《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元5．2《在品味情感中成長(zhǎng)》同步練習(xí)（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元5．2《在品味情感中成長(zhǎng)》同步練習(xí)（I）卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 2 在品味情感中成長(zhǎng) 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 2019 年春節(jié)期間 電影 流浪地球 刷爆了朋友圈 看完電影的觀眾紛紛表示 心中充滿了對(duì)影 片主人公的敬畏感 也感受到了影片主人公的親情之愛(ài)和保護(hù)地球的責(zé)任感 這告訴我們可以通過(guò) 創(chuàng)造 正面的情感體驗(yàn) A 幫助他人 B 走進(jìn)博物館 C 欣賞藝術(shù)作品 D 完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng) 2 1 分 2019 年初 視頻 一個(gè)人的籃球隊(duì) 引發(fā)關(guān)注 視頻講述了 16 歲少年葉沙捐贈(zèng)器官延續(xù)他人生 命 其中 5 名受捐者組成了一支籃球隊(duì)走進(jìn) WCBA 賽場(chǎng) 幫助葉沙實(shí)現(xiàn)未完成的籃球夢(mèng) 在他的感召下越來(lái)越多的 志愿者加入到器官捐獻(xiàn)的隊(duì)伍中來(lái) 這告訴我們 應(yīng)該在彼此關(guān)切中傳遞溫暖 情感需要表達(dá) 回應(yīng)和共鳴 美好情感往往是與生俱來(lái)的 心存善念能夠創(chuàng)造更多美好 A B C D 3 1 分 愛(ài)迪生說(shuō)過(guò) 失敗也是我所需要的 它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值 這句話說(shuō)明 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) A 體驗(yàn)負(fù)面情感一定是件壞事 B 負(fù)面情感對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義 C 生活中要避免負(fù)面情感的產(chǎn)生 D 負(fù)面情感不是好事 會(huì)給我們帶來(lái)失敗 4 1 分 我和我的祖國(guó) 一刻也不能分割 無(wú)論我走到哪里 都流出一首贊歌 時(shí)值建國(guó) 70 周年 這首 我和我的祖國(guó) 以 快閃 的形式唱遍大江南北 傳遞了 渴望與人交往的態(tài)度 熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感 對(duì)祖國(guó)的祝福和期望 積極向上的正能量 A B C D 5 1 分 感動(dòng)中國(guó)人物梁益建是國(guó)內(nèi)首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專(zhuān)家 他不僅為病人治病 還處處為 病人省費(fèi)用 更常為貧困患者捐錢(qián) 四處募捐 他用兩根支架矯正患者的脊柱 一根是妙手 一根是仁心 他的 行為 傳遞了美好的情感 傳遞了中華民族的美德 徹底改變了周?chē)纳姝h(huán)境 使自己的生命更有價(jià)值 A B C D 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 6 1 分 有一位 88 歲的老人 他的兩個(gè)孩子都患有智障 生活不能自理 由他和老伴兒照料 10 年前老 伴兒突患腦梗 身體癱瘓長(zhǎng)年臥床不起 全家的生活重?fù)?dān)都?jí)涸谶@位 80 多歲的老人身上 面對(duì)生活中一次又一次 的挫折和打擊 老人并沒(méi)有氣餒 始終樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì) 竭盡全力為這個(gè)家撐起一片天 老人的經(jīng)歷帶給我們的 啟示有 生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好 但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義 體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事 它可以豐富我們的人生閱歷 使我們的生命變得更加飽滿豐盈 學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受 善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力 我們要善于從負(fù)面情感中獲得美好的情感體驗(yàn) 不斷成長(zhǎng) A B C D 7 1 分 下列可以讓我們獲得美好情感的 閱讀喜愛(ài)的書(shū)籍 走進(jìn)博物館 欣賞藝術(shù)作品 遭遇挫折和失敗 A B C D 8 1 分 CCTV 文化情感類(lèi)節(jié)目 朗讀者 每期邀請(qǐng)五到六位嘉賓分別分享自己的人生故事并朗讀能表達(dá)自 己情感的文字 主持人董卿認(rèn)為 該節(jié)目最大特色是 朗讀者 文字和個(gè)人情感的緊密結(jié)合 下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確 的是 要通過(guò)與明星名人的交往 獲得美好的情感 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 要通過(guò)參加有意義的活動(dòng) 獲得美好的情感 要用自己的熱情來(lái)影響環(huán)境 傳遞美好的情感 要用自己的行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境 傳遞美好的情感 A B C D 9 1 分 我們獲得美好情感的途徑和方法有 閱讀 與人交往 打游戲 參加有意義的社會(huì)活動(dòng) A B C D 10 1 分 對(duì)圖漫畫(huà)理解正確的是 挫敗感會(huì)帶來(lái)不舒服 不愉快的負(fù)面感受 挫折也是我們?nèi)松?jīng)歷的一部分 要善于面對(duì)挫折 挫敗感無(wú)法消除 只能任其影響自己 某些負(fù)面的情感體驗(yàn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義 A 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) B C D 二 非選擇題 共 4 題 共 8 分 11 2 分 材料一 19 世紀(jì)波蘭鋼琴家 作曲家肖邦 為了給祖國(guó)爭(zhēng)光而出國(guó)深造 他出國(guó)時(shí)帶了一捧祖 國(guó)的泥土來(lái)懷念自己的祖國(guó) 后來(lái)肖邦客死他鄉(xiāng) 臨終前他囑咐自己的姐姐一定要把他的心臟帶回祖國(guó) 以表示 他生前不能回到祖國(guó) 死后也要和祖國(guó)在一起的愿望 材料二 愛(ài)國(guó)商人黃伯海 始終心系祖國(guó) 時(shí)刻想著為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn) 1990 年 他不顧許多人的勸阻 毅 然回國(guó)投資 對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛充滿信心 他的孩子在美國(guó)讀書(shū) 回到家里 黃伯海要求孩子一定要說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通 話 他說(shuō) 我是要他們自強(qiáng)自立 做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人 1 肖邦臨死前要求姐姐一定要把自己的心臟帶回祖國(guó) 這說(shuō)明了什么 2 黃伯海的愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在哪些方面 3 我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn) 12 2 分 青春感動(dòng) 感動(dòng)你我 感動(dòng)中國(guó) 這是每年一度的約定 2018 年 3 月 1 日 感動(dòng)中國(guó) 2017 年 度十大人物 頒獎(jiǎng)晚會(huì)中 有用平生積蓄奉獻(xiàn)社會(huì)的盧永根 始終牽掛著群眾的人民公仆廖俊波 火海中舍身救 人的英雄楊科璋 這些人物的行為像一縷春風(fēng)拂動(dòng)著觀眾的心靈 讓觀眾的情感更加豐富 深刻 情懷更加寬 廣 博大 1 這些震撼心靈的情感對(duì)我們有什么作用 2 你打算在今后的生活中怎樣傳遞情感正能量 13 2 分 小明代表班級(jí)參加年級(jí)辯論賽 發(fā)揮失常 感到心里很不舒服 他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍 加 強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí) 希望在下一次辯論賽中為班級(jí)爭(zhēng)光 結(jié)合上述材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 思考下列問(wèn)題 1 小明因?yàn)榘l(fā)揮失常感覺(jué)不舒服 這是什么樣的感受 2 辯論賽失敗后 小明的做法對(duì)你有什么啟示 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 14 2 分 2018 年是廣西壯族自治區(qū)成立 60 周年 60 年來(lái)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就 一是經(jīng)濟(jì)實(shí) 力大幅度提升 2017 年全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到了 2 萬(wàn)億元 是 1958 年的 832 倍 二是基礎(chǔ)設(shè)施跨越式發(fā)展 固定資產(chǎn) 投資也達(dá)到了 2 萬(wàn)多億元 比 1958 年翻了 12 5 倍 高鐵 動(dòng)車(chē)通達(dá)全國(guó) 15 個(gè)省會(huì)城市 三是生態(tài)環(huán)境保護(hù)或 效果非常顯著 廣西生態(tài)環(huán)境總體優(yōu)良并居全國(guó)前列 森林覆蓋率超過(guò)了 62 排在全國(guó)前列 四是各族群眾的幸 福感 獲得感全面提升 2017 年城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均可支配收入分別突破了 3 萬(wàn)元和 1 萬(wàn)元 是 1978 年的 105 倍 和 94 倍 全區(qū)各族群眾實(shí)現(xiàn)了 幼有所育 學(xué)有所教 病有所醫(yī) 老有所養(yǎng) 住有所居 若有所扶 1 閱讀上述材料 你會(huì)產(chǎn)生什么樣的美好情感 2 美好的情感對(duì)我們的健康成長(zhǎng)將產(chǎn)生什么影響 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非選擇題 共 4 題 共 8 分 11 1 11 2 11 3 12 1 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 12 2 13 1 13 2 14 1 14 2