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四川教育版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：09 秦末農(nóng)民起義C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2017七上騰沖期中) 我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義的領導者是（ ） ①陳勝 ②項羽 ③吳廣 ④劉邦 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 2. （2分） (2016七上長春期中) 歷史上的楚漢之爭的實質(zhì)是（ ） A . 爭奪皇位的戰(zhàn)爭 B . 農(nóng)民階級反抗地主階級的戰(zhàn)爭 C . 劉邦與秦朝之間的戰(zhàn)爭 D . 項羽反抗秦朝統(tǒng)治的戰(zhàn)爭 3. （2分） (2016七上東臺期中) 宋代著名詞人李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”廣為流傳。屬于項羽的事跡是（ ） A . 滅掉六國，統(tǒng)一全國 B . 巨鹿之戰(zhàn)打敗秦軍主力 C . 發(fā)動大澤鄉(xiāng)起義 D . 率兵直逼咸陽，秦朝滅亡 4. （2分） “破釜沉舟 ”這一成語出自下列哪次戰(zhàn)役（ ） A . 涿鹿之戰(zhàn) B . 牧野之戰(zhàn) C . 巨鹿之戰(zhàn) D . 官渡之戰(zhàn) 5. （2分） 楚漢戰(zhàn)爭指的是（ ） A . 南方楚國與西漢的戰(zhàn)爭 B . 陳勝、吳廣與秦朝的戰(zhàn)爭 C . 項羽與劉邦的戰(zhàn)爭 D . 項羽、劉邦與秦朝之間的戰(zhàn)爭 6. （2分） (2016七上雙臺子期末) 中國歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)于（ ） A . 公元前207年 B . 公元前209年 C . 公元207年 D . 公元209年 7. （2分） 淝水之戰(zhàn)作為著名戰(zhàn)役的典范而載入軍事史，對后世兵家的戰(zhàn)爭觀念和決戰(zhàn)思想產(chǎn)生著久遠影響。下列成語，不是出自淝水之戰(zhàn)的是（ ） A . 投鞭斷流 B . 草木皆兵 C . 風聲鶴唳 D . 破釜沉舟 8. （2分） (2017七上鹽都期中) 導致秦末陳勝、吳廣起義的根本原因是（ ） A . 陳勝吳廣欲奪權 B . 秦朝苛捐雜稅沉重 C . 秦朝的殘暴統(tǒng)治 D . 不能按期到達漁陽 9. （2分） (2019七上邵陽期中) 我國歷史上發(fā)生過很多次農(nóng)民起義，中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是（ ） A . 劉邦起義 B . 黃巾軍起義 C . 項羽起義 D . 陳勝、吳廣起義 10. （2分） (2016七上盂縣期中) 《史記》記載：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎？”與此文相關的歷史事件是（ ） A . 楚漢之爭 B . 陳勝、吳廣農(nóng)民起義 C . 劉邦農(nóng)民起義 D . 項羽農(nóng)民起義 11. （2分） (2019七上蘭山期中) 清朝名臣李光地在《榕村語錄》評價說：“項羽精采，最是沉船破釜，能斷而行，所以成破秦之功。”李光地評價戰(zhàn)役是（ ） A . 巨野之戰(zhàn) B . 巨鹿之戰(zhàn) C . 涿鹿之戰(zhàn) D . 牧野之戰(zhàn) 12. （2分） (2019七上濱州期中) 下列秦朝的措施與秦朝速亡沒有關聯(lián)的是（ ） A . 統(tǒng)一文字 B . 強征賦稅 C . 嚴刑苛法 D . 修驪山陵 13. （2分） (2019七上宜賓期末) 秦簡記載：“五人共同盜竊，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒?！辈牧媳砻髑爻? ） A . 徭役繁重 B . 賦稅沉重 C . 刑法嚴酷 D . 焚書坑儒 14. （2分） (2019七上寬城期中) 公元前209年，陳勝、吳廣“斬木為兵，揭竿為旗”，發(fā)動了反秦的農(nóng)民起義，起義的地點是（ ） A . 陳 B . 大澤鄉(xiāng) C . 巨鹿 D . 滎陽 15. （2分） (2019七下東港月考) 下列朝代中，與隋朝歷史最為相似的是（ ） A . 商朝 B . 西漢 C . 秦朝 D . 唐朝 16. （2分） (2017七上永定期中) 對推翻秦朝統(tǒng)治起決定性作用的戰(zhàn)役的是（ ） A . 長平之戰(zhàn) B . 巨鹿之戰(zhàn) C . 桂陵之戰(zhàn) D . 馬陵之戰(zhàn) 17. （2分） (2019七上興化期中) “公元前207年，秦朝的統(tǒng)治者在起義軍的包圍下，被迫出城投降。威名顯赫的秦朝，僅存在十幾年就滅亡了。五年后，這位受降者建立一個新的王朝，這個王朝的名字也成為我們這個民族永遠的名字。”這位受降者是（ ） A . 陳勝 B . 吳廣 C . 劉邦 D . 項羽 18. （2分） (2019七上東莞期中) 中國歷史上能成功立國百年以上的朝代，其開國君主與末代帝王各自有著共同的特征，其創(chuàng)業(yè)者的成功與守業(yè)者的失敗都有著驚人的相似之處。下列“守業(yè)者”失敗的共同原因是夏桀、商紂、周厲王、秦二世（ ） A . 年少夭折 B . 實施暴政 C . 大權旁落 D . 外族入侵 19. （2分） (2019七上魚臺期末) 揭示歷史事件、現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系，是歷史學習的基本任務之一。下列因果搭配不正確的是（ ） A . 修筑都江堰——成都平原成為“天府之國” B . 商鞅變法——戰(zhàn)國后期秦國實力最強 C . 長平之戰(zhàn)——秦朝滅亡 D . 孝文帝改革——民族交融 20. （2分） (2017七上東莞月考) “有志者事競成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在（ ） A . 春秋和戰(zhàn)國 B . 秦朝和春秋 C . 戰(zhàn)國和三國 D . 秦初和漢初 21. （2分） (2016七上端州期末) 秦末有一老農(nóng)這樣講述他家的生活情況：“我家有三子，老大修長城，多年未相逢；老二戍邊關，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；敢怒不敢言，唯恐遭劫難?！鄙鲜霾牧戏从吵銮啬? ） ①濫用民力，徭役沉重 ②刑法苛嚴 ③長年征戰(zhàn)，兵役繁重 ④沉重的賦稅 A . ①③④ B . ①②③④ C . ①②③ D . ①②④ 22. （2分） 劉欣同學在百度搜索引擎里輸入 “公元前209年”、“大澤鄉(xiāng)”等字眼，那么出現(xiàn)的網(wǎng)面中涉及到的人物最有可能是（ ） A . 陳勝、吳廣 B . 商鞅、秦孝公 C . 劉邦、項羽 D . 李斯、蒙恬 23. （2分） (2016七上宜興期中) 攻入咸陽，最后滅掉秦朝的是（ ） A . 陳勝 B . 吳廣 C . 項羽 D . 劉邦 24. （2分） (2015七上泉港月考) 最后推翻秦朝統(tǒng)治的是（ ） A . 陳勝、吳廣領導的農(nóng)民起義軍 B . 項羽、劉邦領導的農(nóng)民起義軍 C . 項羽領導的農(nóng)民起義軍 D . 劉邦領導的農(nóng)民起義軍 25. （2分） (2017七上江門月考) 通過秦末和隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭可以看出農(nóng)民起義對歷史發(fā)展的推動作用主要體現(xiàn)在（ ） A . 實現(xiàn)了改朝換代 B . 改變了封建社會階級力量對比 C . 迫使統(tǒng)治階級調(diào)整統(tǒng)治政策 D . 消滅了大批地主階級 26. （2分） 能反映秦末農(nóng)民起義壯舉的成語是 （ ） A . 破釜沉舟 B . 背水一戰(zhàn) C . 紙上談兵 D . 揭竿而起 27. （2分） 下列成語反映的歷史事件先后順序，排列正確的是（ ） ①草木皆兵 ②四面楚歌 ③三顧茅廬 ④投筆從戎 A . ②④③① B . ①②③④ C . ①②④③ D . ③①②④ 28. （2分） 秦朝“焚書坑儒”、西漢“罷黜百家，獨尊儒術”和清朝大興“文字獄”，這些措施相同的根本目的是（ ） A . 鞏固君主專制統(tǒng)治 B . 防止人民反抗 C . 加強思想控制 D . 壓制知識分子 29. （2分） 最后推翻秦朝的是（ ） A . 陳勝、吳廣領導的起義軍 B . 項羽領導的起義軍 C . 劉邦領導的起義軍 D . 劉邦、項羽領導的起義軍 30. （2分） (2017七上西寧月考) “一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？”（西漢賈誼《過秦論》）。秦朝由不可一世到土崩瓦解，兩千多年來留給后人無盡的思考。秦朝迅速滅亡的原因不包括（ ） A . 推行郡縣制 B . 繁重的徭役 C . 沉重的賦稅 D . 嚴酷的刑法 二、 材料分析題 (共5題；共85分) 31. （20分） (2019七上寬城期中) 以下是某同學在《夢回秦朝》一書中看到的三段材料，結(jié)合所給信息及所學知識判斷下列說法是否正確，正確的涂“正確”，否則涂”錯誤”。 材料一：咸陽人李良出生在公元前249年，20歲時去南方，由于各諸侯國戰(zhàn)爭連綿不斷，局勢混亂，各地的文字、貨幣、度量衡都和咸陽的不一樣，一路上給他帶來很多不便。 材料二：李良30歲時又去南方，這次一路上他發(fā)現(xiàn)各地的文字、貨幣、度量衡都和咸陽的一樣了，戰(zhàn)爭也平息了，旅途方便多了。 材料三：40歲那年李良和900多個農(nóng)民被征發(fā)到漁陽戌守長城，走到大澤鄉(xiāng)時，遇上大雨，不能按時到達。按照秦法，戌守誤期要被處死，于是他們斬木為兵，接竿為旗，中國歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)了。 （1） 李良20歲時中國處于春秋時期滅六國。 （2） 結(jié)束這種“戰(zhàn)爭連綿不斷，局勢混亂”的局面的是秦始皇。 （3） 李良30歲時，路上使用的貨幣是五銖錢。 （4） 材料二中，如果李良想要寫一封家書，他使用的字體是小篆。 （5） 材料三體現(xiàn)了清朝法律嚴苛。 （6） 李良40歲那年追隨的兩位農(nóng)民起義的領袖是劉邦、項羽。 （7） 由上述材料可知，秦朝短命速亡的原因是秦的暴政。 32. （15分） (2018七上惠安月考) 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：歷史學家翦伯贊說：“我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應了中國歷史發(fā)展的方向，充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領主制，開創(chuàng)了一個中央集權的封建專制主義的新的歷史時代?！? 材料二：毛澤東是這樣評價秦始皇的：秦始皇在歷史發(fā)展過程中的進步作用要肯定，但他在統(tǒng)一六國之后，喪失了進取的方面，志得意滿，求神仙，修宮室，殘酷地壓迫人民，到處游走，消磨歲月，無聊得很。 （1） 從材料一看，翦伯贊是怎樣評價秦始皇的？其主要依據(jù)是什么？ （2） 材料二中毛澤東評價可以看出秦亡的原因是什么？如果你是秦始皇，你要怎么做來避免秦朝短命的結(jié)局？ 33. （15分） 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：歷史學家翦伯贊認為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應了中國歷史發(fā)展的方向，充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領主制，開創(chuàng)了一個中央集權的封建專制主義的新的歷史時代。 材料二：秦為亂政虐刑，以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內(nèi)騷動，百姓罷敝……財匱力盡，民不聊生。 ——司馬遷《史記張耳陳馀列傳》 材料三：以下是某學校初三學生小明對秦始皇做的全面而簡要的評價：秦始皇是中國歷史上杰出的皇帝，他的功大于過。他統(tǒng)一了六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期混戰(zhàn)的局面，有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展；他還建立起了一整套專制主義中央集權制度，被后世所沿用，影響深遠。但是他實行暴政，最終導致了秦朝的滅亡。 （1） 從材料一看，翦伯贊是怎樣評價秦始皇的，其主要依據(jù)是什么？ （2） 依據(jù)材料二分析，司馬遷是怎樣看待秦始皇的？ （3） 材料一、二只摘取了翦伯贊和司馬遷對秦始皇某個方面的評價。與材料一、二相比，材料三在評價人物的方法上有何特點？ 34. （15分） (2017七上深圳期中) 在歷史長河中，歷史人物對人類社會的影響各不相同。學會正確認識并評價歷史人物，這是歷史學習的一個關鍵問題。閱讀下列材料，回答問題： 材料一：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先。 ——孫中山 材料二：始知李太守，伯禹亦不如。 ——岑參《石犀》 材料三： 材料四：漢祖起豐沛，乘運以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無道秦。 ——王珪 請回答： （1） 孫中山在材料一這首詩中歌頌的人是誰？他被后人尊崇為什么？ （2） 材料一中的“李太守”和“伯禹”分別指誰？李太守生活在什么時代？他最主要的歷史功績是什么？ （3） 依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識回答，圖一是哪位歷史人物？圖二體現(xiàn)了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的哪項措施？圖三從側(cè)面反映出秦朝暴政哪一方面的表現(xiàn)？秦朝的暴政首先引發(fā)了哪次農(nóng)民起義？ （4） 材料四中的“漢祖”指的是誰？在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中，對推翻秦朝統(tǒng)治起決定性作用的戰(zhàn)役是什么？在歷史學習過程中，人們往往對歷史人物的評價褒貶不一，甚至持有極端意見。你認為，我們應該如何正確評價歷史人物？ 35. （20分） (2017七上咸陽月考) 閱讀下列材料。 材料一：祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬里城。 材料二：秦皇筑長城，乃為萬世利。連山絕谷勢蜿蜒，雄圖自足制中外。 請回答： （1） 以上兩則材料共同談到了哪一事件？觀點一致嗎？ （2） 秦皇筑長城中的“長城”的起止點各是什么地方？ （3） “秦皇苦蒼生”指的是秦的暴政而言的，請舉出秦暴政兩例？ （4） “秦皇…乃為萬世利”指的是秦的功績，請舉出秦有助于中國歷史發(fā)展的功績兩例。 （5） 有人說秦始皇是暴君，也有人說秦始皇是千古一帝，你同意哪種觀點？請簡單說明理由。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略 30、答案：略 二、 材料分析題 (共5題；共85分) 31、答案：略 32、答案：略 33、答案：略 34、答案：略 35、答案：略