人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課《四季之美》同步練習D卷
《人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課《四季之美》同步練習D卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課《四季之美》同步練習D卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課《四季之美》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎達標 (共6題;共51分) 1. (6分)給劃線的字選擇正確的讀音。 眼饞________(ro chn) 緩________(yun huǎn)緩 驚訝________(y y) 猜測________(c ch) 監(jiān)________(wǔ jiān)視 聰________(chōng cōng)明 追逐________(zh z) 扎________手(zh zh?。? 恍________然大悟________(huǎng guāng w w) 2. (8分)看拼音,寫詞語。 yī xi suō xiǎo m tī ________ ________ ________ shuǎi kāi zuǐ chn zhnɡ pnɡ ________ ________ ________ 3. (2分)選詞填空。 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) (1)戰(zhàn)士們________三天不眠不休,辛苦地奮戰(zhàn)在抗洪第一線。 (2)上課了,同學們________走進教室。 (3)短暫休息了一會,我們________往前走去。 4. (20分)把名句補充完整。 (1)言必信,________。 (2)己所不欲,________。 (3)老吾老,________;幼吾幼,________。 (4)愛人者,人恒愛之;________。 5. (5分)課文整體梳理。 《我的“長生果”》這篇文章用充滿感情的語言介紹了自己讀書的感受以及讀書給寫作帶來的啟發(fā),作者對寫作的感悟有兩點,一點是________,另一點是________。 6. (10分)句子加工廠。(按要求寫句子) (1)車夫那飽經(jīng)風霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。(縮句) ________ (2)這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(改成陳述句) ________ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 7. (11分)課內(nèi)閱讀。 火神一向非常欽佩普羅米修斯,想幫助他,便悄悄地對他說:“只要你在宙斯面前承認錯誤,歸還火種,我一定請求神王饒恕你?!? 普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!” (1)寫出下列詞語的近義詞。 欽佩——________饒恕——________ (2)文中通過對普羅米修斯的________和________描寫,表現(xiàn)了普羅米修斯________ 8. (21分)閱讀題。 白洋淀里荷花香 我的家鄉(xiāng)——白洋淀,是個風景秀美的好地方。那一望無際的湖水,浩瀚無垠、碧波粼粼。 七月間,正是荷花盛開的時節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠,宛如一塊拼成的巨大的碧玉,與天相接。你看那荷花稈多像青竹,筆直細長,上面長滿了小刺兒,從茂密的荷葉中鉆出來。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,數(shù)也數(shù)不清,仿佛她們要“飽蘸(zhn)白洋萬頃水,寫滿藍天十里云”。 最引人注目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花卻是五顏六色,白如玉,紅如火,粉如霞,黃如金。有的野荷花把她們那嬌美的臉盤緊貼著水面,就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏,隨著荷葉搖曳,時隱時現(xiàn)。仔細一看,她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞,花瓣上有粒粒水珠滾來滾去,在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉紅色的紗裙在翩翩起舞。 微風吹來,滿淀的荷花散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡,陶醉其中。我愛風景如畫的白洋淀,它是冀中平原上一顆璀璨的明珠。 (1)照樣子,寫詞語。 亭亭玉立(AABC式)________、________ (2)從短文中找出一個比喻句。在這句話中,作者把________比作________。 (3)白洋淀的湖水有什么特點? (4)按照短文內(nèi)容填空。 人工培育的荷花,花瓣多是________,而野荷花卻是________,________,________,________,________。 (5)短文主要表達了作者什么樣的感情?( ) A . 表達了作者對大自然的喜愛之情。 B . 表達了作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共6題;共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 6-2、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四季之美 統(tǒng)編 年級 學期 語文 22 四季 同步 練習
鏈接地址:http://www.820124.com/p-9661912.html