《中考?xì)v史《科舉制的創(chuàng)立》復(fù)習(xí)課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史《科舉制的創(chuàng)立》復(fù)習(xí)課件1（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

久旱逢甘露,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,,金榜題名時(shí),,第19課 科舉制的創(chuàng)立,一、科舉制的誕生 二、科舉制的完善 三、科舉制的影響,一、科舉制的誕生,,想一想：在科舉制度之前是用什么方式選拔官員呢？,一、科舉制的誕生,魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。,“上品無寒門，下品無世族” “公家有公，卿家有卿”,1.科舉制在隋朝產(chǎn)生的背景：,隋朝,隋文帝,隋煬帝 隋煬帝,說一說：他們分別為科舉制做了什么？,隋文帝,隋文帝最早用分科考試的方法來選拔官員。他令各州推舉人才，參加考試，合格的可以做官。,2、科舉制在隋朝產(chǎn)生的經(jīng)過,隋煬帝,科舉制誕生 隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì) 時(shí)事的看法。按考試成績(jī)選拔人才，可以憑才 學(xué)做官。,科舉制度正式產(chǎn)生和那位皇帝有關(guān)？,顧名思義：什么是科舉？,科：考試科目 舉：選拔 科舉制：用分科考試選拔官員的一種制度,隋朝進(jìn)士——房玄齡,房玄齡 唐代初年名相。名喬，字玄齡。齊州臨 淄（今山東淄博東北）人。玄齡博覽經(jīng)史， 工書善文，18歲時(shí)本州舉進(jìn)士，授羽騎尉。,,門第不高的讀書人，可以憑才學(xué)做官。,選拔官吏的權(quán)利，從地方集中到中央。,3、科舉制在隋朝產(chǎn)生的作用,二、科舉制的完善：,唐朝,1、考試內(nèi)容：,考什么？,（隋唐）進(jìn)士科：以策論為主，唐玄宗增加詩(shī)賦。 （唐朝）明經(jīng)科：以儒家五經(jīng)為主。 明法科：以律令為主。 明書科：以書法為主。 明算科：以數(shù)學(xué)為主。 武舉科：箭射、馬槍、負(fù)重、言語(yǔ)、材貌等,分科考試,,,返回,二、科舉制的完善：,唐朝,1、考試內(nèi)容：,常設(shè)考試科目很多，最為重要的科目是進(jìn) 士、明經(jīng)。,動(dòng)動(dòng)腦,明經(jīng)考試有一種叫做“帖經(jīng)”的試題類型：考官任意選取《五經(jīng)》中的某一段，用紙條遮蓋其中的幾個(gè)字或幾句話，要求考生將其默寫出來。 你怎樣看待這種類型的試題？我們現(xiàn)在的考試中有相似的題型嗎？,2、唐朝科舉制的完善與哪些皇帝有關(guān)？,二、科舉制的完善,唐朝,他們對(duì)科舉制度的完善作出了什么貢獻(xiàn)？,唐太宗,武則天,唐玄宗,詩(shī)賦成為進(jìn)士科 主要內(nèi)容,擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模； 進(jìn)士科第一名 稱狀元,開殿試、設(shè)武舉,,,,一個(gè)讀書人的一生,,,,,,“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”,五十少進(jìn)士，三十老明經(jīng)。,科舉考試的最大獲益者是誰(shuí)？,天下英雄，入吾彀中矣 ——唐太宗,封建最高統(tǒng)治者皇帝,武則天： 殿試、武舉,武舉考試內(nèi)容：,負(fù)重、騎射、步射、馬槍等技術(shù),,武舉的創(chuàng)設(shè)對(duì)唐朝會(huì)有什么影響？,詩(shī)賦成為進(jìn)士科的內(nèi)容,唐玄宗,1、這是誰(shuí)的貢獻(xiàn)？,2、如果你是一個(gè)準(zhǔn)備參加進(jìn)士科考試的舉人得知唐玄宗要考詩(shī)賦你會(huì)怎么辦？,3、請(qǐng)你估計(jì)一下唐朝的文學(xué)、教育等方面會(huì)呈現(xiàn)什么景象？,三、科舉制的影響,張九齡,房玄齡,據(jù)統(tǒng)計(jì)，唐玄宗開元年間，科舉出身的宰相，占有三分之二。,1、科舉制改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。,私 塾,2、科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。,王維,韓愈,白居易,唐朝的著名詩(shī)人,李白,杜甫,白居易,3 、科舉制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視詩(shī)賦，大大有利于唐詩(shī)的繁榮。,材料分析,“縉紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美?！?——《唐摭言》,書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,十年寒窗無人問，一舉成名天下知,這三則材料又說明了什么？,科舉制度使大批知識(shí)分子醉心于功名，不愿從事冷靜的學(xué)術(shù)研究和深入的思考，不愿從事對(duì)國(guó)計(jì)民生有實(shí)用價(jià)值的科學(xué)技術(shù)研究，而且推動(dòng)知識(shí)分子與統(tǒng)治者合流，削弱其獨(dú)立意識(shí)與批判精神，逐漸淪為封建統(tǒng)治者附庸。,科舉制的弊端,1905年9月2日，袁世凱、張之洞奏請(qǐng)立停科舉 。延續(xù)1300多年的科舉制廢除了。,四、科舉制的廢除,1、材料一：我們所知道的最早的考試制度，是中國(guó)所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。 材料二：現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來是從我們中國(guó)學(xué)過去的。,①材料一中的“選舉制度”是指什么？誕生于中國(guó)歷史上的哪個(gè)朝代？ ②該制度形成和完善的過程中有五位隋唐帝王發(fā)揮了關(guān)鍵性作用，請(qǐng)說出他們分別是誰(shuí)？ ③材料一、二的主要觀點(diǎn)有什么相同之處？,科舉制度,隋朝,隋文帝、隋煬帝、唐太宗、武則天、唐玄宗,都認(rèn)為考試制度最早起源于中國(guó),考考你,2、隋唐以來的歷朝統(tǒng)治者都沿襲使用科舉制度，其根本原因是科舉制度（ ） A、有利于選拔人才 B、有利于鞏固專制統(tǒng)治 C、以儒家思想為核心 D、科舉制度比較完善,B,科舉考試現(xiàn)在開始！,準(zhǔn)備好了嗎？ ＡＲＥ ＹＯＵ ＲＥＡＤＹ？,早發(fā)白帝城,——李白,朝辭白帝彩云間，,千里江陵一日還。,兩岸猿聲啼不住，,輕舟已過萬(wàn)重山。,童試,賦得古原草送別,——白居易,離離原上草，,一歲一枯榮。,野火燒不盡，,春風(fēng)吹又生。,鄉(xiāng)試,相思,——王維,紅豆生南國(guó)，,春來發(fā)幾枝？,愿君多采擷，,此物最相思。,會(huì)試,