⅰ)三個(gè)電子元件能正常工作分別記為事件, 則. 依題意,集成電路需要維修有兩種情形: ① 3個(gè)元件都不能正常工作,概率為 ; ② 3個(gè)元件中的2個(gè)不能正常工作,概率為 . ∴集成電路需要維修的概率為.…………6分 (Ⅱ)隨機(jī)變量的所有可能取值為. ∵, , , ∴的分布列為 X P . …………13分 5、解:(Ⅰ)從名學(xué)生中隨機(jī)選出名中任意兩個(gè)均不屬于同一學(xué)院的方法數(shù)為: , …… 2分 ∴. …… 4分 (Ⅱ)的所有取值為 0,1,2,3. …… 5分 ∵; ; ; , ∴隨機(jī)變量的分布列為: 0 1 2 3 P …… 11分 ∴. …… 13分 6、(1)事件A“選派的三人中恰有2人會(huì)法語的概率為 ……5分 (2)的取值為0、1、2、3,則 分布列為: 0 1 2 3 P ……13分 7、(Ⅰ)解:經(jīng)計(jì)算,,, 據(jù)此估計(jì),班的學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為18小時(shí),班的學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為22小時(shí). …………3分 (Ⅱ)解:班的樣本數(shù)據(jù)中上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)不小于21小時(shí)的有2個(gè),從中有放回地抽取2個(gè)數(shù)據(jù),恰有1個(gè)數(shù)據(jù)為“過度用網(wǎng)”的概率為. …………6分 (Ⅲ)解:隨機(jī)變量的取值為0,1,2,3,4, , , , , , 隨機(jī)變量的分布列為: 0 1 2 3 4 …………11分 的數(shù)學(xué)期望是.…………13分 8、(Ⅰ)解:設(shè)取球的次數(shù)為,則 , , 所以最多取兩次就結(jié)束的概率. …………4分 (Ⅱ)解:由題意可知,可以如下取球:紅白白,白紅白,白白紅,白白藍(lán), 所以恰好取到2個(gè)白球的概率. …………8分 (Ⅲ)解:隨機(jī)變量的取值為1,2,3 …………9分 , , , …………12分 隨機(jī)變量的分布列為: 1 2 3 的數(shù)學(xué)期望是. …………13分 9、[解](Ⅰ)該選手投籃3次停止該輪訓(xùn)練即第三次投中事件為,概率為: ; ------------------------------------------------------------------4分 (Ⅱ)的可能取值為1、2、3、4,-------------------------------------------5分 ; ; ; ----------------------------------11分 1 2 3 4 P 所以,的分布列為 . -----------------------------------13分 10、解:(Ⅰ)設(shè)事件A: ” 該考生至少取到2道B類題”. ……4分 (2)隨機(jī)變量X的取值分別為0,1,2,3,4, ……5分 , ……10分 ∴隨機(jī)變量X的分布列為: X 0 1 2 3 4 P ……11分 ∴隨機(jī)變量X的期望為: ……13分 11、(Ⅰ)記“抽取的4枚徽章中恰有3個(gè)景點(diǎn)”為事件A ……………1分 ……………5分 (Ⅱ) 的可能取值為0,1,2,3, ……………6分 ……………10分 0 1 2 3 P ξ 所以的分布列為 . ……………12分 . ……………13分 12、 (1)骰子擲第一次后棋子在方的事件記為,則 ………………2分 骰子擲第二次后棋子在方的事件記為,則…………………………4分 ∵事件、互相獨(dú)立,∴棋子在擲第一次后在方,擲第二次后在方的概率為 …………………………5分 (2)的可能值為0,1,2,3 ………………………6分 ………………………7分 ………………………8分 ………………………9分 ………………………10分 隨機(jī)變量的分布列為………………………11分 0 1 2 3 ………………………13分 13、解答 (Ⅰ)記“乙袋中取出的2個(gè)小球中僅有1個(gè)紅球”為事件A,包含如下兩個(gè)事件:“從甲袋中取出1紅球投入乙袋,然后從乙袋取出的兩球中僅1個(gè)紅球”、“從甲袋中取出1白球投入乙袋,然后從乙袋取出的兩球中僅1個(gè)紅球”,分別記為事件A1、A2,且A1與A2互斥,則: ∴ 故從乙袋中取出的2個(gè)小球中僅有1個(gè)紅球的概率為. 6分 (Ⅱ)=0、1、2. ,, ,(取值1分,答對(duì)一個(gè)得1分) 10分 ∴的分布列為 0 1 2 P ∴=(分布列1分,期望2分;) 13分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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