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第（七）課時 累計（18）節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 比一比 課本第27頁—第28頁 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、主題圖 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動及預(yù)期學(xué)生活動 設(shè)計意圖 復(fù)習(xí)鞏固 探究新知 拓展應(yīng)用 全課小結(jié) 板書設(shè)計 1、學(xué)生用自制的100以內(nèi)的數(shù)字卡同桌間玩游戲，每次每人出一張卡，誰先說出兩個數(shù)中的大數(shù)，誰就獲勝。 2、說說怎樣判斷？ 兩位數(shù)和一位數(shù)比，兩位數(shù)一定比一位數(shù)大；兩位數(shù)和兩位數(shù)比，先看十位，那個十位大，它就大；如果十位一樣大，就比個位，哪個數(shù)個位大，它就大。 1、出示書第27頁情景圖，讀一讀 黃山海拔約1863米。 香山海拔約575米。 泰山海拔約1533米。 華山海拔約2155米。 在這四座山中誰最矮？ 說一說自己是怎樣比的？ 引導(dǎo)學(xué)生用多種方法比較。 2、比一比：1865和575 （1）同桌說說誰的大？為什么？ （2）師生小結(jié) 四位數(shù)比三位數(shù)大。 3、比一比：黃山和華山哪個山高？1865與2155比。 （1）同桌說一說怎樣比？ （2）總結(jié)比較的方法 （3）討論：如果千位上的數(shù)相同，怎么比？ 按照從小到大的順序填一填。 學(xué)生完成書上填空。 1、完成課本第練一練 學(xué)生獨立完成，匯報時說一說比較的方法。 2、書第28頁“試一試” （1）指導(dǎo)讀題，理解題意 （2）教師出示題中的數(shù)讓學(xué)生讀一讀。 （3）學(xué)生獨立完成后四人小組 （4）四人小組交流方法，匯報總結(jié) 3、猜數(shù)游戲 （1）說規(guī)則 （2）請一生與老師玩示范 （3）同桌玩游戲 今天你有什么收獲？ 比一比 萬 千 百 十 個 四位數(shù)比三位數(shù)大，也就 黃山 1 8 6 5 是不同位數(shù)的數(shù)比數(shù)多的 香山 5 7 5 數(shù)就大。位數(shù)相同，從高位 泰山 1 5 3 3 起，依次看相同數(shù)位。 華山 2 1 5 5 在游戲中復(fù)習(xí)鞏固100以內(nèi)數(shù)大小的比較方法。 通過創(chuàng)設(shè)情境總結(jié)多位數(shù)大小比較的方法。 —36—頁 。 再練習(xí)中學(xué)會比較數(shù)的大小。 在游戲中學(xué)會猜數(shù)，增強學(xué)習(xí)興趣。