高中地理《濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)》課件四(18張PPT)(湘教版必修3)
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歡迎進(jìn)入地理課堂 第二節(jié)濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù) 以洞庭湖為例 一 濕地的含義 含義 分類(lèi)特點(diǎn)分布 不問(wèn)其天然或人工 長(zhǎng)久或暫時(shí)之沼澤地 泥炭地或水域地帶 帶有或靜止或流動(dòng) 或?yàn)榈?半咸水 咸水水體 也包括低潮時(shí)水位不超過(guò)6米的水域 天然濕地 沼澤 灘涂 泥炭地 濕草甸 湖泊 河流 泛洪平原 珊瑚礁 河口三角洲 紅樹(shù)林 低潮時(shí)水位小于6米的淺海 人工濕地 水庫(kù) 池塘 稻田 地表常年或經(jīng)常有水 廣布于世界各地 從寒溫帶到熱帶 從沿海到內(nèi)陸 從平原到高山均有分布 二 濕地的功能 地球之腎 活動(dòng) 閱讀P42頁(yè)材料 回答 談?wù)剬?duì)洞庭湖是天然生物基因庫(kù)的理解 如果失去濕地 鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)受到什么影響 2 從自然條件分析洞庭湖區(qū)成為 魚(yú)米之鄉(xiāng) 的條件 生物物種繁多 使鳥(niǎo)類(lèi)失去生長(zhǎng) 棲息和繁衍的場(chǎng)所 使鳥(niǎo)類(lèi)遷徙 破壞本地的生態(tài)平衡 氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候 降水充沛 雨熱同期 地形 地勢(shì)低平的沖積平原 土壤肥沃 水源 河湖密布 水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá) 洞庭湖濕地的功能 維持生物多樣性調(diào)蓄洪水提供豐富的農(nóng)副品航運(yùn)旅游觀光 生命的搖籃 鳥(niǎo)類(lèi)的天堂 天然的水庫(kù) 資源的寶庫(kù) 濕地功能總結(jié) 調(diào)節(jié)氣候 涵養(yǎng)水源 美化環(huán)境 凈化水中污染物 調(diào)蓄洪水 保護(hù)生物多樣性等 提供水資源 提供農(nóng)副產(chǎn)品 提供工業(yè)原料 航運(yùn) 旅游觀光 教育 科研等 三 濕地資源問(wèn)題 活動(dòng) 結(jié)合p44閱讀材料 討論分析 分析洞庭湖萎縮的原因 洞庭湖為什么會(huì)出現(xiàn)圍湖造田現(xiàn)象 對(duì)湖區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些影響 讀圖2 10 2 11 說(shuō)出其含義 并針對(duì)這些現(xiàn)象談一談你的看法 泥沙淤積 圍墾 圍湖造田 人口迅速增長(zhǎng) 雖一時(shí)得到了土地 但湖泊濕地減少 調(diào)蓄洪水的能力降低 易發(fā)水患 讀教材2 10 2 11 說(shuō)出其含義 并針對(duì)這些現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?2 10 過(guò)渡捕撈 破壞了濕地的生產(chǎn)能力 這種做法會(huì)使河湖海中的魚(yú) 繁殖能力下降 導(dǎo)致魚(yú)產(chǎn)量下降 這種殺雞取卵的行為是不可取的 應(yīng)當(dāng)采取休漁制度 限制網(wǎng)眼等措施 以保證魚(yú)類(lèi)的再生產(chǎn)能力 滿足后人的需要 嚴(yán)禁濫捕濫獵 保護(hù)濕地生物多樣性 2 11 濫捕濫獵 導(dǎo)致一些物種的滅絕 破壞了生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的平衡 濕地?cái)?shù)量不斷減少 濕地生物多樣性不斷減少 濕地污染問(wèn)題突出 過(guò)度利用水生動(dòng)植物資源 大量圍墾開(kāi)墾濕地 泥沙淤積 大量排放污染物 4 分析p45材料 總結(jié)濕地資源問(wèn)題 1 下列不屬于濕地的是 A 東北三江平原B 海南島紅樹(shù)林C 鄱陽(yáng)湖D 青藏高原上的冰川 2 下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)作用的是 A 調(diào)節(jié)氣候B 防風(fēng)固沙C 美化環(huán)境D 凈化水污染 D B 3 下列不屬于洞庭湖濕地作用的是 A調(diào)蓄洪水B灌溉 發(fā)電C提供豐富的農(nóng)產(chǎn)品D航運(yùn) B 4 2003年世界濕地日的主題是 從高山到大海 濕地在為我們服務(wù) 濕地的作用 濕地能為我們提供礦產(chǎn)資源 一個(gè)濕地就是一個(gè)聚寶盆 濕地是許多珍稀水禽的重要棲息地 濕地能為人類(lèi)提供大量糧食 肉類(lèi) 藥材 及多種工業(yè)原料 為人類(lèi)提供旅游資源 調(diào)節(jié)氣候 提供大量木材A B C D C 四 濕地資源的保護(hù) 保護(hù)濕地刻不容緩治理保護(hù)措施結(jié)合P45 洞庭湖變大了 閱讀材料 分析 過(guò)去人們是如何治理洞庭湖的 現(xiàn)在人們對(duì)洞庭湖的治理發(fā)生了哪些新的變化 退耕還湖 還沼澤 禁止濫捕濫獵 防止?jié)竦厮廴?退耕還林 封山育林 平垸行洪 疏浚河道 以工代賑 移民建鎮(zhèn) 加固干堤 探究 退耕還湖 塘 后 對(duì)當(dāng)?shù)赜心男┖锰?土地利用方式 農(nóng)民生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變 你認(rèn)為還可以采用哪些移民生產(chǎn)安置方式 退耕還湖 塘 后 既可蓄水分洪 又可發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè) 農(nóng)民變漁民 既保護(hù)了濕地的生態(tài)效益 又使原來(lái)的農(nóng)民有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入 發(fā)展水產(chǎn)加工業(yè) 發(fā)展旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè) 增加就業(yè)機(jī)會(huì) 3 三江平原沼澤濕地的開(kāi)發(fā)與保護(hù) 三江平原的自然特點(diǎn) 位于黑龍江省東北部 是由黑龍江 松花江 烏蘇里江沖積形成的低平原 面積10萬(wàn)多平方千米 處于中溫帶 夏季溫暖 冬季寒冷而漫長(zhǎng) 地勢(shì)低平 土質(zhì)黏重 河網(wǎng)密集 地下水位高 夏秋多雨 排水不暢 在多種因素共同作用下 這里形成了集中連片的沼澤 面積達(dá)110多萬(wàn)公頃 此外還有季節(jié)性積水的沼澤化土地130多萬(wàn)公頃 三江平原為什么會(huì)由 北大荒 變?yōu)?北大倉(cāng) 建國(guó)后 人口和糧食需求的不斷增長(zhǎng) 國(guó)家決定對(duì)北大荒進(jìn)行大規(guī)模開(kāi)墾 相繼建立了一大批國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng) 使耕地由原來(lái)的40萬(wàn)公頃變?yōu)?70萬(wàn)公頃 為什么 北大倉(cāng) 又將變?yōu)?北大荒 土壤肥沃的北大倉(cāng)如今因大量的水土流失而變得溝壑縱橫 經(jīng)過(guò)50年的開(kāi)發(fā) 黑土層幾乎變薄了一半 土壤顏色也慢慢由黑變黃 肥力下降 2 濕地的保護(hù)要注意兩個(gè)原則 l 注意濕地保護(hù)與開(kāi)發(fā)的關(guān)系 濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 具有產(chǎn)出功能 濕地保護(hù)并不是不去發(fā)揮濕地的生產(chǎn)功能 而是使其在發(fā)揮生產(chǎn)功能的同時(shí)又不喪失環(huán)境保護(hù)功能 濕地的保護(hù)與開(kāi)發(fā)是相輔相成的 2 濕地既是自然資源 又是環(huán)境資源 在保護(hù) 開(kāi)發(fā) 利用濕地的同時(shí) 重視濕地的環(huán)保功能 為人類(lèi)生存創(chuàng)造良好的環(huán)境 保證區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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