《2018年江蘇淮安中考語(yǔ)文試卷(真題,word版,含答案)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年江蘇淮安中考語(yǔ)文試卷(真題,word版,含答案)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

江蘇省淮安市 2018 年中考語(yǔ)文試題 一 24 分 1 閱讀下面一段文字 按要求答題 4 分 有的人長(zhǎng)著強(qiáng)有力的翅膀 因凡心未泯而墜落人間 折斷了翅膀 例如我就是 后來(lái) 他們 煽動(dòng) 扇動(dòng) 折斷的翅膀 奮力飛起 卻又迭落下來(lái) 翅膀一定會(huì)痊愈 我仍會(huì)震翅高飛 節(jié)選自 名人傳 有改動(dòng) 給文段中加點(diǎn)的字注音 1 分 折 找出并改正文段中兩個(gè)錯(cuò)別字 2 分 改為 改為 結(jié)合語(yǔ)境 從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上 1 分 2 年級(jí)舉行漢字書寫比賽 下面是主持人一段結(jié)束語(yǔ) 其中兩處畫線句均有語(yǔ)病 請(qǐng)修改 4 分 同學(xué)們 寫字水平能反映一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng) 希望本次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的寫字水 平 也希望大家通過(guò)持之以恒不間斷地練習(xí) 寫出一手美觀的漢字 修改 修改 3 班級(jí)開展名著閱讀交流活動(dòng) 請(qǐng)積極參與 充分展示自我 8 分 我來(lái)對(duì)一對(duì) 甲 俺只指望痛打這廝一頓 不想三拳真?zhèn)€打死了他 灑家須吃官司 又沒(méi)人送飯 不如及早撒開 拔步便走 回頭指著鄭屠尸道 你詐死 灑家和你慢慢理會(huì) 頭罵 一頭大踏步去了 節(jié)選自 水滸傳 第 3 回 1 水滸傳 的 回目 有形式整齊的特點(diǎn) 請(qǐng)根據(jù) 甲 段內(nèi)容 補(bǔ)全 回目 2 分 答 史大郎夜走華陰縣 A 我來(lái)辨一辨 乙 又行不多時(shí) 只聽(tīng)得滔滔浪響 八戒道 罷了 來(lái)到盡頭路了 沙僧道 是一段水擋住也 唐僧道 卻怎生得渡 八戒道 等我試之 看深淺何如 三藏 道 悟能 你休亂談 水之淺深 如何試得 八戒道 尋一個(gè)鵝卵石 拋在當(dāng)中 若是濺起水泡來(lái) 是淺 若是骨都都沉下有聲 是深 節(jié)選自 西游記 2 有人說(shuō) 乙 段中的 一股水 是 流沙河 你認(rèn)為正確嗎 請(qǐng)結(jié)合 乙 段 內(nèi)容及相關(guān)情節(jié)說(shuō)明理由 2 分 答 我來(lái)品一品 3 依據(jù) 甲 乙 兩段文字 簡(jiǎn)要分析 灑家 與 八戒 的形象有何共同特點(diǎn) 4 分 答 4 詩(shī) 文名句填空 共 8 分 每空 1 分 請(qǐng)注意 題為必答題 題為選答題 從中任選兩題作答 若答兩題以上 只批閱前兩題 必答題 1 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 李白 行路難 2 留取丹心照汗青 文天祥 過(guò)零丁洋 3 吳楚東南坼 杜甫 登岳陽(yáng)樓 4 夕陽(yáng)西下 馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 5 地利不如人和 孟子 6 韓愈 早春呈水部張十八員外 中的 與白居易 錢塘湖春行 中的 淺草才能沒(méi)馬蹄 均通過(guò) 草 來(lái)表現(xiàn)早春景物特點(diǎn) 選答題 7 可以為師矣 論語(yǔ) 8 生當(dāng)作人杰 李清照 夏日絕句 9 梅須遜雪三分白 盧梅坡 雪梅 10 報(bào)得三春暉 孟郊 游子吟 二 66 分 一 閱讀下面的詩(shī)歌 完成 5 6 題 6 分 浣溪沙 蘇軾 游蘄水清泉寺 寺臨蘭溪 溪水西流 山下蘭芽短浸溪 松間沙路凈無(wú)泥 瀟瀟暮雨子規(guī)啼 誰(shuí)道人生無(wú)再少 門前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞 5 上片寫 瀟瀟暮雨 有哪些作用 4 分 6 下片 門前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞 和 流水何太急 深宮盡日閑 宣宗宮人 題紅葉 都寫了流水 表達(dá)的情感有何不同 2 分 二 閱讀 甲 乙 兩部分文字 完成 7 11 題 20 分 甲 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 能以徑寸之木 為宮室 器皿 人物 以至鳥獸 木石 罔不因勢(shì)象形 各具情態(tài) 嘗貽余核舟一 蓋大蘇泛赤壁云 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇 高可二黍許 中軒敞者為艙 箬篷覆之 旁開小窗 左右各四 共八扇 啟窗而觀 雕欄相望焉 閉之 則右刻 山高月小 水落石出 左刻 清風(fēng)徐來(lái) 水波不興 石青糝之 乙 滬邑元宵燈火 以傘燈為最 燈作傘形 或圓 或六角 咸以五色錦箋綴成 磨薄令如蟬翼 上鏤人物 花鳥 細(xì)若繭絲 一燈之制 經(jīng)歲始成 雖費(fèi)百金不惜 但傘 燈之出最遲 每俟諸燈興闌 于百花生日前后始盛 多至二三百盞 間以五彩吳綾折枝花 燈 偶綴禽 魚 蟬 蝶 飛舞若生 又扎彩為亭 高可三四丈 名曰 抬閣 間飾龍鳳 以云母石為鱗甲 上下通明 光照數(shù)丈 或二層 或三層 每層以紋繡孩童 扮演雜劇 常扮 長(zhǎng)生殿 玉環(huán)拜月 獸爐中香煙一縷 煙際現(xiàn)月宮 姮娥立殿左 左右侍女 各執(zhí) 宮扇 肩上立牛女二星 望之如在霄漢也 每燈過(guò)處 綿亙數(shù)里 光耀如晝 笙簫鼓樂(lè)聲 徹夜不絕 而自通商后 無(wú)復(fù)有此盛事矣 同里張秋浦茂才 歲事衢歌 有 月夜笙簫步 綠塍 珠常垂處小樓憑 吳綾輸與談箋紙 妙擅江鄉(xiāng)算傘燈 蓋傘燈之制 紙貴于綾 談 箋 邑之土產(chǎn)也 雨蒼氏曰 瑣事耳 而插一嘆想句 便寓絕大感慨 注釋 錦箋 精致華美的紙 興闌 興盡 綾 比綢緞還薄的一種絲織品 抬閣 一種民間的游藝項(xiàng)目 在木制的小閣里有人扮飾戲曲人物 由別人抬著游行 姮娥 嫦娥 茂才 秀才 塍 田埂 擅 獨(dú)攬 獨(dú)占 選自毛祥麟 墨余錄 有刪改 7 請(qǐng)用 標(biāo)出下面句子的朗讀停頓 只標(biāo) 處 2 分 笙簫鼓樂(lè)聲徹夜不絕 8 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ) 4 分 為宮室 罔不因勢(shì)象形 或六角 高可三四丈 9 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 6 分 嘗貽余核舟一 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇 每燈過(guò)處 綿亙數(shù)里 光耀如晝 10 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō) 甲 文畫線部分是如何體現(xiàn) 奇巧 二字的 4 分 11 結(jié)合 乙 文內(nèi)容 說(shuō)說(shuō) 雨蒼氏 有哪些感慨 4 分 三 閱讀下面文章 完成 12 15 題 18 分 古典詩(shī)詞與文化自信 阮 直 上海復(fù)旦大學(xué)附中的 16 歲高中生武亦姝經(jīng)過(guò)三輪比拼擊敗四期擂主 詩(shī)刊 編輯彭 敏 最終獲得央視 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 年度總冠軍 顏值與才華齊飛 武亦姝成了眾人崇 拜的 才女型偶像 高達(dá) 11 6 億的收視人次 也讓節(jié)目的策劃者始料未及 為什么本是小眾化的中國(guó)古典詩(shī)詞能夠以如此大眾化的方式脫穎而出 人們都以為 當(dāng)下的民眾不再讀書 更別說(shuō)誦讀古典詩(shī)詞了 央視記者在采訪一位觀眾時(shí) 他的回答精 彩 準(zhǔn)確 詩(shī)詞是小眾的 但在某些家庭 某個(gè)人的心靈島嶼里 詩(shī)詞卻是千山萬(wàn)水 是他們的 主旋律 每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程 都有詩(shī)心相伴 都有遠(yuǎn)方與夢(mèng)想 這就是所謂的 詩(shī)性心靈 中國(guó)古典詩(shī)詞中的人性溫暖 個(gè)體真情 細(xì)微感悟 形象表達(dá)是能穿越千年的 并與當(dāng)下 任何個(gè)體的人生 命運(yùn)發(fā)生勾連 并在個(gè)體面對(duì)生活的焦躁 困惑時(shí)給予他們平靜與慰藉 A 生活清貧不會(huì)讓我們低頭 可面對(duì)經(jīng)典我們只能俯首稱臣 對(duì)文化的敬畏是因?yàn)槲?們內(nèi)心永遠(yuǎn)矗立著一個(gè)個(gè)文化巨匠與大師 他們的生命與智慧 他們的精神與風(fēng)范是民族 精神的典范 B 詩(shī)心的靈感是個(gè)體的 而詩(shī)意的審美卻是共同的 詩(shī)歌意境是古今一脈的文化印記 但是當(dāng)代詩(shī)人的許多作品卻不能賦予我們這樣的精神給養(yǎng) 從 50 后 60 后到 00 后 他們 的心中都儲(chǔ)存著若干首古典詩(shī)詞 那些膾炙人口的詩(shī)句成為了他們共同的文化記憶 使他 們形成了一致的審美方式 所以 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 才能讓億萬(wàn)觀眾回味那些年背過(guò)的唐詩(shī) 宋詞 重溫那一份深藏心底的古典韻致 詩(shī)言志 歌詠言 中國(guó)古典文學(xué)作品的價(jià)值是散文大于小說(shuō) 詩(shī)歌大于散文 古典 詩(shī)詞不僅使中華文明在語(yǔ)言文字上登峰造極 其創(chuàng)造審美的 中國(guó)意境 更是中國(guó)美學(xué)對(duì) 世界美學(xué)的獨(dú)特貢獻(xiàn) 從 窈窕淑女 君子好逑 的純真質(zhì)樸 到 路曼曼其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 的初心不改 從 老驥伏櫪 志在千里 的壯志豪情 到 心遠(yuǎn)地自偏 的淡然超脫 從 黃河之水天上來(lái) 的大唐豪邁 到 簾卷西風(fēng) 人比黃花瘦 的婉約自憐 每一個(gè)中 國(guó)人都能從這些雋永 深情的詩(shī)詞中得到心靈的滋養(yǎng) 重溫古典詩(shī)詞 不是因?yàn)榻?jīng)典在凋敝 也不是為了借古抒懷 而是因?yàn)檫@些經(jīng)典記 載著我們民族特有的人文情懷與精神世界 是我們民族審美方式的獨(dú)特表達(dá) 是華夏子孫 心靈永不荒蕪的執(zhí)著追求 是我們走向復(fù)興的精神支撐 北京師范大學(xué)文學(xué)院教授康震在評(píng)價(jià)古典詩(shī)詞時(shí)講道 我們更加堅(jiān)定了一個(gè)信念和 事實(shí) 那就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 依然牢牢地扎根在民間 這就是中華民族文化自 信力的重要來(lái)源 詩(shī)歌書寫內(nèi)心 改變需要行動(dòng) 我們的生活 不僅取決于我們的心態(tài) 更有賴于我 們的作為 選自 2017 中國(guó)雜文年選 有刪改 12 閱讀全文 概括古典詩(shī)詞對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義 每點(diǎn)不得超過(guò) 10 個(gè)字 4 分 13 第 2 段加點(diǎn)處 大眾化的方式 指什么 4 分 14 下面材料 你覺(jué)得放在文中 A B 兩處中的哪一處更恰當(dāng) 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 4 分 65 歲 只上過(guò)四年學(xué)的農(nóng)民王海軍 一邊擺攤修車 邊和眾人 推敲 詩(shī)詞語(yǔ)句 只要?jiǎng)e人改得好 他就請(qǐng)對(duì)方喝一瓶啤酒 詩(shī)詞大會(huì)上 他即興賦詩(shī) 節(jié)目動(dòng)情處 他潸 然淚下 15 第 9 段引述康震教授的話有何作用 6 分 四 閱讀下面文章 完成 16 20 題 22 分 老圣人 趙長(zhǎng)春 1 袁店河有個(gè)說(shuō)法 人讀書多了 讀得出不來(lái)了 就叫 圣人 這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)諷 刺和嘲弄 2 老圣人也被稱作 圣人 當(dāng)年 他被喚作 圣人 原因不得而知 現(xiàn)在老了就 加了個(gè)定語(yǔ) 老圣人 3 老圣人做的事情有些不同于他人 就拿春分這 天來(lái)說(shuō) 他要把村里的小孩子們 召集起來(lái) 在村中老槐樹下的大碾盤上 立蛋 4 立蛋 就是春分這一天 將雞蛋立起來(lái) 老圣人先示范 輕手撮一雞蛋 豎在平 展的碾盤上 屏息 慢慢松開 雞蛋就立起來(lái)了 然后 他給孩子們分雞蛋 一人兩枚 圍繞碾盤 看誰(shuí)先立起來(lái) 發(fā)獎(jiǎng) 5 這個(gè)時(shí)候 是村子里春節(jié)過(guò)后的又一次小熱鬧 不過(guò) 大人們不多 年輕人更少 這時(shí)候 老圣人看著孩子們 一臉的笑 6 人們說(shuō) 這有啥意思 自己買雞蛋 再買些鉛筆 寫字本文具盒 老圣人 說(shuō) 這很有意思 就拿春分立蛋來(lái)說(shuō) 是老祖宗們四千多年前就玩的游戲 一輩輩 一 袋袋 傳到現(xiàn)在了 會(huì)玩的人少了 人家外國(guó)反而玩瘋 老圣人說(shuō) 一年之計(jì)在于 春 讓孩子們立雞蛋 心靜一下 比玩游戲好 7 說(shuō)話間 已經(jīng)有好幾個(gè)孩子將雞蛋立起來(lái)了 孩子們很開心地圍攏著老圣人 聽(tīng) 他講春分 講節(jié)氣 講碾盤的故事 8 碾盤也有故事 碾盤很老了 村里人用了好多年 如同村口的老井 現(xiàn)在 條件 好了 人們不用碾盤了 包括石磙 還有老井 老井早就被填埋了 一些石磨 石磙 還 有馬槽 莫名其妙地消失了 后來(lái) 人們才知道 被人偷跑了 賣到城里了 老圣人就 操心老槐樹下的大碾盤 有個(gè)夜晚 老圣人突然喊了起來(lái) 就在老槐樹下 原來(lái) 那些人 又來(lái)偷了 9 老圣人說(shuō) 每個(gè)人都有故事 每個(gè)村子都有歷史 每一家都是傳奇 這老碾盤 每家的祖輩都吃過(guò)它碾出的面 小米 苞谷 他說(shuō)的故事 有個(gè)后來(lái)上了大學(xué)的孩子寫 了出來(lái) 寫進(jìn)了他的書里 老圣人保護(hù)老碾盤 差點(diǎn)兒拼了老命 10 春節(jié) 村上的人多了起來(lái) 都從外面回來(lái)過(guò)年 掂了年貨去看老圣人 他說(shuō) 別看我 看看咱們的老槐樹 老碾盤 老槐樹 老碾盤 就成了村子一景 11 還有 與別的村子相比 村上喝酒 賭博的人少 打罵老人的事基本沒(méi)有 這 也與老圣人有關(guān) 他喜歡管閑事 不怕人家煩 他說(shuō) 人都光想著賺錢了 不行 還得 講老理 這就是仁義禮智信 這些老理 是幾千年的好傳統(tǒng) 不能丟 丟了 就丟了臉面 12 想一想 對(duì) 就是當(dāng)年孔圣人周游列國(guó)時(shí)說(shuō)的 提倡的 13 老圣人有一方墨 古墨 好多年了 油亮 沁香 他有個(gè)治療小孩子感冒 頭 痛的驗(yàn)方 就是點(diǎn)燃油松枝 烘烤古墨 然后按摩孩子的額頭 古墨微軟 香香的透出涼 意 有股幽幽的藥味 幾聲噴嚏 打個(gè)冷戰(zhàn) 小孩子就好了 他還治療痄腮 研墨 毛筆 蘸汁涂抹腮邊 一圈一圈 如此兩三天 就好了 14 老圣人說(shuō) 古人憑心 誠(chéng)信為本 墨也講究 內(nèi)有冰片 麝香 牛黃等 為 的是讀書人安心 靜心 學(xué)須靜也 靜須學(xué)也 可惜 好多人做不到了 15 老圣人九十多歲了 身體很好 他習(xí)慣飯前喝水 小半碗白開水 有記者采訪 問(wèn)這是不是他的長(zhǎng)生之道 他說(shuō) 哪里呀 兒時(shí)家貧 每當(dāng)吃飯 父母先讓孩子們喝水 喝完檢查 如果碗里控出來(lái)水 就少給飯 說(shuō)著 老眼泛出淚花 又笑道 現(xiàn)在多 好 吃啥喝啥 都有 16 老圣人大名叫王恒驤 袁店河畔人 17 叫他 老圣人 我覺(jué)得有些委屈了他 在袁店河的語(yǔ)境里 18 不過(guò) 圣人 的真正意思是很有講究的 在袁店河 也只有他能配上這個(gè)稱呼 19 現(xiàn)在 讀書的人少了 越來(lái)越少 誰(shuí)還能再被稱為 圣人 呢 原載 百花園 2017 年 2 期 16 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括 老圣人 做了哪些 不同于他人 的事 4 分 17 品味第 段畫線句 展開合理想象 將 老圣人 此刻的心理描寫出來(lái) 60 字以內(nèi) 4 分 18 說(shuō)說(shuō)第 段兩處加點(diǎn)的 就好了 有何表達(dá)效果 4 分 19 聯(lián)系全文回答 我 為什么覺(jué)得在袁店河的語(yǔ)境里 叫他 老圣人 有些委屈了他 4 分 20 文中多次出現(xiàn) 老碾盤 請(qǐng)?zhí)骄科渥饔?6 分 三 60 分 21 閱讀下面文字 完成作文 60 分 語(yǔ)言真奇妙 細(xì)加品味你會(huì)發(fā)現(xiàn) 即便是生活中的一句看似平常的話 說(shuō)話的語(yǔ)境 方式不同 表達(dá)的意思 效果也不同 讓你產(chǎn)生的心理感受也會(huì)不同 請(qǐng)從備選詞語(yǔ)中任選一個(gè)補(bǔ)全文題 寫 篇文章 文題 那句話 說(shuō)得有點(diǎn) 備選詞語(yǔ) 深意 味道 智慧 藝術(shù) 委婉 大膽 暖心 扎心 離譜 冒昧 要求 不少于 600 字 除詩(shī)歌 戲劇外 文體不限 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名和地名 書寫工整 卷面整潔 江蘇省淮安市 2018 年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題參考答案 1 1 zh 2 迭 跌 震 振 3 扇動(dòng) 2 水平 改為 熱情 或 激發(fā) 改為 提高 刪去 持之以恒 或 不間斷 3 1 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 2 不正確 流沙河是經(jīng)典名著 西游記 中的河流 出自 西游記 第二十二回 八 戒大戰(zhàn)流沙河 木叉奉法收悟凈 其長(zhǎng)萬(wàn)里 寬八百里 河主人是沙僧 而 乙 段中的沙 僧已成為三藏的徒弟 3 除了身材都胖外 性格都直爽 如 灑家 頭罵 一頭大踏步去了 八戒 罷了 來(lái)到盡頭路了 都有智慧 如 灑家 明知鄭屠已死 為顯得自己不是怕事 而逃離 便假說(shuō) 你詐死 灑家和你慢慢理會(huì) 八戒 尋一個(gè)鵝卵石 拋在當(dāng)中 若是濺起水泡來(lái) 是淺 若是骨都都沉下有聲 是深 4 1 直掛云帆濟(jì)滄海 2 人生自古誰(shuí)無(wú)死 3 乾坤日夜浮 4 斷腸人在天涯 5 天 時(shí)不如地利 6 草色遙看近卻無(wú) 7 溫故而知新 8 死亦為鬼雄 9 雪卻輸梅一段香 10 誰(shuí)言寸草心 5 寫 瀟瀟暮雨 創(chuàng)設(shè)了一種凄厲 傷感的情境 從反面烘托了下闋 誰(shuí)道人生無(wú)再少 的人生態(tài)度 6 下片 門前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞 中寫流水 是借水能西流 抒發(fā)人不應(yīng)為年 華老大而悲哀之情 流水何太急 深宮盡日閑 中寫流水 以表達(dá)宮人在宮中的怨情 7 笙簫鼓樂(lè)聲 徹夜不絕 8 刻成 雕刻成 根據(jù) 有的 大約 9 曾經(jīng)贈(zèng)送給我一個(gè)桃核雕刻成的小船 船從頭到尾有八分多長(zhǎng) 每種燈火經(jīng) 過(guò)時(shí) 前后 綿延數(shù)里 遠(yuǎn) 照得夜里如同白天 一樣亮 10 畫線句主要介紹艙旁的小窗 它不僅可以開關(guān) 而且上面刻了對(duì)聯(lián) 共十六個(gè)字 可 見(jiàn)雕工的精細(xì) 啟窗而觀 還有 雕欄相望 更顯出雕刻家構(gòu)思的巧妙 11 有與外國(guó)通商后不再有 元宵燈火 興盛的感慨 有對(duì)制作傘燈時(shí)談箋價(jià)格高昂的感 慨 12 示例 是審美方式的獨(dú)特表達(dá) 是華夏子孫的執(zhí)著追求 是走向復(fù)興的精神支撐 13 指高達(dá) 11 6 億的收視人次 14 放在文中 B 處處更恰當(dāng) 因?yàn)榈?段主要寫個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中都有詩(shī)心相伴 第 段寫面對(duì)經(jīng)典我們只能俯首稱臣 題中的這則材料 中心是詩(shī)詞對(duì)王海軍的影響深遠(yuǎn)巨大 與第 段中心貼近 15 作為全文總結(jié) 點(diǎn)題 呼應(yīng)題目 16 春分立蛋 操心碾盤 喜管閑事 飯前喝水 17 示例 春分到 蛋兒俏 豎立起來(lái)的蛋兒好風(fēng)光 只要孩子們從小了解節(jié)氣 了解 好傳統(tǒng) 我買雞蛋 買獎(jiǎng)品花再多的錢也值了 18 就好了 意思都是指治好了病 兩個(gè) 就好了 運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法 贊美了 老圣人 治病的驗(yàn)方靈驗(yàn) 也是對(duì) 老圣人 仁義 之心的贊美 19 文中描寫的 老圣人 是一位弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的老人 他不只是袁店河的一位典范 也是整個(gè)中國(guó)的一位典范 20 在 立蛋 一事中 它是場(chǎng)景之一 在 操心碾盤 一事中 它是 講碾盤的故事 的主體 是 老圣人 捍衛(wèi)傳統(tǒng)文化的見(jiàn)證 是村子文化的一景 21 略