《高中地理中圖版必修二：4-2《人地關系思想的歷史演變》活頁規(guī)范訓練（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中地理中圖版必修二：4-2《人地關系思想的歷史演變》活頁規(guī)范訓練（含解析）（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié)　人地關系思想的歷史演變 (時間：45分鐘　滿分：100分) 考查知識點及角度 難度及題號 基礎 中檔 稍難 人地關系的歷史演進 1、2、3、6、7 4、5 16 可持續(xù)發(fā)展 8、9、10、 11、12、13 14、15 17 一、選擇題(每小題4分，共60分) 中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段，下圖是“人類社會不同發(fā)展階段經(jīng)濟增長主導要素構成示意圖”。據(jù)此完成1～3題。 1．在人類社會發(fā)展的四個階段中，人類只是被動地適應環(huán)境的是 (　　)。 A．史前文明時代 B．農(nóng)業(yè)文明時代 C．工業(yè)文明時代 D．環(huán)境文明時代 2．甲、乙、丙、丁四種圖例中，代表土地要素的是 (　　)。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．下列行為和認識符合環(huán)境文明時代社會發(fā)展所遵循的基本原則的是(　　)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．竭澤而漁，焚藪而田 B．退耕還林，合理放牧 C．溫室氣體減排，責任同等 D．倡導高消費，刺激經(jīng)濟增長 解析　第1題，史前文明時代，由于生產(chǎn)力水平低下，人類改造環(huán)境的能力微弱，人類對環(huán)境既崇拜又依賴。第2題，農(nóng)業(yè)文明時代，耕作和灌溉技術的發(fā)展，使人類大規(guī)模開發(fā)利用土地，這一時期土地所占比例最高。第3題，環(huán)境文明時代倡導人與環(huán)境和諧相處，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則。 答案　1.A　2.B　3.B 讀“人地關系演變階段圖”，完成4～5題。 4．在圖甲階段人類活動引起的環(huán)境問題主要是 (　　)。 ①草原退化　②水土流失?、鬯嵊晡：Α、苋蜃兣? A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．產(chǎn)生于圖乙所示階段的人地關系思想有 (　　)。 ①天命決定一切?、谧匀恢髟兹祟悺、廴硕▌偬臁、苋祟悜撆c自然和諧相處 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析　圖甲階段為農(nóng)業(yè)社會時期，由于大規(guī)模開墾土地，會導致草場退化，水土流失現(xiàn)象嚴重。圖乙所示階段為工業(yè)社會時期。工業(yè)社會早期，人類為了滿足不斷增長的物質需求，不惜一切代價，改變自然面貌，開始提出“征服自然”的口號，企圖成為自然的主宰。這一時期，人地關系全面呈現(xiàn)不協(xié)調，人地矛盾迅速激化。人們逐漸認識到必須走一條可持續(xù)發(fā)展的道路，與自然和諧相處。 答案　4.A　5.B 下圖為“人類各發(fā)展階段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和間接消耗)統(tǒng)計圖”，據(jù)此完成6～7題。 6．下列說法正確的是 (　　)。 A．前四個階段人類消耗的能源主要是礦物能源 B．后三個階段人類消耗的能源主要是生物能源 C．人類在各發(fā)展階段都消耗一種類型的能源 D．隨著生活水平的提高人均能源消耗不斷增長 7．人類各發(fā)展階段能源利用對環(huán)境產(chǎn)生的影響，正確的敘述是(　　)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．原始社會人類利用的能源雖然較少，但對環(huán)境影響較大 B．農(nóng)業(yè)社會能源的開發(fā)利用可能導致土地荒漠化和水土流失 C．工業(yè)社會大量使用能源帶來嚴重的環(huán)境污染，但生態(tài)問題得到緩解 D．現(xiàn)代社會崇尚美國的能源消費方式，能源利用率高，環(huán)境問題得到解決 解析　第6題，前四個階段人類消耗的能源主要是生物能源，后三個階段人類消耗的能源主要是礦物能源。各發(fā)展階段并不只消耗一種類型的能源。由圖可知，隨著生活水平的提高，人均能源消耗不斷增長。第7題，原始社會人類對環(huán)境的影響較小。農(nóng)業(yè)社會人類消耗的主要是生物能源，其開發(fā)利用過程中可能導致土地荒漠化和水土流失。工業(yè)社會生態(tài)問題最為突出。現(xiàn)代社會環(huán)境問題有所緩解，但尚未得到解決。 答案　6.D　7.B 據(jù)聯(lián)合國官方網(wǎng)站消息，聯(lián)合國大會2011年6月21日通過決議，任命潘基文連任聯(lián)合國秘書長。在宣誓連任演說時，潘基文援引中國古代哲學家老子“天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭”的名言。據(jù)此回答8～9題。 8．“天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭”反映的人地關系思想是 (　　)。 A．地理環(huán)境決定論 B．人類中心論 C．人地相關論 D．人地伙伴論 9．這句話體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 (　　)。 A．公平性原則 B．持續(xù)性原則 C．共同性原則 D．人類優(yōu)先原則 解析　第8題，自然的法則，是利物而不害物；“圣人”的準則，是幫助別人而不和別人爭奪。反映了我國古代樸素的人地關系思想。第9題，可持續(xù)發(fā)展需要遵循公平性、持續(xù)性和共同性原則。這句話體現(xiàn)了人與物、人與人之間的公平相處，公平發(fā)展。 答案　8.C　9.A 中新社哥本哈根2009年12月19日電　聯(lián)合國氣候變化框架公約第十五次締約方會議和京都議定書第五次締約方會議于當?shù)貢r間19日下午在丹麥首都哥本哈根落幕。會議達成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》?！陡绫竟鶇f(xié)議》維護了《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》確立的“共同但有區(qū)別的責任”原則，就發(fā)達國家實行強制減排和發(fā)展中國家采取自主減排行動作出了安排，并就全球長期目標、資金和技術支持、透明度等焦點問題達成廣泛共識。據(jù)此完成10～13題。 10．下列做法符合可持續(xù)發(fā)展要求的是 (　　)。 A．美國拒絕簽署《京都議定書》 B．大力開墾沼澤，努力增產(chǎn)糧食 C．在我國南方農(nóng)村推廣使用沼氣 D．商店出售商品時每件商品均單獨包裝 11．關于可持續(xù)發(fā)展的說法，正確的是 (　　)。 A．發(fā)展中國家環(huán)境問題比發(fā)達國家嚴重，在世界可持續(xù)發(fā)展上應承擔更多責任和義務 B．人口壓力、資源短缺和環(huán)境危機使我國必須走可持續(xù)發(fā)展道路 C．經(jīng)濟高速發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎 D．可持續(xù)發(fā)展的根本目的是創(chuàng)造盡可能多的物質財富 12．《哥本哈根協(xié)議》維護了《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》確立的“共同但有區(qū)別的責任”原則，體現(xiàn)的是 (　　)。 A．持續(xù)性原則 B．共同性原則 C．公平性原則 D．公眾的接受與參與 13．哥本哈根會議的召開體現(xiàn)了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須堅持的原則是 (　　)。 A．持續(xù)性原則 B．共同性原則 C．公平性原則 D．公眾的接受與參與 解析　第10題，美國拒絕簽署《京都議定書》違背了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則和共同性原則；大力開墾沼澤，努力增產(chǎn)糧食會加劇生態(tài)的破壞，不符合可持續(xù)發(fā)展要求；商店出售商品時每件商品均單獨包裝會造成資源浪費；而在我國南方農(nóng)村推廣使用沼氣有利于節(jié)約能源，提高資源利用效率。第11題，中國的國情要求我們必須走可持續(xù)發(fā)展之路。第12題，走可持續(xù)發(fā)展之路，發(fā)達國家和發(fā)展中國家由于其在發(fā)展歷史、經(jīng)濟、技術各方面的差異，應承擔不同的義務和責任，這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則。第13題，哥本哈根會議有世界119個國家和政府首腦參會，共商全球氣候變暖的對策，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則。 答案　10.C　11.B　12.C　13.B 生態(tài)城市建設是促進我國城市可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。下圖表示生態(tài)城市建設面臨的三條道路。K1表示生態(tài)環(huán)境質量安全警戒線，K2表示生態(tài)環(huán)境質量惡化警戒線。讀圖完成14～15題。 14．我國生態(tài)城市建設中最不可取的道路是 (　　)。 A．K2線 B．AC曲線 C．AD曲線 D．AB曲線 15．生態(tài)城市建設的核心是協(xié)調好經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境質量之間的關系，這突出體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 (　　)。 A．共同性原則 B．公平性原則 C．持續(xù)性原則 D．階段性原則 解析　第14題，圖中AB曲線反映出經(jīng)濟發(fā)展以生態(tài)環(huán)境質量惡化為代價，不符合生態(tài)城市建設的原則。第15題，生態(tài)城市建設注重生態(tài)環(huán)境保護，注重發(fā)展的持續(xù)性。 答案　14.D　15.C 二、綜合題(共40分) 16．讀人類社會演進(甲)和人地關系(乙)兩幅示意圖，回答問題。(20分) (1)甲圖所示三種社會形態(tài)中哪些屬于乙圖所示人地關系原理的范疇？ (2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田，直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些？ (3)列舉中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。 (4)影響人地關系演變的主要因素有哪些？ 解析　第(1)題，乙圖所示人類開發(fā)環(huán)境力度加大，并造成了一定的環(huán)境問題，這些環(huán)境問題已經(jīng)影響了人類社會的生存和發(fā)展，即人地矛盾開始出現(xiàn)并已激化。原始社會由于人口數(shù)量少，生產(chǎn)力落后，不會出現(xiàn)此種情況。 第(2)題，我國江南丘陵山區(qū)，由于降水多，土壤侵蝕嚴重，如果廣泛修建梯田，必然帶來森林減少、生態(tài)系統(tǒng)更加脆弱的后果，植被破壞，也會造成水土流失加劇。 第(3)題，古代由于人們不能正確地認識人地關系，為了擴大耕地面積，往往直接放火燒山、圍湖造田，從而導致生態(tài)平衡的破壞。 第(4)題，影響人地關系的主要因素包括人類的思想認識，人類作用于環(huán)境的能力(科技、生產(chǎn)工具)以及人口數(shù)量等幾方面。 答案　(1)農(nóng)業(yè)社會，工業(yè)社會。 (2)森林減少，生物多樣性減少，陡坡丘陵山區(qū)水土流失加劇，生態(tài)系統(tǒng)變得脆弱。 (3)放火燒山，圍湖造田。古人對生態(tài)環(huán)境認識的局限性。魏晉以來，大量人口南遷，隋唐時期江南經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，因過度開墾土地，對生態(tài)環(huán)境造成負面影響。 (4)科學技術，社會生產(chǎn)力或生產(chǎn)工具，人類對人地關系的認識，人口數(shù)量等。 17．讀英國人均國民生產(chǎn)總值與生活質量圖，分析回答問題。(20分) (1)自20世紀50年代以來，英國國民生產(chǎn)總值的增長速度比人口增長速度________(快或慢)。 (2)從可持續(xù)發(fā)展的內涵來看，“財富的多少”屬于________的可持續(xù)發(fā)展，“生活質量的高低”屬于________的可持續(xù)發(fā)展。 (3)由此圖可推測，一個國家如果片面追求經(jīng)濟增長，可能帶來的問題是_________________________________________________________________。 解析　利用英國人均國民生產(chǎn)總值與生活質量圖考查學生對可持續(xù)發(fā)展內涵的理解。讀圖分析可知：英國人均國民生產(chǎn)總值總體上是上升的，但生活質量指標增長緩慢，并在20世紀80年代中期以后有所下降。根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的內涵，“財富的多少(人均國民生產(chǎn)總值的多少)”屬于經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展的范疇，是可持續(xù)發(fā)展的條件；“生活質量的高低”屬于社會的可持續(xù)發(fā)展的范疇，是可持續(xù)發(fā)展的目的。由此可以看出，人們不能片面追求經(jīng)濟的增長，否則會造成資源匱乏、環(huán)境污染、經(jīng)濟崩潰等問題。 答案　(1)快　(2)經(jīng)濟　社會 (3)資源短缺，環(huán)境污染，經(jīng)濟崩潰 高考學習網(wǎng)－中國最大高考學習網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負責傳遞知識！