《三年級科學(xué)下冊 溫度與水的變化 1《溫度與溫度計》課件1 教科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級科學(xué)下冊 溫度與水的變化 1《溫度與溫度計》課件1 教科版.ppt（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

溫度與溫度計 溫度與溫度計的導(dǎo)入語 1 教師 同學(xué)們 喜歡謎語嗎 聽老師說一則謎語 你們來猜一猜 直直一條小紅河 河水從來無浪波 天熱水位就上漲 天冷必定往下降 溫度計 2 教師 同學(xué)們真聰明 猜對了 那么 你們知道溫度計 有什么用嗎 在什么情況下用到溫度計 3 教師 同學(xué)們的發(fā)言真熱烈呀 從中我們可以 感受到溫度和溫度計 與我們的生活 息息相關(guān) 密不可分 這節(jié)課我們就來探討一下 有關(guān)溫度 溫度計的問題 溫度計的結(jié)構(gòu) 從制作原理上講 溫度計分三類 1 1 1填充液體式 當溫度變化時 液體會相應(yīng)的膨脹或收縮 1 1 2填充氣體式 當溫度變化時 氣體會相應(yīng)的膨脹或收縮 1 1 3雙金屬式 雙金屬式溫度計的感應(yīng)元件是由兩種熱膨脹系數(shù)不同的金屬組成的 呈螺旋狀 它們會根據(jù)溫度的變化產(chǎn)生形變 指示溫度 什么是溫度 簡單地來說 物體的冷熱程度即溫度 溫度是用來表示物體冷熱程度的一個物理量 在我國通常使用攝氏溫標來標識 生活中 對于一個物體的冷熱情況 學(xué)生們都有用手觸摸 身體感受的經(jīng)驗 但哪個物體熱些 哪個物體冷些 只是一種相對的感覺 并無明確的標準 至于一個物體比另一個物體熱多少或冷多少 我們就更無法做出比較準確的描述了 這就必須借助測量溫度的工具一溫度計來測量 溫度計的使用 1 要先估計被測物體的溫度 選擇適當?shù)臏囟扔? 溫度計的液體泡不能與容器器壁 底部接觸 液體泡要完全浸沒在被測液體中3 液柱穩(wěn)定后讀數(shù)4 讀數(shù)時眼睛要平視5溫度計不能離開被測物體讀數(shù) 各種形式的溫度計 使用溫度計前需要弄清楚的問題 1 先觀察量程 分度值和0點 所測液體溫度不能超過量程 2 溫度計的玻璃泡全部浸入被側(cè)的液體中 不要碰到容器底或容器壁 3 溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會 待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 4 讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中 視線要與溫度計中液柱的上表面相平 注意 在測溫前千萬不要甩 思考 數(shù)字溫度計是怎樣測試溫度的 體溫計在使用前為什么要用力甩幾下 為什么有的溫度計的玻璃管做成棱柱形狀的