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語文S版五年級下冊第四單元第18課《虎口藏寶》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共109分) 1. （8分） 選拼音填空。 zhn sh zhung guān zhǔ x zu mng xiāng qīn fēi chng do l yǒu q 主席________ 戰(zhàn)士________ 壯觀________ 做夢________ 非常________ 鄉(xiāng)親________ 有趣________ 道路________ 2. （6分） 選出正確的讀音。 官吏（l shǐ）________溜達(dá)（liū li）________保存（cn cn）________ 拽（zhui l）________汴（xi bin）________梁 都（dū dōu）城________ 3. （3分） 我是拼音小能手 ________ ________ ________ 命令 立刻 攥著 4. （4分） 根據(jù)意思寫詞。 ①形容雙方人力的多少相差極大。________ ②指全體一致痛恨敵人。________ ③事情來得突然，來不及防備。________ ④形容聲音很大，耳朵都快震聾了。________ 5. （3分） 寫出反義詞 遮掩—________ 陰沉—________ 平靜—________ 6. （4分） 形近字組詞 指________ 脂________ 拼________ 迸________ 7. （5分） 解釋下列詞語 ①憂心忡忡 ②疲憊不堪 8. （16分） 按要求寫句子。 （1） 主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。（用下劃線字寫句子） （2） 只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。（用下劃線字寫句子） （3） 他穿一件紅色大衣，一頂藍(lán)色帽子。（用修改符號在原句上修改病句） （4） ________不要緊________小公雞說道________第一次能這樣就很不錯了________你再試試________來________（給句子加上標(biāo)點） 9. （5分） 抄寫詞語 迷惑 肯定 希望 10. （5分） 把肯定句改成否定句 ①詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 ②報紙的誘惑力如此之大，我每日都要讀它。 11. （5分） 把陳述句換成把字句 老虎的肚子里藏著膠卷。 12. （2分） 把下列詞語補充完整。 大功________ 憂心________ 13. （5分） 將下列陳述句改成反問句 ①海上日出真是偉大的奇觀。 ②多得些知識不是壞事。 14. （2分） 給加橫線字注音 藏寶________ 心虛________ 15. （5分） 修改病句 我們來到公園，觀賞美麗的情景。 16. （3分） 查字典 “搜”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，組詞________ 17. （5分） 擴句 ①列車奔馳。 ②浪花跳躍。 18. （5分） 縮句 ①寫字臺上正放著威廉叔叔的信。 ②猛虎有一對黃玉般的眼睛。 19. （5分） 說出下列句子的修辭手法 她還沒有端酒懷，就醉了。 20. （5分） 將下列句子改為陳述句。 ①這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ ②天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？ 21. （2分） 改正下列詞語中的錯別字。 連聲喏喏________ 一愁莫展________ 22. （2分） 讀課文《虎口藏寶》，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語 指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。________ 把箱子柜子都翻倒過來。形容徹底翻檢。________ 23. （4分） 照樣子寫詞語。 ①秋風(fēng)習(xí)習(xí) ________ ________ ②冰涼冰涼 ________ ________ 二、 閱讀題 (共2題；共22分) 24. （5分） 課文《虎口藏寶》講的什么故事？ 25. （17分） 閱讀理解 感恩的習(xí)慣 小侄兒在鄉(xiāng)下讀書，三年級要學(xué)英語，便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余，他每天總要畫張畫給我：或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一行不算整齊的鉛筆字，有時是：“姑姑，謝謝你!”有時是：“姑姑，你辛苦了!” 我問小侄兒：“干嗎送我禮物?”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說：“老師教的。老師讓每個小朋友們都要學(xué)會感恩。任何時候受到幫助，都能不忘了說謝謝?！蔽艺f：“姑姑是家里人，還用客氣嗎?”小侄兒說：“家里人，更不能心安理得?！? 小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。 第一次，在我過生日時，我為母親買了件羊絨衫，花掉三個月稿費。母親摸了又摸，不相信地問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂。 第一次，在父親節(jié)，牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭，以前一個月和我說的話，加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌，為自己有父親沒父愛而傷心。現(xiàn)在想來，沒有父親起早貪黑，用辛苦的勞動鋪平我的大學(xué)之路，我又怎能有今天?不知是不是因為我成人后，第一次牽了父親的手，他和我的話竟多了起來。這讓我悟得：原來家庭成員之間的愛，也需要表達(dá)。 感恩之習(xí)，不僅給我創(chuàng)造了生機，亦給我的女兒帶來了希望。耳濡(r)目染中，7歲的女兒亦學(xué)會了感恩。有一次，她英語考了100分，她說成績的取得，是老師和她一起努力的結(jié)果，于是自己動手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上，老師提問她的次數(shù)，竟因此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發(fā)言了。 （1） 從文中找出表示下列意思的成語，寫在橫線上。 耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺受得影響。________ 自己認(rèn)為所做的事情是理所當(dāng)然的，心里很坦然。________ （2） 仔細(xì)閱讀短文后填空。 文中可以用來解釋“感恩”意思的一句話是？ （3） 短文寫了侄兒向________ 感恩，“我”向________ 和________ 感恩，“我”的女兒向________ 感恩。 （4） 請你用橫線畫出文中描寫母親因“我”的感恩而快樂的幾個句子。 （5） 讀了這篇短文，你一定有很多感想。請你以“感恩”為內(nèi)容，設(shè)計一條公益用語。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共109分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 二、 閱讀題 (共2題；共22分) 24、答案：略 25、答案：略