《高中地理《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》教案1（魯教版必修2）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》教案1（魯教版必修2）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 一、教學(xué)目標(biāo) （一） 知識和技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握1、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素有哪些？2、熱帶遷移農(nóng)業(yè)、水稻種植業(yè)和混合農(nóng)業(yè)這三種農(nóng)業(yè)地域類型的分布地區(qū)在哪里，生產(chǎn)有什么特點(diǎn)，影響的主要區(qū)位因素有哪些，存在什么樣的問題、如何解決這些問題？3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境產(chǎn)生了什么樣的具體影響，有何危害性，如何避免這些問題的產(chǎn)生？其中重難點(diǎn)內(nèi)容是：1、影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素；2、三種農(nóng)業(yè)地域類型的分布地區(qū)及其生產(chǎn)特點(diǎn)，其中的水稻種植業(yè)和混合農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)要著重講授。通過讀世界水稻種植區(qū)分布區(qū)讓學(xué)生了解水稻種植業(yè)的分布在哪些具體地區(qū)、進(jìn)一步分析這些地區(qū)為什么適于水稻的種植，進(jìn)而聯(lián)系這些地區(qū)的氣候和地形特點(diǎn)，人口密度從而得出影響水稻種植的自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)是世界混合農(nóng)業(yè)的典范，通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到這種混合農(nóng)業(yè)是一種良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)在市場經(jīng)濟(jì)條件下非常具有市場的適應(yīng)性，能夠規(guī)避市場風(fēng)險(xiǎn)，獲得最大的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境效益。 （二）方法和過程目標(biāo)：結(jié)合所學(xué)知識，判斷本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素，并分析過去和現(xiàn)代影響因素的發(fā)展變化，掌握分析問題的方法，提高自主學(xué)習(xí)和研究問題的能力。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，形成保護(hù)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展思想。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其發(fā)展變化，農(nóng)業(yè)地域類型，農(nóng)業(yè)區(qū)位論及其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響。 三、學(xué)習(xí)過程 特點(diǎn)： 、 、 自然條件： 、 、 、 區(qū)位因素 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件： 、 、 、 、 技術(shù)條件： 、 、 、 熱帶遷移農(nóng)業(yè) 分布： 、 影響： 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 區(qū)位條件： 農(nóng)業(yè) 水稻種植業(yè) 分布： 地域 特點(diǎn)： 類型 概念： 混合農(nóng)業(yè) 分布： 澳大利亞混合農(nóng)業(yè)，采用 與 混合經(jīng)營方式 優(yōu)點(diǎn)：1. 2. 3. 對地理環(huán)境的影響： 、 、 、 二、跟蹤練習(xí) 一、選擇題（第 1－7 題為單項(xiàng)選擇題，第 8－10 題為雙項(xiàng)選擇題。將正確答案的字母代號 填寫在題后的括號內(nèi)） 1、我國的“明前龍井”茶曾被帶到日本精心栽培，卻始終沒有種好，這反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具 有（　?。?A．周期性　　B．季節(jié)性　　C．地域性　　D．自然性 2、影響農(nóng)業(yè)區(qū)位最主要的自然因素是（　?。?A．氣候條件　　B．地形條件　　C．水源條件　　D．土壤條件 3、最終決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型和規(guī)模的因素是（　?。?A．氣候　　B．市場　　C．交通運(yùn)輸　　D．技術(shù) 4、不同地域形成不同的農(nóng)業(yè)地域類型，是由于（　?。?A．自然條件不同　　　B．政府政策不同 C．技術(shù)條件不同　　　D．自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件差異很大 5、熱帶遷移農(nóng)業(yè)主要分布在（　?。?A．亞馬孫河流域和尼羅河流域　　　　B．非洲剛果盆地和我國四川盆地 C．亞馬孫河流域和剛果盆地　　　 D．非洲剛果盆地和我國長江流域 6、有關(guān)亞洲水稻種植業(yè)特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?A．生產(chǎn)規(guī)模小，機(jī)械化水平低 B．科技水平低，水利工程量大 C．單位面積產(chǎn)量低 D．人均耕地少，以農(nóng)戶家庭經(jīng)營為主 7、美國的商品谷物農(nóng)業(yè)種植的作物主要是（　?。?A．水稻、小麥　　　　B．玉米、小麥 C．小麥、高粱　　　　D．水稻、玉米 8、“春耕秋收”反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有（　?。?A．季節(jié)性　　　B．地域性　　　C．周期性　　　D．計(jì)劃性 9、農(nóng)產(chǎn)品銷售范圍大為擴(kuò)展的原因是（　?。?A．農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏技術(shù)的提高 B．水熱條件的變化 C．交通運(yùn)輸條件的改善 D．生活習(xí)慣的改變 10、適宜水稻生長的氣候條件是（　?。?A．夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨 B．夏季或全年高溫多雨 C．冬溫夏涼，降水季節(jié)分配均勻 D．季風(fēng)氣候以及熱帶雨林氣候 二、綜合題 11．讀我國某地區(qū)土地利用圖，據(jù)此回答： （1）該地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型屬于 ，主要分布在 。 （2）該類型農(nóng)業(yè)的好處是 （ ） A. 可以少占耕地 B. 可實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán) C. 可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的自給 D. 便于利用當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源豐富的優(yōu)勢 （3）影響該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要自然區(qū)位因素是 （ ） A. 地形和土壤 B. 水源和土壤 C. 水源和氣候 D. 地形和氣候 12．讀“農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素圖”，回答下列問題。 （2）、如對A、B因素利用不當(dāng), 容易產(chǎn)生哪 些生態(tài)環(huán)境問題?_______________。 對A因素進(jìn)行利用時(shí)要注意什么問題? ________。 （3）、C、D、E因素中,最終決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類 型和規(guī)模的是______。 （4）、分析回答形成下列各地農(nóng)業(yè)類型最主要 的區(qū)位因素：橫斷山區(qū)的“立體農(nóng)業(yè)”_______。東北平原農(nóng)作物大都一年一熟,華北平原 農(nóng)作物大都是兩年三熟_____。我國南方紅壤地區(qū)適種茶樹___________。 水稻主要分布區(qū) A C B 13．讀水稻分布圖，回答下列問題： （1）寫出水稻分布區(qū)的名稱: A. B. C. （2）A、B、C三地均為 氣候區(qū)， 資源豐富，從地形上看，水稻田多分布在 和 地區(qū)。 （3）本地區(qū) 稠密， 資源豐富， 為發(fā)展水稻種植業(yè)提供了有利條件。 （4）亞洲水稻生產(chǎn)單位產(chǎn)量高但商品率低的主要原因是什么？ 答案：1、C　　2、A　　3、B　　4、D　　5、C　　6、C　　7、B　　8、AC　　9、AC　　10、BD　11、（1）混合農(nóng)業(yè) 珠江三角洲 （2）B（3）D12、1）地形；土壤；政策；交通運(yùn)輸；市場。（2）水土流失；土地沙化；土壤肥力下降；土壤酸化和板結(jié)。投入與產(chǎn)出之比等（3）E （4）地形；氣候（熱量）；土壤13、（1）南亞 東南亞 東亞（2）季風(fēng)，河流中下游平原 ，河口三角洲（3）人口，勞動(dòng)力，商品率（4）適當(dāng)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提高機(jī)械化和科技水平。 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識！