《高中物理《研究摩擦力》課件1（28張PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理《研究摩擦力》課件1（28張PPT）（31頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入物理課堂 研究摩擦力 welcome 北京日?qǐng)?bào) 報(bào)道過這樣一則消息 一位中年男子跑步時(shí)被西瓜皮滑倒 送到醫(yī)院搶救 已經(jīng)脈搏全無 一塊西瓜皮害了一條人命 真是不幸 那么 這一飛來之災(zāi)究竟是什么原因引起的呢 1 在地面上滾動(dòng)的足球 為什么最終會(huì)停下來 2 為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋 3 旅行箱下面為什么要裝輪子 4 為什么生銹的鎖放點(diǎn)碎小鉛芯后就容易打開 探究活動(dòng)1 1 把手壓在桌面上向前推 在推的過程中 你的手有什么樣的感覺 探究活動(dòng)2 用很小的力推桌子 桌子沒有推動(dòng) 慢慢的增加拉力 桌子被推動(dòng)了 并在地面上勻速運(yùn)動(dòng) 根據(jù)你的實(shí)際感受對(duì)這一過程進(jìn)行分析 該過程可以分為兩個(gè)階段 1 桌子不運(yùn)動(dòng) 這個(gè)過程中雖然對(duì)桌子施加了拉力 但桌子沒有被拉動(dòng) 桌子仍然靜止 此時(shí) 有 沒有 摩擦力 有 2 桌子運(yùn)動(dòng) 隨著拉力的增大 桌子被拉得勻速運(yùn)動(dòng) 此時(shí) 有 沒有 摩擦力 桌子的運(yùn)動(dòng) 需要 不需要 力來維持 有 需要 兩個(gè)相互接觸的物體 當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí) 就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力 這種力叫做摩擦力 摩擦力 討論 1 日常生活的哪些現(xiàn)象中存在摩擦力的作用 2 摩擦力對(duì)人們是有益的還是有害的呢 3 對(duì)我們有益的摩擦我們應(yīng)該怎么辦 有害的摩擦我們又該怎么辦 圖中汽車出現(xiàn)了什么情況 為什么 怎樣解決 1 接觸面的粗糙程度 4 接觸面面積的大小 3 壓力的大小 2 物體與接觸面的摩擦方式 猜想 如何測(cè)量摩擦力的大小 如何測(cè)量摩擦力的大小 用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體 使其勻速滑動(dòng) 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小 信息快遞 探究改變摩擦力大小的方法 1 改變物體間接觸面的粗糙程度 接觸面越 摩擦力越 2 改變物體間接觸面積的大小 接觸面積變 摩擦力 3 改變物體對(duì)接觸面的壓力 壓力變 摩擦力 4 改變物體與接觸面的摩擦方式 變滑動(dòng)為滾動(dòng) 摩擦力將會(huì) 猜想與假設(shè) 思考 1 如何改變接觸面的粗糙程度 需要什么實(shí)驗(yàn)器材 2 如何改變物體接觸面積的大小 需要什么實(shí)驗(yàn)器材 3 如何改變物體對(duì)接觸面的壓力大小 需要什么實(shí)驗(yàn)器材 4 如何把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng) 需要什么實(shí)驗(yàn)器材 3 探究摩擦力大小和接觸面積大小的關(guān)系 結(jié)論 摩擦力大小和接觸面積無關(guān) 4 探究摩擦力大小和物體運(yùn)動(dòng)方式 滑動(dòng)和滾動(dòng) 的關(guān)系 結(jié)論 把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng) 摩擦力變小 1 物體間滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān) 物體間的接觸面越粗糙 滑動(dòng)摩擦力越大 物體對(duì)接觸面的壓力越大 滑動(dòng)摩擦力越大 2 把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng) 物體所受的摩擦力變小 3 影響摩擦力大小的因素 下雨天 汽車不易剎住 1 探究摩擦力大小與壓力的關(guān)系 結(jié)論 摩擦力大小與壓力有關(guān) 壓力越大 摩擦力越大 2 探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系 結(jié)論 摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān) 接觸面越粗糙 摩擦力越大 磁懸浮列車 鞋底的花紋 1 增大接觸面間的粗糙程度2 增大接觸面間的壓力 1 減少壓力2 接觸面變得光滑些3 用滾動(dòng)代替滑動(dòng)4 使兩個(gè)互相接觸的物體的摩擦面彼此分開 分開的方法有兩個(gè) 1 加潤滑油 2 在兩個(gè)摩擦面間形成一層氣墊 增大有益摩擦 減小有害摩擦 討論 騎自行車時(shí) 自行車的哪些部位存在摩擦 兩種自動(dòng)扶梯圖 人站在這兩種扶梯上 受到摩擦的情況是否相同 如果我們的世界突然之間沒有了摩擦力 那副可笑的樣子將會(huì)令你忍俊不禁 由于沒有了摩擦 地面將會(huì)絕對(duì)光滑 人在地面上寸步難行 一旦跌倒 就會(huì)象被翻過來的甲蟲那樣 任你如何掙扎 也爬不起來 由于沒有了摩擦 任何螺絲都無法擰緊 奔馳中的汽車會(huì)突然散架 車輪向四周飛出 這時(shí)候 所有的物體都會(huì)在自身重力的作用下自動(dòng)地集結(jié)到底洼地帶 一切植物在微風(fēng)吹拂之下 就會(huì)連根拔出 向四周散開來 房屋上的磚塊 木料和鋼材會(huì)唏哩嘩啦地散落下來 江河湖海將象脫韁的野馬咆哮翻騰 風(fēng)一旦刮起來 就會(huì)永不停息地刮下去 任何物體都會(huì)被它刮跑 地球上是一片飛沙走石的世界 假如沒有了摩擦 一切巖石和沙粒都變得無限光滑 它們?cè)俨荒芫奂谝黄鸪闪⒁蛔《胪α⒌母呱?山崩地裂隨處可見 巖石夾著泥沙匯成一股股泥石流奔瀉而下 由于沒有摩擦 各種運(yùn)動(dòng)起來的物質(zhì) 再也無法停下來 它們?cè)诘孛嫔夏闩鑫易?東滾西溜 地面就象一鍋開了鍋的粥 混亂不堪 沒有了摩擦 地球變成了一個(gè)滑稽可笑但又慘不忍睹的世界 摩擦消耗了我們大量的能量 科學(xué)家們想方設(shè)法讓它變得小些 以減小它無端地消耗我們本來非常短缺的能量 但是 我們一刻也不能沒有它 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全