《蘇教版語文八年級上冊第三單元第12課《甜甜的泥土》同步練習(xí)（II ）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語文八年級上冊第三單元第12課《甜甜的泥土》同步練習(xí)（II ）卷（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 12 頁 蘇教版語文八年級上冊第三單元第 12課 甜甜的泥土 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)題 共 23題 共 103分 1 4 分 閱讀下面一段文字 根據(jù)拼音填寫漢字 三月的瘦西湖 既有曲徑通幽 清逸深 su 的絕地佳境 又有登高遠(yuǎn)眺 盡收眼底的高阜山巔 更 有 hu 然開朗 蕩人心魄的大幅畫面 最 qi 意的是畫舫清蕩 最 w n 麗的是細(xì)水 潺潺 2 2 分 荔枝圖序 朝代 作者是 3 1 分 讀課文 在沙漠中心 本文主要記錄了作者在被困于沙漠之中一夜之間的所思所想 作者的心理 變化過程是 4 2 分 指出下列句子中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A 一座座新建的樓房 一排排電視天線 短短三年 故鄉(xiāng)已經(jīng)面目全非了 B 我軍識(shí)破敵人的神機(jī)妙算 提前趕到了滬定橋 把他們消滅在河對岸 C 看來 作者是懷著激動(dòng)的心清 寫下這行云流水般的篇章的 D 保育院的孩子 一個(gè)個(gè)都是肥頭大耳 面紅耳赤 身體棒著哩 5 2 分 下列句子沒有語病 句意明確的一項(xiàng)是 A 高考臨近 某輔導(dǎo)站稱有命題人員參加 互聯(lián)網(wǎng)上甚至出現(xiàn)可以在高考前提供各科高考 試題 B 我不禁懷疑這條題目是不是老師講錯(cuò)了 C 學(xué)生能否取得優(yōu)異的成績 關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)態(tài)度 D 目前 每個(gè)公民都要特別注意個(gè)人衛(wèi)生 盡量避免不患 非典 6 2 分 請從下面句子括號(hào)所給的三個(gè)詞語中 選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上 加強(qiáng)文物保護(hù)宣傳和普法的力度 營造愛護(hù)文物的杜會(huì)氛圍 有助于從源頭上 制裁 扼制 懲 第 2 頁 共 12 頁 戒 不文明行為 從看日出的過程中 我們感覺到蒸蒸日上的朝氣 感覺到生命的活潑 感覺到從絕望黑夜進(jìn)入希望黎明的 熠熠生輝 五光十色 柳暗花明 7 2 分 下列句子加線成語使用正確的一項(xiàng)是 A 在繁華的商業(yè)大街上 觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂 笑容滿面 B 領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任 決不允許馬虎從事 敷衍塞責(zé) 玩忽職守 C 體育考試時(shí) 李明考試成績優(yōu)秀 無獨(dú)有偶 王新也獲得了優(yōu)秀 D 談起互聯(lián)網(wǎng) 這孩子竟然說得頭頭是道 左右逢源 就連在場的專家也驚嘆不已 8 2 分 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 A 工廠排出大量廢氣噪聲 周邊居民對此意見很大 B 這篇小說塑造了一個(gè)普通船長的光輝事跡 C 董事長總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)出席了這次會(huì)議 D 經(jīng)過昨夜一場大雨 空氣清新多了 9 2 分 填入下文畫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 自從我們搬到郊外以來 那短籬邊牽延著的毛豆葉子 已露出枯黃的顏色來 白色的小野菊 一 叢叢由草堆里攢出頭來 還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫 這一景象 最易勾起人們的秋思 況且身在阿富 汗呢 A 天氣逐漸清涼了 B 異國秋色愈來愈濃了 C 秋風(fēng)日漸凄冷了 D 秋天的腳步愈來愈近了 10 2 分 韓麥爾先生說 法國語言是世界上最美的語言 對此理解正確的一項(xiàng)是 A 韓麥爾先生希望法國人民努力學(xué)習(xí)自己祖國的語言 第 3 頁 共 12 頁 B 這是韓麥爾先生熱愛祖國 熱愛祖國語言的體現(xiàn) C 法國語言確實(shí)是世界上最美的語言 D 法國語言是亡了國當(dāng)了奴隸的人民翻身求解放的有力武器 11 2 分 閱讀文段 完成問題 文化繁榮是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志 今后我市將加快公益性文化事業(yè)發(fā)展步伐 逐步建成寧德市圖書館 博物館 大劇院 婦女兒童活動(dòng)中心 體育館等一批大型文化體育基礎(chǔ)設(shè)施 不斷提高公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力 通過保護(hù)閩東畬族文化 民俗文化 廊橋文化和紅土地文化 重視培育文化名人 文化大家 打造一批區(qū)域特色 鮮明的文化品牌構(gòu)建豐富多彩新文化的 大寧德 到 2017年 創(chuàng)建一批國家級 省級文明村鎮(zhèn) 文明單位 全面實(shí)施文化風(fēng)尚引領(lǐng) 文化設(shè)施完善 文化惠 民推展 文化遺產(chǎn)保護(hù) 文化精品打造 文化產(chǎn)業(yè)躍升等 六大工程 與此同時(shí) 增加文化旅游產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意 產(chǎn)業(yè)收入 力爭到 2017年 文化產(chǎn)業(yè)占全市 GDP比重達(dá)到 8 基本實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)市目標(biāo) 閱讀以上文段 你認(rèn)為下列說法有誤的一項(xiàng)是 A 力爭到 2017年 文化產(chǎn)業(yè)占全市 GDP比重達(dá)到 8 這句話運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的說明方法 B 構(gòu)建新文化 大寧德 需要保護(hù)閩東畬族文化 民俗文化 廊橋文化和紅土地文化 C 文段 劃線詞 逐步 意為 依照先后次序 一步挨著一步 說明建成寧德市圖書館等一批大型文化體 育基礎(chǔ)設(shè)施需要一個(gè)過程 與實(shí)際情況相符 體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性 D 以上文段采用的說明順序是空間順序 12 20 分 閱讀課文 南州六月荔枝丹 7 8 兩段 完成小題 1 從選文第 1段可以看出荔枝肉有哪些特點(diǎn) 2 下面語句中兩個(gè)加點(diǎn)的 這 指代的對象相同嗎 指代的各是什么 唐明皇為了寵幸楊貴妃 就干過這樣的事 唐代杜牧詩云 長安回望繡成堆 山頂千門次第開 一騎紅塵 妃子笑 無人知是荔枝來 就是對這件事的嘲諷 3 選文第 2段引用杜牧的詩 意在說明什么 你知道此詩的題目和作者寫作此詩的真實(shí)意圖嗎 請寫下來 第 4 頁 共 12 頁 4 選文第 2段介紹荔枝的貯運(yùn) 與上下文的內(nèi)容相吻合嗎 請說說你的理由 13 5 分 本文最精彩的一句是 這時(shí)候的爸爸真像個(gè)任性的孩子 這句話寫出了鄧小平 的什么特點(diǎn) 還飽含了我對父親的什么情感 14 5 分 黃河化險(xiǎn) 毛澤東和任弼時(shí)兩人的爭論 表現(xiàn)出兩個(gè)人怎樣的個(gè)性 關(guān)系 15 5 分 讀 簡 愛 簡讀 愛童年的身份地位 16 5 分 渲染 烘托和對比是作者在文中所運(yùn)用的三種寫作方法 請各找出一個(gè)例句 說說它的作用 17 5 分 優(yōu)美的文句往往蘊(yùn)含作者的情感 請結(jié)合下列句子中劃線的詞語作簡要分析 桃樹 行書 隸書 你不讓我 我不讓你 都開滿了話趕趟兒 山坡上臥著些小村莊 小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪 18 5 分 讀課文 都市精靈 作者認(rèn)為 鳥 魚 獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕 的原因是什么 19 5 分 孩子為什么想變成一朵金色花 而且一而再 再而三地不讓媽媽知道 20 8 分 給劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字 y n 宛如 暈眩 色 吮 m 地 摳起 涮凈 勁旅 21 10 分 給下列各組形近字組詞 眩 炫 泫 蹭 憎 僧 驀 幕 瞅 揪 22 5 分 解釋下列詞語 熱切 奪眶而出 氣勢洶洶 第 5 頁 共 12 頁 23 2 分 下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A 有詩云 長橋駕彩虹 往來便是井 日中交易過 斜陽亂人影 B 未到婺源 婺源是一個(gè)奇跡 來到婺源 婺源有許多奇跡 C 翻開 紅樓夢 我們會(huì)為曹雪芹當(dāng)年在悼紅軒中 披閱十載 增刪五次 而感動(dòng) D 北京的美食有哪些 您一定會(huì)說出一大串兒 什么豆汁兒啦 炒肝啦 爆肚啦 二 閱讀題 共 2題 共 40分 24 25 分 閱讀下面的文字 完成下題 腳下的流沙 李良旭 放學(xué)回到家 母親在院子里看到我回來了 抬頭看了看我 皺起了眉頭 說道 怎么 放學(xué)后又到小河 邊玩去啦 我心中慌亂地趕忙回答道 沒有啊 一放學(xué)我就回來了 母親聽了 臉一下子拉下來了 她有些生氣地說道 你撒謊 你腳下的流沙告訴了我 你到小河邊玩耍 去了 母親鏗鏘有力的一句話 嚇得我趕忙低下頭看著自己的腳下 這一看 不禁令我大吃一驚 只見兩只鞋邊 粘上了點(diǎn)點(diǎn)粒粒的沙子 沒想到 這粘在鞋上的沙子 竟成了無可抵賴的證據(jù) 我無話可說 只好羞愧地低下了 頭 母親走了過來 拿來一雙干凈的鞋 讓我將腳上的鞋換下來 母親將那雙鞋拿到水池邊 邊洗刷鞋上的流 沙 邊說道 腳踩到哪兒 流沙就跟到哪兒 即使細(xì)小到你眼睛看不見 但別人也能看得見 流沙 就是一個(gè) 人的足跡 也是一個(gè)人的人生 我驚訝地望著母親 沒想到 我那沒有多少文化的母親 竟說出了這么富有詩意的話來 那一刻 我感到 母親好聰明 甚至好偉大 那是在我七八歲的時(shí)候 第一次聽到流沙這個(gè)詞 原來流沙無處不在 無處不有 它 就像影子一樣 如影隨形 伴隨在人的腳下 一次 老師讓同學(xué)們用 沙 這個(gè)字組詞 班上同學(xué)大都組成了沙漠 沙發(fā) 沙子 沙灘 沙地 只有 我一個(gè)組成了 流沙 這個(gè)詞 當(dāng)時(shí)課本上還沒有學(xué)過這個(gè)詞 老師特意在全班表揚(yáng)了我 說這個(gè)詞組得好 并 第 6 頁 共 12 頁 問我是怎么知道這個(gè)詞的 我將那個(gè)鞋上粘有流沙的故事說給了老師聽 老師夸我有一個(gè)十分聰明的媽媽 聽到老師的夸贊 我心里 充滿了自豪和甜蜜 二十多年后 當(dāng)年的同學(xué)聚會(huì) 許多同學(xué)還向我說起那個(gè)我在班上說過的流沙的故事 他們說 這么多年 了 只要一看到自己鞋上粘上的那些流沙 他們就會(huì)想起我 想起我說過的那個(gè)故事 我聽了 一下子感動(dòng)莫名 眼睛一下子濕潤了 少年時(shí) 大家在一起的許多時(shí)光 都已淡忘 模糊了 但 課堂上偶爾說過的一個(gè)故事 竟然讓同學(xué)們記了幾十年 甚至觸景生情 思緒萬千 不能不令人感慨萬千 心如 潮涌 長大了 我離開母親 到過許多地方 并在很遠(yuǎn)的城里安了家 每次回家 母親看到我 總是先低下頭 看我腳上的鞋 我開始不明就里 問道 媽 您在看什么呢 母親認(rèn)真地說道 我在看你腳上的流沙 看你是否走錯(cuò)了道 沾上了不該粘上的流沙 母親輕輕的一句話 驚出了我一身冷汗 孩提時(shí)的那一幕 像電影蒙太奇 又在眼前浮現(xiàn) 真真切切 恍 如昨日 我下意識(shí)地在努力檢索自己所走過的路 心中隱隱地有些忐忑和不安 這么多年過來了 盡管母親不在自己的身邊 但我仿佛感到她一直就在自己的身邊 她的一雙眼睛一直在 緊緊地盯著我腳下所走過的路 使我絲毫地不敢懈怠和放縱 生怕自己一招不慎 走錯(cuò)了路 腳下沾上了不該有 的流沙 母親說得對 人走到哪兒 流沙就跟到哪兒 無論自己行走的多么隱蔽 都隱藏不了腳下的流沙 這世上有一種孝 就是努力走好自己人生的路 可以平凡 可以尋常 可以貧窮 但絕不能走錯(cuò)了人生的 路 只有走得正直 走得剛強(qiáng) 才是對母親最大的孝 1 文章 段記敘了兩件事 請用簡潔的語言加以概括 2 我 長大了 每次回家母親看到 我 為什么總是先低下頭 看我腳上的鞋 3 賞析下面句子中劃線詞語的表達(dá)效果 沒想到 這粘在鞋上的沙子 竟成了無可抵賴的證據(jù) 我無話可說 只好羞愧地低下了頭 4 理解第 段畫線句子的含義 母親說得對 人走到哪兒 流沙就跟到哪兒 無論自己行走的多么隱蔽 都隱藏不了腳下的流沙 第 7 頁 共 12 頁 5 標(biāo)題 腳下的流沙 在文中有什么作用 25 15 分 閱讀下文 完成小題 沉默的父愛 一直以來 總認(rèn)為父親并不喜歡我 上有一個(gè)漂亮聰慧的姐姐 下有一個(gè)活潑機(jī)靈的弟弟 我就是夾心餅干 中的那抹微弱的夾心 我木訥寡言 一直被遺忘 從小學(xué)到初中我的成績單父親從未過目過 我的 59分 89 分引 不起父親的情緒波瀾 而姐姐的 99分卻能使他勃然大怒 他總要求姐姐一定要做最好 有一次聽他對母親說 這二丫頭能讀到初中就不錯(cuò)了 隨她去吧 這就是父親僅有的一次對我的評價(jià) 于是初中快畢業(yè)時(shí) 我便打算隨隔壁的阿婆出去當(dāng)保姆 出乎父親的意料 我以全校第二的成績考上了高中 報(bào)到那天我正生病 是母親送我去的 我一個(gè)人病懨懨 地坐在陌生的校園里 看從未出過遠(yuǎn)門辦事的媽媽笨手笨腳地為我注冊報(bào)到 中對父親有一絲絲的不滿 高中三 年 一方面交通不便另一方面也覺得回去很隔膜 于是我很少回去 姐姐每次來看我 總要為我?guī)б黄烤獬蠢?椒 我最愛吃的 末了總有一句 是爸叫我?guī)淼?爸說你在外頭可苦了 于是 在姐姐走后的夜里 父親 瘦削而不茍言笑的臉便浮上腦海 淚盈于睫 父親能寫一手漂亮的小楷 過年家里的對聯(lián)皆出自他的手 平時(shí)記賬他固守傳統(tǒng)用一支禿禿的毛筆細(xì)心地一 筆一劃 每次來信 總要提我的毛筆字練得怎樣 希望我能超過他 我總是不耐煩地說 功課忙死了 哪來工夫 寫毛筆字 何況 現(xiàn)在只要鋼筆字寫得好便可以了 父親便改為見面時(shí)的嘮叨 那時(shí)年輕氣盛 我便與父親頂撞 起來 每次不歡而散 后來我又上了大學(xué) 父親便喜歡往外說 我從小聽話 所以從不督促我 我知道 所謂的督促是指看我的成績單的事 言下之意 他教導(dǎo)有方 看著父親溢于言表的高興 我咽下抗 議 我上了大學(xué) 弟弟又上了高中 家里經(jīng)濟(jì)很緊張 父親便拼命打工 父親是木匠 白天做 晚上也加班 身 體更消瘦 穿著汗衫 一根根肋骨往外凸 但父親很高興 常對我們說 只有我們家 才培養(yǎng)了這么多高材生 你看隔壁家有幾個(gè)高中生 女孩子初 中畢業(yè)都很少 阿英爸爸勸我別供你們讀 把這些錢存了 樓房旱造好了 可我說 樓房現(xiàn)在不造可以以后造嘛 書現(xiàn)在不念以后就不能念了 一直到現(xiàn)在我都很感激父親 在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村 女弦子沒有書讀的事時(shí)有發(fā)生 父親這樣的人是少見的 第 8 頁 共 12 頁 大學(xué)時(shí) 一次不小心燙傷了大腿 打了十幾針青霉素 醫(yī)好后我才寫信對家里說 聽母親說 父親差點(diǎn)起來 杭州 在家時(shí) 父親其實(shí)很少和我說話 在他的三個(gè)兒女中 我很清楚 父親最喜歡大姐 雖然他唯一打過的便 是大姐 那也是出于期望太高 在我快畢業(yè)時(shí) 大姐出車禍而死 葬禮上 父親一言不發(fā)扶著棺材 未流一滴淚 卻一夜間白了頭發(fā) 從那時(shí)起 父親常用愛惜甚至惶恐的目光看著我和弟弟 畢業(yè)后 我在離家很遠(yuǎn)的地方工作 有一次天剛亮 我還在早讀 父親就趕到學(xué)校 我留他吃飯 他嘿嘿笑 了幾聲 匆匆吃了飯就走了 后來回家才知道 他夜里夢見我出了事情 天未亮就轉(zhuǎn)了好幾趟車趕去看我 當(dāng)時(shí) 我愣住了 一下子悟到 其實(shí)父親一直都很愛我 只是掩在其沉默寡言的外表中 而后 弟弟也考上了大學(xué) 而我微薄的工資只能負(fù)擔(dān)自己 父親便辦了一個(gè)小小的養(yǎng)雞場 一走近他 就能 聞到他身上一股濃濃的雞屎味 然后 弟弟又替代我掛念于父親的嘴里了 他瞞著媽媽 天天翻日歷 等待用末 與節(jié)假日 盼望著弟弟回家 由于他煙抽得兇 咳嗽越來越厲害 我有時(shí)板著臉說幾句 父親笑著說 改不了啦 都大半輩子了 看著 父親蒼白的頭發(fā) 瘦削的臉龐 我忍不住心酸 我的父親是一個(gè)平凡的人 一生從未有過輝煌業(yè)績 但在我眼中 他卻是一座山 1 作者說 其實(shí)父親一直都很愛我 只是掩在其沉默寡言的外表中 你從哪些地方可以看出來 2 文章最后一段說 我的父親是一個(gè)平凡的人 一生從未有過輝煌業(yè)績 作者為什么說 但在我眼中 他卻是一座山 3 不僅是作者能夠感覺到 沉默的父愛 其實(shí)你一樣也能夠感受到像山一樣的父愛 請寫出你所經(jīng)歷的 一件父愛無言的事例 表達(dá)你對父親的敬意 第 9 頁 共 12 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23題 共 103分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 第 10 頁 共 12 頁 12 2 12 3 12 4 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 第 11 頁 共 12 頁 20 1 21 1 22 1 23 1 二 閱讀題 共 2題 共 40分 24 1 24 2 24 3 24 4 24 5 第 12 頁 共 12 頁 25 1 25 2 25 3