七年級歷史下冊 第13課 豐富多彩的社會生活課件 北師大版.ppt
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第13課豐富多彩的社會生活 教學(xué)目標(biāo) 通過閱讀教科書 了解宋代士農(nóng)工商的生活狀況 通過展示 朗讀 分析有關(guān)史料 了解宋代的鄉(xiāng)村生活和市民風(fēng)貌 通過閱讀教科書 了解宋代士農(nóng)工商的生活狀況 通過展示 朗讀 分析有關(guān)史料 了解宋代的鄉(xiāng)村生活和市民風(fēng)貌 通過小組交流 介紹自己家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗 并與宋代主要民間傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗做比較 找出異同點(diǎn) 然后小組推薦代表到全班進(jìn)行交流 請同學(xué)老師進(jìn)行評價(jià) 預(yù)習(xí)檢測 1 工商業(yè)者的子弟可以參加科舉考試 允許做官最早是從什么時候開始的 A 唐朝B 宋朝C 隋朝D 明朝2 宋朝最受歡迎的運(yùn)動項(xiàng)目是 A 馬球B 賽馬C 蹴鞠D 秋千 該圖描繪了清明時節(jié) 北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光 全圖分為三個段落 合作探究 歷史畫配文 熱鬧的北宋街頭 虹橋 播放蹴鞠片斷 相關(guān)鏈接1883年 10月26日 英國人在倫敦成立了世界上第一個足球運(yùn)動組織 英國足球協(xié)會 人們把這一天當(dāng)作現(xiàn)代足球誕生日 1900年第二屆奧運(yùn)會 把足球定為正式比賽項(xiàng)目 1904年5月21日 國際足聯(lián)成立 2006年6月9日至7月9日 第18屆世界杯在德國舉行 四年一次的 足球盛宴 全世界將為足球而瘋狂 畫卷之一 城市風(fēng)貌 城鎮(zhèn)的發(fā)展變化 城鎮(zhèn)大量出現(xiàn) 城鎮(zhèn)規(guī)模大 人口多 文化 體育活動豐富多彩 政府對城鎮(zhèn)居民的管理方法 將居民編為坊郭戶 按財(cái)產(chǎn)的多少分為十等 單獨(dú)管理 城鎮(zhèn)居民的文化體育活動 人們在瓦舍中欣賞戲劇 雜技 說唱 歌舞等 風(fēng)行的體育項(xiàng)目是蹴鞠 一位歷史學(xué)家這樣描繪宋朝的生活畫卷 當(dāng)時 歐洲國王的生活水準(zhǔn)僅僅相當(dāng)于洛陽的一位馬夫 城市生活的基本特征 密集的人口繁忙的商業(yè)豐富的娛樂 畫卷之二 鄉(xiāng)村生活 明月別枝驚鵲 清風(fēng)半夜鳴蟬 稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片 七八個星天外 兩三點(diǎn)雨山前 舊時茅店社林邊 路轉(zhuǎn)溪頭忽見 這兩則材料說明了什么 小舟游近村舍舟步歸 陸游 斜陽古柳趙家莊 負(fù)鼓盲翁正作場 死后是非誰管得 滿村聽說蔡中郎 西江月 辛棄疾 摸彩箱 風(fēng)雨送春歸 飛雪迎春到 辭舊迎新 元日 王安石爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇 千門萬戶曈曈日 總把新桃換舊符 鄉(xiāng)村生活 文化活動方式多樣 傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩 物質(zhì)生活 文化生活 多數(shù)能維持溫飽 畫卷之三 士農(nóng)工商 社會主體 士 農(nóng) 工 商 出身貧寒或出身中小地主家庭 是有知識 有文化而未取得官職的人 國家官僚階層的后備軍 一旦做官 就可以享有豐厚的俸祿 生活十分優(yōu)裕 地位很高 農(nóng)民 種地為生的人 有自耕農(nóng) 半自耕農(nóng)和無地的農(nóng)民 各種手工業(yè)者 相對自由 商人 行商坐鋪之人 地位開始提高 妙語連珠 請你用一段話來概括我們今天所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 要求 必須含有 城市風(fēng)貌 鄉(xiāng)村生活 士農(nóng)工商 三個詞組 快開動腦筋吧 汴京一日游 假如你是北宋時期的一個農(nóng)村少年 一日來到汴京 把你的觀后感寫下來 可根據(jù) 汴京一日游 路線圖提示 結(jié)合 清明上河圖 瓦舍勾欄娛樂 汴河運(yùn)貨的繁忙景象 繁華景象以及城市與農(nóng)村衣食住行的差別 大規(guī)模集市貿(mào)易盛況 親口嘗嘗美味佳肴 把瓦舍勾欄的見聞寫下來 萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌 衣 食 住 行 娛樂活動 節(jié)日 物質(zhì)生活 精神生活 節(jié)儉奢侈 今世之服 大抵皆胡服 纏足 南北方差異 城鄉(xiāng)差異 邸店如云屯 元旦 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 瓦子 總結(jié)提升 瓦子在宋代城市盛行 主要是因?yàn)?A 士大夫的提倡B 市民階層不斷壯大C 城市的繁榮D 達(dá)官貴人的需要宋代人最重視的節(jié)日是 A 元旦B 元宵節(jié)C 端午節(jié)D 中秋節(jié) B A 當(dāng)堂訓(xùn)練 布置作業(yè) 1 材料閱讀2 自我測評3 預(yù)習(xí)第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè) 1 1206年 蒙古貴族在斡難河源召開大會 推舉為蒙古族的最高首領(lǐng) 尊稱為 建立蒙古政權(quán) 2 1260年 成吉思汗之孫繼承蒙古漢位 1271年改國號為元 建立元朝 第二年定都大都 3 元朝建立后 在中央設(shè) 作為全國的最高行政機(jī)構(gòu) 地方設(shè) 派遣官吏 征收賦稅 進(jìn)行有效的統(tǒng)治 4 元朝時許多信仰伊斯的 遷入中原后 同漢 蒙等族互相融合 形成一個新的民族 即 預(yù)習(xí)檢測 教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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