蘇教版小學語文五年級下冊第二單元 6 夢圓飛天 同步練習A卷
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蘇教版小學語文五年級下冊第二單元 6 夢圓飛天 同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 積水成淵 (共5題;共44分) 1. (2分)根據意思寫詞語。 ①指心輸出量能夠隨機體代謝的增強而增加的能力。________ ②借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和深刻的寓意。________ 2. (6分)填上合適的詞語。 揀、扶、摔、跑、問、拍 我看到老奶奶________倒在地上,就立刻________過去,把她________起來,________去她身上的塵土,幫她________起掉在地上的東西,________她有沒有受傷? 3. (6分)給下面的字注音。 榮________膺率________領 直奔________魚竿 勾________ 當________ 熬________湯喝 4. (25分)閱讀下文,回答問題 頤和園(節(jié)選) 登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大豐收在眼底。________(蔥綠 蔥郁)的樹叢,______(掩映 倒映)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。 從萬壽山下來,就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的楊柳。湖中心有個小島,遠遠望去,島上一片________(蔥綠 蔥郁),樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有17個橋洞,叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。 (1)加部首組詞。 方 ________ ________ ________ ________ 弗 ________ ________ ________ ________ (2)在括號里選擇合適的詞語填在橫線上。 ________(蔥綠 蔥郁)的樹叢 ________(掩映 倒映)著 一片________(蔥綠 蔥郁) (3)選文第一節(jié)中的描寫順序是:________。 (4)用直線畫出選文第2節(jié)中的過渡句。 (5)文中的畫線句用了________的修辭手法,寫出了昆明湖________和________的特點。 (6)用因果關系改寫句子。 這座石橋有17個橋洞,叫十七孔橋。 5. (5分)凜冽的寒風整整刮了兩個半小時左右。(修改病句) 二、 思維飛躍 (共3題;共31分) 6. (9分)課內閱讀《夢圓飛天》。 ①飛船一般為多艙體結構,艙體之間要能分離,可靠性安全性要求極高?!吧裰厶枴陛d人飛船為三艙段復合結構。最前端的一個艙體稱為軌道艙,它具備可獨立運行衛(wèi)星的一切功能,與飛船分離后可在太空獨立進行各種飛行試驗;位于最后端的推進艙也稱為設備艙(或資源艙),完成既定任務后,再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務后,承載著航天員安全返回預定的著陸場?!吧裰厶枴憋w船從發(fā)射升空至返回地面,要成功地進行9次分離操作。 ②與俄羅斯正在使用的“聯(lián)盟TM”飛船相比,“神舟號”比“聯(lián)盟TM”尺寸大、重量重,航天員的活動空間大,攜帶有效載荷的能力強?!吧裰厶枴边€采用了一些先進技術,其設計方案在某些方面優(yōu)于國外的第二代載人飛船,“神舟號”飛船載人發(fā)射成功后,其技術水平將達到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人飛船的水平。 (1)第①段首句中加點的詞“一般”能否去掉?為什么? (2)這段文字的說明重點是( )。 A . 神舟號飛船三艙體的功能 B . 多艙體的樣子 C . “聯(lián)盟TM”的缺點 (3)“神舟號”載人飛船的艙體自前往后依次是( )。 A . 返回艙、軌道艙、推進艙 B . 軌道艙、返回艙、推進艙 C . 軌道艙、推進艙、返回艙 7. (15分)閱讀短文,完成練習。 祖國,我終于回來了 1955年10月8日,錢學森博士從美國回到了祖國。到達北京的第二天,他就帶著全家人來到天安門廣場。望著雄偉的天安門城樓,他激動地說:“我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了?!? 錢學森在美國留學期間,學習成績優(yōu)異,獲得博士學位,成了航空工程和空氣動力學專家。在他的導師馮卡門教授指導下,他在火箭研究方面取得很大進展。他被美國麻省理工學院聘為終身教授,并負責航空新技術的研究。在美國,金錢、地位、名譽,他都有了。 但是,當他聽到中華人民共和國成立的消息后,立即決定放棄在美國的一切。他說:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻自己的全部力量。” 美國當局聽說錢學森想回國,十分害怕,害怕他帶回航空新技術,使新中國的科學技術高速發(fā)展,就采用了卑鄙的手段迫害他。錢學森沒有屈服,他不斷提出要求:離開美國,回到祖國去。 這樣,他堅持斗爭了5年。他的斗爭得到世界各國主持正義的人們的支持,更得到了中國政府和中國人民的極大關懷。敬愛的周總理對錢學森十分關心,親自過問他的情況,并指示參加中美兩國大使級會晤的中國代表,在會晤中提出錢學森博士回國的問題。 1955年,這場外交斗爭終于取得了勝利,美國政府被迫同意錢學森回國。1955年9月17日,錢學森登上了返回祖國的輪船,10月8日到達廣州。他含著幸福的淚花回到了祖國的懷抱。 (1)讀畫線的句子,說說“一切”指什么?從這些句子你讀懂了什么? (2)“我終于回來了”中“終于”說明了什么? (3)錢學森為什么要回到祖國的懷抱? 8. (7分)課外閱讀。 中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊( )了中華人民共和國國歌--《義勇軍進行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!” 這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經過無線電的廣播,傳到長城內外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。 接著,升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,新中國的的國旗--五星紅旗徐徐上升,三十萬人一齊脫帽( ),一齊抬起頭,( )這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。 (1)從畫線的句子中你體會到了什么? (2)從文中找了一對近義詞。 ________--________ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積水成淵 (共5題;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 5-1、 二、 思維飛躍 (共3題;共31分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、- 配套講稿:
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