《部編版2020年秋七年級上冊歷史第二單元 第4課《早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展》同步練習(xí)C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版2020年秋七年級上冊歷史第二單元 第4課《早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展》同步練習(xí)C卷（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

部編版2020年秋七年級上冊歷史第二單元 第4課《早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1. （2分）約公元前2070年，我國歷史上第一個王朝建立，原始社會結(jié)束了。我國原始社會結(jié)束的主要原因是（ ） A . 社會生產(chǎn)力的發(fā)展 B . 生活水平的提高 C . 夏朝的建立 D . 貧富分化出現(xiàn) 2. （2分）禹死后，他的兒子啟是通過什么樣的繼承方式成為夏朝的第二代國王的（ ） A . 禪讓制 B . 奴隸制 C . 世襲制 D . 分封制 3. （2分）西周時期形成金字塔似的森嚴等級：天子為最高等級，下面依次為諸侯、卿大夫和士，都屬于統(tǒng)治階級，壓迫著廣大平民和奴隸。這種等級制度的形成是因為（ ） A . 禪讓制 B . 世襲制 C . 分封制 D . 郡縣制 4. （2分）史實是真實并存在的客觀事實，下列屬于史實的（ ） A . 女媧補天 B . 大禹治水 C . 武王伐紂 D . 哪吒鬧海 5. （2分）我國歷史上第一個王朝是（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 戰(zhàn)國 6. （2分）下面選項中,朝代名稱與建立時間、人物搭配完全正確的是（ ） A . 夏朝—約公元前2070年—禹 B . 唐朝—618年—李世民 C . 明朝—1368年—鐵木真 D . 元朝—1271年—努爾哈赤 7. （2分）閱讀報紙是我們了解國內(nèi)外大事的渠道之一，與我們的日常生活密切相關(guān)。與以下報紙的得名相關(guān)的古代制度是（ ） A . 禪讓制 B . 分封制 C . 行省制 D . 郡縣制 8. （2分）領(lǐng)地國家”的特征是：國王的稅收有兩大來源，一部分來自國王自己的領(lǐng)地，一部分來自諸侯的進貢；國王則無權(quán)直接對諸侯領(lǐng)地進行征稅。根據(jù)這一定義，下列中國古代王朝中屬于“領(lǐng)地國家”的是（ ） A . 西周 B . 秦朝 C . 唐朝 D . 清朝 9. （2分）中國歷史上的第一個王朝是（ ） A . 商朝 B . 西周 C . 夏朝 D . 東周 二、 判斷題 (共4題；共36分) 10. （2分）約公元前2070年，啟建立了我國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝。 11. （12分）判斷題： （1）湯滅夏建立商朝，定都于毫；商朝后期，周文王率軍滅商，建立周朝，定都鎬京，史稱西周。 （2）下面表格中所列舉的內(nèi)容，可以歸納主題為：清朝時我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固。 （3）國情的不同，決定了革命道路與方式的不同。俄國十月革命的道路是中心城市暴動，武裝奪取政權(quán)；中國新民主主義革命的道路是農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。 （4）1978年底召開的中共十一屆三中全會形成了以鄧小平為核心的新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體；1992年中共十四大把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。 （5）按下列順序排列的下組圖片所代表的重大歷史事件，正確反映了西方國家近代化的歷程。 （6）慕尼黑陰謀把冷戰(zhàn)政策推向頂峰，它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大削弱了反法西斯力量。 12. （20分）判斷題 （1）在從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。 （2）距今約七十萬年至二十萬年的北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最早的遺址。 （3）山頂洞人的集體是由血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族，氏族內(nèi)部已經(jīng)出現(xiàn)了貧富貴賤的差別。 （4）距今約七千年的河姆渡原始居民的生活，生動地展現(xiàn)了黃河流域原始農(nóng)耕的圖景。 （5）從黃帝開始，推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)是按“禪讓”的辦法進行。 （6）我國古代有許多抗擊自然災(zāi)害的英雄傳說。其中，一心治水，在外多年，三過家門而不入的“英雄”是禹。 （7）商朝的建立標志著我國早期國家的產(chǎn)生 （8）西周諸侯的產(chǎn)生方式是分封制 （9）我國最大的“司母戊大方鼎”鑄造于夏朝 （10）春秋五霸中最先稱霸的是齊桓公 13. （2分）下圖中所反映的歷史事件標志著西周的建立。 三、 綜合題 (共2題；共36分) 14. （21分）閱讀下列材料： 材料一：夏商周三代是中國古代文明形成與發(fā)展的重要時期……商周政權(quán)的更迭如同夏商政權(quán)的更迭一樣，也是通過大規(guī)模戰(zhàn)爭實現(xiàn)的。 材料二：封建親戚，以藩屏周。 ——《左傳》 請回答： （1）根據(jù)所學(xué)知識，完成夏商周更迭的表格 國家 建立者 暴君（昏君） 夏 ________ ________ 商 ________ ________ 西周 ________ ________ （2）請總結(jié)一下：夏商周滅亡的共同原因是什么？ （3）哪一遺址反映了夏王朝的文明？哪一場戰(zhàn)爭導(dǎo)致了“商、周政權(quán)的更迭”？ （4）材料二反映了什么制度？請說出這一制度的內(nèi)容。 15. （15分）閱讀下列材料： 武王追思先圣王，及褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝……于是封功臣謀士，而師尚父為首封。 ……封弟周公旦于曲阜……余各以次受封。 請回答： （1）上述材料敘述的是一項什么制度？周王為什么要實行這一制度？ （2）周王與諸侯之間是什么關(guān)系？ （3）這個制度起了什么作用？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 判斷題 (共4題；共36分) 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 12-7、 12-8、 12-9、 12-10、 13-1、 三、 綜合題 (共2題；共36分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、