高中物理《自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律》課件4(18張PPT)(粵教版必修1)
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自由落體運(yùn)動(dòng) 演示實(shí)驗(yàn)1 石頭與紙片分別從同一高度同時(shí)由靜止開始下落 石頭比紙片下落的快 結(jié)論 重的物體下落快 實(shí)驗(yàn)探究 不同的物體 下落的快慢是否相同 亞里士多德 演示實(shí)驗(yàn)2 取半張紙與一張紙 把半張紙揉成一團(tuán) 兩者也分別從同一高度同時(shí)由靜止下落 半張紙比一張紙下落的快 結(jié)論 輕的物體下落快 演示實(shí)驗(yàn)3 取兩張相同紙 把其中一張揉成團(tuán) 兩者也分別從同一高度同時(shí)由靜止下落 紙團(tuán)比紙片下落的快 結(jié)論 等重的物體下落快慢不一樣 總結(jié) 物體下落的快慢與重力大小無關(guān) 伽利略 伽利略把木球 銅球從比薩斜塔上同時(shí)靜止釋放 結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小球幾乎同時(shí)以同一速度落地 比薩斜塔實(shí)驗(yàn) 牛頓管實(shí)驗(yàn) 1 空氣阻力是影響物體下落快慢的重要因素 2 在沒有空氣阻力時(shí) 在同一地方任何物體自由下落的快慢相同 結(jié)論 1 初速度為零 即 V0 0 2 只受重力 若受到空氣阻力 在f空 G的情況下 可以忽略空氣的阻力 物體從靜止開始下落就可以看作自由落體運(yùn)動(dòng) 一 自由落體運(yùn)動(dòng) 2 條件 實(shí)驗(yàn)探究 自由落體運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)軌跡 直線 運(yùn)動(dòng)特征 加速 勻加速 變加速 結(jié)論 在連續(xù)相等的時(shí)間間隔里的位移之差 S是個(gè)恒量 二 自由落體加速度 1 在同一地點(diǎn) 一切物體的自由落體運(yùn)動(dòng)加速度都相同 這個(gè)加速度叫做自由落體加速度 也叫重力加速度 通常用g來表示 2 重力加速度g 自由落體加速度 1 方向 總是豎直向下的 2 大小 g 9 8m s2 粗略計(jì)算可取g 10m s2 重力加速度的數(shù)值 3 規(guī)律 自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng) 用v0 0 a g S h替代前面的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的常用公式 則其運(yùn)動(dòng)規(guī)律可表示為 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論在此也同樣適用 v gth gt2 2v 2gh v v0 atS v0t at2 2vt2 v02 2aS 3 在地球上不同的地方 g的大小不同 g隨緯度的增加而增大 赤道g最小 兩極g最大 g隨高度的增加而減小 自由落體運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用 一 測(cè)定反應(yīng)時(shí)間 操作 一位同學(xué)捏住尺子的上端 保持直尺豎直不動(dòng) 你用一只手在直尺的零刻度處做握住木尺的準(zhǔn)備 當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時(shí) 你立即握住木尺 直尺下落的距離 即為你所捏處的刻度值 根據(jù)位移公式可計(jì)算出直尺下落的時(shí)間 直尺下落的時(shí)間就是你的反應(yīng)時(shí)間 例 若你的手握在20cm處 你的反應(yīng)時(shí)間為多長 若招飛時(shí)對(duì)飛行員的反應(yīng)時(shí)間要求達(dá)到0 16s 你能當(dāng)飛行員嗎 g取10m s2 自由落體運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用 二 比如測(cè)一口井的深度 測(cè)懸崖的高度等等 例 為了測(cè)出懸崖的高度 讓一個(gè)小石塊從懸崖落下 經(jīng)過2s后聽到石塊落到水面的聲音 求懸崖的大約高度 不考慮聲音傳播所用的時(shí)間 總結(jié)與歸納 什么叫自由落體運(yùn)動(dòng) 自由落體運(yùn)動(dòng)的條件是什么 物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng) 叫做自由落體運(yùn)動(dòng) 自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì) 自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng) 重力加速度的大小和方向如何 大小 g 9 8m s2方向 豎直向下 如何用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解自由落體問題 v gth gt2 2v 2gh 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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