2020年中考語文真題試卷B卷
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2020年中考語文真題試卷B卷 一、 單選題 (共6題;共12分) 1. (2分)下列詞語劃線字讀音完全正確的一項是( ) A . 勻稱(chn) 歸?。▁ǐng) 尋思(xn) 忍俊不禁(jīn) B . 嗔怒(chēn) 妖嬈(ro) 愧怍(zu) 隨聲附和(h) C . 瑣屑(xi) 哂笑(xī) 聒噪(guō) 憂心忡忡(chōng) D . 慫恿(sǒng) 凜冽(lěn) 阡陌(qiān) 惟妙惟肖(xiāo) 2. (2分)下面劃線字的注音沒有錯誤的一組是( ) A . 呵責(kē) 弧線(h) 報酬(chu) 稱職(chn) B . 倔強(ju) 論語(ln) 沙堤(dī) 滑稽(jī) C . 奢望(shē) 猝然(c) 純粹(cu) 虐殺(n) D . 滄海(cāng) 竦峙(sh) 誘惑(yu) 墮落(du) 3. (2分)下列句子中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検?( ) A . 為了讓分別多年的老同學不期而遇 , 我們精心組織了這次同學會。 B . 貝聿銘年輕時就以他驚人的天才和不懈的努力,在美國建筑界嶄露頭角。 C . 似乎人類在自然科學上一遇到“起源”的問題就一籌莫展 , 宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個最大的難題。 D . 《紅樓夢》是一部膾炙人口的長篇小說,深受廣大讀者的喜愛。 4. (2分)下列句子沒有語病的一項是( ) A . 能否徹底治理霧霾,關鍵在于解決煤炭燃燒污染問題。 B . 《人民日報》怒批《王者榮耀》的游戲設定中存在篡改歷史、誤導青少年的問題。 C . 隨著智能手機的普及,使我們身邊出現(xiàn)了大量的“低頭族”。 D . 在10月1日通過獨立公投之后,西班牙加泰羅尼亞自治區(qū)議會以70票贊成、10票反對、2票棄權通過了獨立議案,宣布該自治區(qū)成為一個獨立。 5. (2分)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ) 當年曹雪芹寫完《紅樓夢》后,曾寫下這樣的詩句:________ ①讀過《紅樓夢》的人,自能體會這兩句詩的悲涼意味。 ②是的,沒有作者、讀者的一路同行,我們怎能在這漫漫長途上走到今天? ③“字字看來皆是情,十年同路見真心?!? ④“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常?!? ⑤今天,編者如果學著曹雪芹寫詩的話,最想說的是: A . ④①⑤③② B . ③②⑤④① C . ③①⑤④② D . ④②⑤③① 6. (2分)下列文學常識的表述,錯誤的一項是( )。 A . 《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》。作者光未然,原名張光年?,F(xiàn)代著名詩人,文學評論家。1939年在延安創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風行全國。《黃河大合唱》共有8個樂章。 B . 《土地的誓言》作者端木蕻良,現(xiàn)代著名作家,原名曹漢平,是東北作家群的杰出代表。 C . 《說和做》選自《人民日報》。作者臧克家,現(xiàn)代著名詩人、散文家。以一篇新詩《老馬》成名,被譽為“農(nóng)民詩人”。作品有詩集《春風集》、《歡呼集》、《臧克家詩選》和長詩《李大釗》等。 D . 《最后一課》作者法國的都德,故事發(fā)生的背景是第一次世界大戰(zhàn)。其代表作有《小東西》等。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共26分) 7. (6分)閱讀下文,回答問題。 世界讀書日,跟習近平總書記學讀書之道 編者按4月23日是世界讀書日,讀書修身,從政立德。習近平同志曾在中央黨校春季學期開學典禮等多個場合談及讀書,稱“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,并認為“書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯”,領導干部怎樣才能做到愛讀書、讀好書、普讀書?跟習近平總書記學讀書之道。 我愛好挺多,最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式?!暯? 愛讀書 一,領導干部不讀書的后果 知識老化,思想僵化,能力退化,難以做好領導工作,貽誤黨和人們的事業(yè)。 二,領導干部讀書狀況不容樂觀 追求享樂,玩物喪志,不好讀書。 熱衷應酬,忙于事務,不勤讀書。 學而不思,知行不一,學用脫節(jié)。 淺嘗輒止,不求甚解,不善讀書。 三,出現(xiàn)這些問題的原因:對讀書抱有不正確的觀念 ◆有的認為現(xiàn)有知識足夠,不用讀書也能應付工作; ◆有的認為干比學重要,讀不讀書無所謂; ◆有的認為領導工作太忙,沒時間讀書; ◆有的認為社會上潛規(guī)則太多,需要關系,而不是知識。 四,領導干部為什么要讀書 ◆是領導干部加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升精神境界的重要途徑; ◆是領導干部勝任領導工作的必然要求; ◆是推動學習型政黨、學習型社會建設的需要; ◆根本目的是增強工作本領,提高解決實際問題的水平。 五,對于各級領導干部的要求 領導干部的讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平。 ◆養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣,使之成為工作、生活的重要組成部分; ◆使有益的知識和文化,融匯在從政行為中; ◆在讀書學習中把握人生道理,領悟人生真諦,體會人生價值,實踐人生追求。 讀好書 ■領導干部應該讀什么書 善讀書 ■領導干部如何善讀書 要堅持閱讀與思考的統(tǒng)一 ◆要帶著問題讀書,邊讀書邊思考,在閱讀的基礎上,思考現(xiàn)實中的疑惑; ◆要在思考中發(fā)現(xiàn)新問題,在繼承前人的基礎上形成新認識; ◆要通過理論的指導,利用知識的積累,洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。 要堅持讀書與應用相結合 ◆要勇于實踐,把知識轉化為能力; ◆要運用理論和知識著力改造客觀世界; ◆要運用理論和知識自覺改造主觀世界。 要鍥而不舍,持之以恒,利用好時間,養(yǎng)成習慣 青年:記憶力好,接受力強,讀對自己終身成長具有關鍵性作用和決定性影響的好書。 中年:精力旺盛,視野開闊,拓展讀書的廣度和深度,打牢一生的學問基礎。 老年:時間充裕,閱歷豐富,在讀書世界里感悟人生,樂于忘憂。 小雨、小真、小智、小慧讀完此文后提出了見解和困惑,請你和他們一起討論。 (1)【初讀判】以下是四位同學初讀文章后的看法,你認為不太可能是編者選編“習近平總書記讀書之道”意圖的一項是( ) A . 小雨:我認為編者的意圖是喚醒領導干部讀書的欲望,提高領導水平。 B . 小真:我認為編者意在告訴領導干部要聽習近平總書記的話,認真讀書。 C . 小智:我認為編者的意圖是勸解領導干部要多讀書、讀好書。 D . 小慧:我認為編者意在告訴領導干部懂得讀書的重要性,養(yǎng)成讀書的好習慣。 (2)【細讀析】小雨在細讀文章時圍繞“愛讀書”這部分內(nèi)容,對編者的編排產(chǎn)生了疑惑,請你幫他解惑。 小雨:“愛讀書”這部分內(nèi)容,編者提出了許多領導干部不愛讀書的現(xiàn)象,沒有圍繞“愛讀書”來寫,我覺得是多余的。 (3)【研讀辯】小智和小慧對“中學生閱讀這篇文章有沒有必要”產(chǎn)生了分歧,請你談談你的看法和理由。 小智:我覺得中學生沒有必要讀這篇文章,因為我們不是領導干部,對我們沒有實際意義。 小慧:不對,不對!閱讀是沒有對象限制的,這篇文章對我們是有很大的幫助和啟發(fā)的。 8. (20分)閱讀下面的文章,完成下列小題。 ①蘿卜花是一個女人雕的,用料是蘿卜,她把它雕成一朵朵月季花的模樣?;ㄊ㈤_,很喜人。 ②女人在小城的一條小巷子里擺地攤兒,賣小炒。一小罐煤氣,一張簡單的操作平臺,木板做的,用來放鍋碗盤碟,她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣:土豆絲炒牛肉,土豆絲炒雞蛋,土豆絲炒豬肉。 ③女人30歲左右,瘦,皮膚白皙,長頭發(fā)用發(fā)卡別在腦后。惹眼的是她的衣著,整天沾著油鍋的,應該很油膩才是,卻不。她的衣服極干凈,外面罩著白圍裙。衣領那兒,露出里面的一點紅,是紅毛衣,或紅圍巾。她過一會兒,就換一下圍裙,換一下袖套,以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是,她每賣一份小炒,就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花。這樣裝在盒子里的,才好看。她說。 ④不知是因為女人的干凈,還是她的蘿卜花,一到吃飯時間,女人的攤子前,總圍滿人。五塊錢一份的小炒,大家都很耐心地等待著。女人不停地翻鏟,而后裝在方便盒里,而后放上一朵蘿卜花。整個過程,充滿美感。于是,一朵一朵素雅的蘿卜花,就開到了人的飯桌上。 ⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了,漸漸知道她的故事。 ⑥女人原先有個很殷實的家。男人是搞建筑的,很有些錢。但不幸的是,在一次建筑中,男人從尚未完工的高樓上摔下來,被送進醫(yī)院,醫(yī)院當場就下了病危通知書。女人幾乎傾盡所有,搶救男人,才撿回半條命——男人癱瘓了。 ⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子,癱瘓的男人,女人得一肩扛一個。她考慮了許久,決心擺攤兒賣小炒。有人勸她,街上那么多家飯店,你賣小炒能賣得出去嗎?女人想,也是??偟门c和別人不一樣的東西吧!于是她想到了雕刻蘿卜花。當她靜靜地坐在桌旁雕畫時,她突然被自己手上的美鎮(zhèn)住了,一根再普通不過的胡蘿卜,在眨眼之間,竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心,一下子充滿期望和向往。 ⑧就這樣,女人的小炒攤子,擺開了,并且很快成為小城的一道風景。下班了趕不上做菜的人,都會相互招呼一聲,去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。 ⑨一次,我開玩笑地問女人:“攢了多少錢了?”女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花,很認真地開在她的手邊。 ⑩不多久,女人竟出人意料地盤下了一家酒店,用她積攢的錢。她負責配菜,她把癱瘓的男人,接到店里管賬。女人依然衣著干凈,在所有的菜肴里,依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的,也是用來看的呢。她說,眼睛亮著。一旁的男人,氣色也好,沒有頹廢的樣子。 女人的酒店,慢慢地出了名。提起蘿卜花,大家都知道。 生活,也許避免不了苦難,卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。 (1)下列最適合做本文題目的一項是( ) A . 夫妻情 B . 賣小炒的女人 C . 蘿卜花 D . 小城風景 (2)文章在第③段濃墨重彩地描寫了女人的衣著打扮,試分析其作用。 (3)概括使女人命運發(fā)生變化的兩個情節(jié)。 (4)簡要分析小說最后一句話的作用。 三、 文言文閱讀 (共1題;共8分) 9. (8分)閱讀下面的文言文,回答后面題目。 【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。 【乙】魯宗道為諭德①時,居近酒肆②,嘗微行就飲肆中③,偶真宗亟④召,使者及門,久之,宗道方自酒肆來。使者先入,約曰:“即⑤上⑥怪公來遲,何以為對?”宗道曰:“第⑦以實言對?!笔拐咴唬骸叭粍t公當?shù)米铩!痹唬骸帮嬀迫酥G槠劬甲又笞镆病!闭孀诠麊?,使者具以宗道言對。帝詰⑧之。宗道謝⑨曰:“有故人自鄉(xiāng)里來,臣家貧無杯盤,故就酒家飲?!钡垡詾橹覍嵖纱笥谩? ①德:負責教育太子的官。②酒肆:酒館。③微行就飲肆中:這里指魯宗道喬裝改扮前往酒館飲酒。④亟:急迫地。⑤即:如果。⑥上:皇上,這里指宋真宗。⑦第:只。⑧詰:責問。⑨謝:道歉。 (1)請用“/”給下面的句子斷句。 飲 酒 人 之 常 情 欺 君 臣 子 之 大 罪 也 (2)下列句子中“之”字的用法不相同的一項是 ( ) A . ①然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)②醉翁之意不在酒 B . ①蓋追先帝之殊遇②手指不可屈伸,弗之怠 C . ①第以實言之②聞之,欣然規(guī)往 D . ①帝詰之②孰視之,自以為不如 (3)解釋下列句子中加線的詞語。 ①以光先帝遺德光: ②嘗微行就飲肆中嘗: ③使者及門及: (4)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①此誠危急存亡之秋也。 ②即上怪公來遲,何以為對? (5)乙文表現(xiàn)了魯宗道怎樣的品質(zhì)? 四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分) 10. (7分)閱讀下面兩首詞,完成后面試題。 浣溪沙(晏殊) 一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。 浣溪沙(秦觀) 漠漠①輕寒上小樓,曉陰無賴②似窮秋,淡煙流水③畫屏幽。 自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。 【注】①漠漠:寂寥無聲。②無賴:百無聊賴。③淡煙流水:指畫屏上的景致。 (1)下列說法不正確的一項是( ) A . 晏殊詞中“一曲”“一杯”,兩個“一”字可見作者自吟自飲,孤單冷寂。 B . 晏殊詞上闋因今思昔,追憶難忘的歡聚,感嘆時光的易逝。 C . 秦觀詞上闋先寫樓外天色陰沉,后寫室內(nèi)光景清幽,于是一股淡淡哀愁油然而生。 D . 晏殊詞描寫的是暮春時節(jié)日落時分之景,秦觀詞描寫的是深秋時節(jié)拂曉時分之景。 (2)意象是指蘊含詩人情感的物象,這兩首詞中都有“花”的意象,試比較其不同之處。 五、 默寫 (共1題;共9分) 11. (9分)根據(jù)課文默寫古詩文。 (1)蒹葭萋萋,________ 。所謂伊人,在水之湄。(《詩經(jīng)蒹葭》) (2)日月之行,若出其中;________,若出其里。(曹操《觀滄海》) (3)《桃花源記》中描寫老人和孩子生活幸福的句子是________,________。 (4)________,________,山河表里潼關路。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關懷古》) (5)把王維的《終南別業(yè)》默寫完整。 中歲頗好道,晚家南山陲。 ________,________。 ________,________。 偶然值林叟,談笑無還期。 六、 綜合題 (共1題;共9分) 12. (9分)閱讀下列材料,按要求答題。 材料一:5月10日,周口市女企業(yè)家協(xié)會組織會員買了四大名著、芭比娃娃等,滿足留守兒童的“微心愿”。 材料二:前不久,洛陽市未成年人保護中心開展關愛留守兒童活動,組織汝陽、嵩縣、宜陽三個貧困縣的23名困難留守兒童來到洛陽觀賞洛陽牡丹,參觀海洋館,帶著孩子們品嘗肯德基,并為他們送上了新衣服、新書包等,讓孩子們感受到社會的溫暖。 材料三:目前,漯河市已有2000多名愛心人士與留守兒童結對幫扶,“代理媽媽”和孩子經(jīng)常見面或電話、書信往來,及時了解孩子的生活、學習和心理情況。 材料四:5月15日,記者從河南省政府獲悉:為加強對農(nóng)村留守兒童的關愛保護,河南實行農(nóng)村留守兒童救助保護強制報告機制。 (1)根據(jù)以上材料,寫出你的探究結果。(不超過30個字) (2)下圖是中國少年兒童文化藝術基金會“關愛農(nóng)村留守兒童”徽標,請寫出除文字以外的構圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順。 (3)請為這些活動擬寫一則標語,要求使用一種修辭手法。 七、 寫作題 (共1題;共5分) 13. (5分)任選一題按要求作文。 (一)題目:那一刻,陽光好溫暖 (二)每個人成長的道路,都不可能一帆風順,但無論怎樣,經(jīng)歷過便是一種財富,如果讓我們重新走過,我們?nèi)圆粫械胶蠡凇? 請以“我不后悔”為題,寫一篇文章。 要求:①除詩歌、戲劇外文體不限;②不要少于600字;③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共26分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 三、 文言文閱讀 (共1題;共8分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分) 10-1、 10-2、 五、 默寫 (共1題;共9分) 11-1、 六、 綜合題 (共1題;共9分) 12-1、 12-2、 12-3、 七、 寫作題 (共1題;共5分) 13-1、- 配套講稿:
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- 2020 年中 語文 試卷
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