河北省石家莊市2012年石家莊市中考第一次模擬試卷測試.doc
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河北省石家莊市2012年石家莊市中考第一次模擬試卷測試 本試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分;卷Ⅰ為選擇題,卷Ⅱ為非選擇題. 本試卷滿分為120分,考試時間為120分鐘. 卷Ⅰ(選擇題,共24分) 注意事項:1.答卷Ⅰ前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、科目填涂在答題卡上;考試結(jié)束,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回. 2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;答在試卷上無效. 一、選擇題(本大題共12個小題,每小題2分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的) 1、等于 ( ) A. B. C. D. 2、有一個鐵制零件(正方體中間挖去一個圓柱形孔)如圖放置,它的左視圖是 ( ) A. B. C. D. 3、5月18日某地的最低氣溫是11℃,最高氣溫是27℃,下面用數(shù)軸表示這一天氣溫的變化范圍正確的是( ) 11 277 11 277 11 277 11 277 A. B. C. D. 4、據(jù)報道,在4月20日中央電視臺承辦的《情系玉樹大愛無疆-------抗震救災(zāi)大型募捐活動特別節(jié)目》中共募得善款2175000000元,將2175000000元用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( ) A.21.75108元 B.2175105元 C.2.175106元 D.2.175109元 y x O y x O y x O y x O A. B. C. D. 5、關(guān)于的一次函數(shù)的圖象正確的是( ) 6、下列調(diào)查中,適合進(jìn)行普查的是 ( ) O D A C B 第7題圖 A.《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率 B.我國中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù) C.一批燈泡的使用壽命 D.一個班級學(xué)生的體重 7、如圖,為的直徑,為的弦,, 則的值為 ( ) A. B. C. D. 8、用配方法解方程,則方程可變形為 ( ) A. B. C. D. 9、已知,, 化簡 的結(jié)果為 ( ) A.1 B.2 C. D. 10、小紅上學(xué)要經(jīng)過三個十字路口,每個路口遇到紅、綠燈的機(jī)會都相同,小紅希望上學(xué)時經(jīng)過每個路口都是綠燈,但實際這樣的機(jī)會是( ) y x 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 O 第11題圖 A. B. C. D. 11、在平面直角坐標(biāo)系中有兩點,,以原點為位似中心,位似比為1∶3,把線段縮小,則過點對應(yīng)點的反比例函數(shù)的解析式為 ( ) G D C E F A B b a A. B. C. D. 12、如圖,點G、D、C在直線a上,點E、F、A、B在直 線b上,若從如圖所示的位置出發(fā),沿直 線b向右勻速運(yùn)動,直到EG與BC重合.運(yùn)動過程中 與矩形重合部分的面積(S)隨時間(t) 變化的圖象大致是 ( ) s t O A. s t O B. C. s t O D. s t O 石家莊市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷 卷Ⅱ(非選擇題,共96分) 注意事項:1.答卷Ⅱ前,將密封線左側(cè)的項目填寫清楚. 2.答卷Ⅱ時,將答案用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上. 題號 二 三 19 20 21 22 23 24 25 26 得分 得 分 評卷人 二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分.把答案 寫在題中橫線上) 13、 = . 14、函數(shù)中,自變量的取值范圍是 . 15、分解因式 . 16、等腰三角形的一個外角為100,則這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為 度. O B A H D C 第17題 17、如圖所示,菱形中,對角線相交于點,為邊中點,菱形的周長為24,則的長等于 . 第18題 … ① ② ③ ④ 18、如圖,圖①是一塊邊長為1,周長記為P1的正三角形紙板,沿圖①的底邊剪去一塊邊長為的正三角形紙板后得到圖②,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的正三角形紙板(即其邊長為前一塊被剪掉正三角形紙板邊長的)后,得圖③,④,…,記第n(n≥3) 塊紙板的周長為,則= . 三、解答題(本大題共8個小題,共78分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟) 得 分 評卷人 19.(本小題滿分8分) 當(dāng)時,求 的值。 得 分 評卷人 20、(本小題滿分8分)如圖,點在的直徑BA的延長線上,,PC切于點C,連接,設(shè)的半徑為r. (1)求;(2)當(dāng)時,求的長度. 得 分 評卷人 21、(本小題滿分9分) 某學(xué)校共有學(xué)生1500人,各年級男女生人數(shù)如下表: 七年級 八年級 九年級 男生 255 295 250 女生 x y 220 若從全部學(xué)生中任意抽一名,抽到七年級女生的概率是0.12;若將全校各年級的男、女生人數(shù)制作成一個扇形統(tǒng)計圖,八年級女生對應(yīng)扇形的圓心角為72. (1)求x,y的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖; (2)若將各年級男生的人數(shù)作為一組數(shù)據(jù),寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù); (3)從八年級隨機(jī)抽取36名學(xué)生參加社會實踐活動,求抽到八年級某同學(xué)的概率. 100 200 七年級 300 255 男生 八年級 九年級 年級 人數(shù)(人) 女生 295 250 220 得 分 評卷人 22.(本小題滿分9分)如圖直線的解析式為,且與軸、軸分別交與A、B兩點,將直線繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)得到直線,直線與軸、軸分別交與D、C兩點,兩直線相交于E點. B A C D E O x y (1)A點的坐標(biāo)為 ;B點的坐標(biāo)為 ; (2)求直線的解析式;(3)求E點的坐標(biāo).; (4)求四邊形OAEC的面積. 得 分 評卷人 23.(本小題滿分10分) 問題背景: 在中,、、三邊的長分別為、、,求這個三角形的面積.小輝同學(xué)在解答這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(即三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖所示.這樣不需求的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積. (1)請你將的面積直接填寫在橫線上.__________________ 思維拓展: (2)我們把上述求面積的方法叫做構(gòu)圖法.若三邊的長分別為、、(),請利用圖的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為) 畫出相應(yīng)的,并求出它的面積. 探索創(chuàng)新: (3)若三邊的長分別為、、 (,且),試運(yùn)用構(gòu)圖法求出這三角形的面積. (圖①) (圖②) (第23題) A C B 得 分 評卷人 24.(本小題滿分10分)如圖(1),已知正方形ABCD在直線MN的上方,BC在直線MN上,E是BC上一點,以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG. (1)連接GD,求證:△ADG≌△ABE; (2)連接FC,觀察并猜測∠FCN的度數(shù),并說明理由; (3)如圖(2),將圖(1)中正方形ABCD改為矩形ABCD,AB=a,BC=b(a、b為常數(shù)),E是線段BC上一動點(不含端點B、C),以AE為邊在直線MN的上方作矩形AEFG,使頂點G恰好落在射線CD上.判斷當(dāng)點E由B向C運(yùn)動時,∠FCN的大小是否總保持不變,若∠FCN的大小不變,請用含a、b的代數(shù)式表示tan∠FCN的值;若∠FCN的大小發(fā)生改變,請舉例說明. 圖(2) M B E A C D F G N 得 分 評卷人 25、(本小題滿分12分)某房地產(chǎn)開發(fā)公司準(zhǔn)備在一塊長80米,寬60米的長方形空地上建兩幢n層住宅樓,樓房的地基為長方形且每層一樣大。設(shè)計要求:兩樓房平行,樓房與空地邊界平行且保留5米距離,兩幢樓房之間保持5n米的距離。設(shè)計人員設(shè)計了如圖所示的兩種方案。設(shè)每幢樓的寬度為(m),總建筑面積(兩幢樓房各層面積總和)為 (m2) (1) 請你分別求出兩種方案中樓層數(shù)n與寬度(m)之間的函數(shù)關(guān)系式; (2) 請你分別求出兩種方案中總建筑面積(m2)與寬度(m)之間的函數(shù)關(guān)系式; (3) 請問哪種設(shè)計方案中樓房總建筑面積最大,此時每幢樓房高為多少層? 5m 5m 5m 方案1 方案2 得 分 評卷人 26、(本小題滿分12分)如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC, ∠ABC=90,已知AD=AB=3,BC=4,動點P從B點出發(fā),沿線段BC向點C作勻速運(yùn)動;動點Q從點D 出發(fā),沿線段DA向點A作勻速運(yùn)動.過Q點垂直于AD的射線交AC于點M,交BC于點N.P、Q兩點同時出發(fā),速度都為每秒1個單位長度.當(dāng)Q點運(yùn)動到A點,P、Q兩點同時停止運(yùn)動.設(shè)點Q運(yùn)動的時間為t秒. (1)求NC,MC的長(用t的代數(shù)式表示); (2)當(dāng)t為何值時,四邊形PCDQ構(gòu)成平行四邊形? (3)是否存在某一時刻,使射線QN恰好將△ABC的面積和周長同時平分?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由; (4)探究 △PMC能否為等腰三角形,若能,請直接寫出t的值;若不能,請說明理由。 A B C D Q M N P 第26題圖- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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