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八年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試 八年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試 云南省富源縣勝境中學(xué)　周禮正 （時(shí)間：40分鐘　　滿分：40分） 一、單項(xiàng)選擇題（每題1分共15分，將正確答案填在相應(yīng)題后的括號(hào)內(nèi)） 1. 在看菊展的時(shí)候，我們可見同一植株上開有不同顏色的菊花，他們是經(jīng)過怎樣的方式繁殖而來的（ ） 　　A．種子繁殖 B. 扦插 C 嫁接 D. 壓條 2. 下列動(dòng)物中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是( ) A. 蜜蜂 B.蝗蟲 C.蠶 D 蚊 3. 人類精子中含有的染色體數(shù)為 （ ） A、46條 B、22條+XY C、22條+XX D、22條+X或22條+Y 4. 鳥卵中,將來可孵化成雛鳥的部分是( ) A. 卵黃 B 卵白 C 胚盤 D 卵黃系帶 5. 正常人的體細(xì)胞中含有( )染色體 A. 23對(duì) B. 12對(duì) C. 23條 D. 39對(duì) 6. 生物親代的性狀是通過( )傳遞給后代的。 A. 生殖器官 B. 生殖細(xì)胞 C. 體細(xì)胞 D. 細(xì)胞核 7. 小明的爸爸是雙眼皮（Aa）、媽媽是單眼皮（aa），小明也是單眼皮?？刂菩∶餮燮さ幕蚪M成是（ ） A．AA B.aa C. Aa或aa D. Aa 8. 我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚的（ ） A．后代易得遺傳病 B. 后代都會(huì)得遺傳病 C. 后代成活率很低 D. 后代得遺傳病的機(jī)率增加 9. 牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的生殖細(xì)胞含染色體數(shù)是 ( ) A. 30對(duì) B. 30條 C. 15對(duì) D. 15條 10.下列有關(guān)生物進(jìn)化的規(guī)律的敘述中，不正確的是( ) A.由陸生到水生 B 有水生到陸生 C.由低等到高等 D. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 11. 地球上的生命是怎樣起源的( ) A. 上帝創(chuàng)造的 B. 由外空間掉下來的 C. 原始海洋中的物質(zhì)經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月逐漸演變來的 D. 是地球上的物質(zhì)在短時(shí)間形成的 12. 與人類關(guān)系最近的類群是( ) A. 魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D. 哺乳類 13. 下列疾病中不屬于遺傳病的是( ) A. 白化病 B. 肝炎 C. 紅綠色盲 D. 血友病 14. 在嫁接植物時(shí)，一定要注意將接穗與砧木的( ) A. 木質(zhì)部接上 B. 韌皮部接上 C. 形成層接上 D. 樹皮接在一起 15. 我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過程中,制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)不應(yīng)該 ( ) A. 隨機(jī)抽取 B. 樣品要少于30粒 C. 要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具和測(cè)量方法 D. 測(cè)量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示 二、識(shí)圖分析題（每空1分，共10分） 16. 右圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ，[②] ，[③] 幼蛙 和[④] 四個(gè)時(shí)期。 （2）這種發(fā)育方式叫做 。 （3）②時(shí)期的青蛙幼體用 呼吸，生活在水中。 17. 1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2～3倍，體積大一倍。下圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖。 請(qǐng)據(jù)圖回答問題： (1)在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是 ，控制這個(gè)性狀的基因是 。 (2)在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，又有未 注射的受精卵，這樣做的目的是為了 。 (3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是 。 (4)由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是 。 三、理解與應(yīng)用（根據(jù)所給材料回答相關(guān)問題，每空1分，共10分） 18. 科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。分析后回答下列問題。 (1)從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 存在的。 (2)根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為的染色體組成。 (3)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體。 (4)就性染色體而言,甲產(chǎn)生 種生殖細(xì)胞。 (5)若甲乙是一對(duì)夫婦，他們生的第一個(gè)孩子是女孩，若再生一個(gè)孩子，生男孩的可能性是。 19．下表是8種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C的組成比較，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答： （已知細(xì)胞色素C由104個(gè)氨基酸組成） 生物名稱 黑猩猩 猴 馬 雞 金槍魚 小麥 鏈孢霉 酵母菌 與人細(xì)胞色素C 有差異的氨基酸數(shù) 0 1 12 13 21 35 43 44 （1)從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是：親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越 。 (2）從上表看，人和的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)閮烧叩摹? (3) 上述對(duì)生物細(xì)胞色素C的氨基酸的組成比較，是從分子生物學(xué)方面為生物的 提供了證據(jù)。 (4)研究生物的進(jìn)化時(shí)用到的最常見的方法是 。 四、實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新（每空1分、共5分） 20. 牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配，產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請(qǐng)回答： ⑴黑色和棕色哪種是顯性性狀 。 ⑵如果用B和b表示牛的毛色是顯性基因和隱性基因，上述兩頭牛黑牛及棕色小牛的基因組成分別是 和 。 ⑶上述兩頭黑牛中產(chǎn)生一頭棕色小牛的可能性是 。 ⑷如果用一頭雄牛和多頭雌牛（基因組成為Bb）交配，其出生20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是 。 鹿泉市2007—2008學(xué)年度八年級(jí)生物第二學(xué)期期中試題 石家莊鹿泉市大河鎮(zhèn)一中　李進(jìn)前 （時(shí)間：60分鐘，滿分100分） 一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)小題2分，共40分；將每個(gè)小題的正確答案字母序號(hào)填在下表相應(yīng)的題號(hào)下） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是 A.椒草的葉能長(zhǎng)成新植株 B 向日葵通過種子繁殖后代 C 月季可用枝條來扦插繁殖D 桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種 2、園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花朵的仙人掌類植物，能達(dá)到上述目的的技術(shù)是 A．組織培養(yǎng) B 嫁接 C 種子繁殖 D扦插 3、昆蟲不完全發(fā)育的過程是 A．卵→若蟲→成蟲 B成蟲→若蟲→卵 C. 卵→成蟲→若蟲 D若蟲→卵→成蟲 4、蛙發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是 A．受精卵→蝌蚪→成蛙 B 蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．受精卵→幼蛙→成蛙 D 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 5、鳥受精卵中能發(fā)育成小鳥的部分是 A．卵白 B 卵黃 C胚盤 D卵黃膜 6．下列屬于相對(duì)性狀的是 A．人的高和胖 B．玉米的黃粒和園粒 C．免的長(zhǎng)毛與鼠的短毛 D．豌豆的紅花和白花 7． 人的上皮細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有三種物質(zhì)a 染色體 b基因 c DNA，由大到小的順序依次為 A．a(chǎn)bc B．bca C．cba D．a(chǎn)cb 8．人的卵細(xì)胞中，正常情況下，染色體的數(shù)目應(yīng)該是 A．22+X B．44+XX C．44+XY D．44+X 9．Nancy和David是兩姐妹，現(xiàn)在媽媽又懷孕了，生下弟弟的幾率是 A． B． C． D． 10．一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為 A控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)　B.控制黑色的基因消失了 C黑色母羊必為Aa的基因組合　　　D.白色公羊的基因組合必為Aa 11．近親不宜結(jié)婚是由于結(jié)婚后 A．易發(fā)生變異 　　　　B．易發(fā)生傳染病 C．血緣相近的基因會(huì)互相干擾 　D．遺傳病發(fā)病率高 12．據(jù)推測(cè)：原始大氣中不可能存在的氣體是 A．氧氣 B．甲烷 C．氨氣 D．氫氣 13．大量證據(jù)表明，原始生命起源于 A．原始大氣 B．原始陸地 C．原始海洋 D．原始巖層 14、下列細(xì)胞中的染色體不是成對(duì)存在的是 A．卵細(xì)胞 B受精卵 C白細(xì)胞 D上皮細(xì)胞 15、以下不是原始大氣成分的是 A．水蒸氣 B 氧氣 C 氨氣 D 甲烷 16、與始祖鳥相似的動(dòng)物是 A．魚、鳥類 B 鳥類、爬行類 C爬行類、哺乳類 D魚、哺乳類 17、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是 A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由陸生到水生 B．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由高等到低等、由水生到陸生 C．由復(fù)雜到簡(jiǎn)單、由低等到高等、由陸生到水生 D．.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生 18．下列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是 A．青蛙 B．家蠶 C．家燕 D．蝗蟲 19．控制生物性狀的最小單位叫 A．染色體 B．細(xì)胞 C．細(xì)胞核 D．基因 20、鳥類的生殖方式是 A．體外受精，卵生 B 體外受精，胎生 C．體內(nèi)受精，卵生 D 體內(nèi)受精，胎生 二、填空題（每空2分，共18分） 1、富貴竹的枝條插在水里，就可能形成新的根系；馬鈴薯塊莖的一個(gè)個(gè)芽眼里會(huì)發(fā)出芽來，把它切成帶芽的小塊，種植下去就可以長(zhǎng)成馬鈴薯的植株了。這些生殖方式的共性是：不經(jīng)過 的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生子代。這樣的生殖方式叫做 。 2、鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、 、 、 和 幾個(gè)階段。 3、你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀與基因之間的關(guān)系是 。 4、生男還是生女主要是由與卵細(xì)胞結(jié)合的 決定的。 5．在扦插月季枝條時(shí)，枝條埋入土中一端的切口應(yīng)是 的。 三、分析說明題（每空1分，共15分。） 1.有一對(duì)性狀正常的甲夫婦生下了一個(gè)患白化病的孩子；另一對(duì)正常乙夫婦生下兩個(gè)孩子膚色均正常，由于老大經(jīng)常在外面玩耍，膚色要比老二黑。請(qǐng)分析： （1）正常的甲夫婦生下一個(gè)患病的孩子，這孩子的變異是由 決定的，這種變異屬于 。（填“可遺傳的變異”或“不可遺傳的變異”） （2）乙夫婦的兩個(gè)孩子膚色的不同是由于 引起的， 并沒有發(fā)生變化，這種變異屬于 。（填“可遺傳的變異”或“不可遺傳的變異”） 2、王雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種不知名的花，有紫與粉紅兩種花色。她將兩株紫花移植到自己家，又將這兩株植物結(jié)出的種子種在了花壇里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)開出的花中有12朵為粉紅色，36朵為紫色。若以A代表顯性基因，a代表隱性基因；而且這種植物花色的遺傳遵循遺傳規(guī)律。則： （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可確定由顯性基因控制的性狀為（ ） A.紫色 B.粉紅色 C.紫色和粉紅色 D.不確定. (2)后代開紫花植物的基因可能是______________,開粉紅花植物的基因可能是___________(有可能的都要寫出)，根據(jù)遺傳規(guī)律，后代紫花與粉紅花的比例是 。 (3)王雷移植的兩株開紫花植物的基因是_______________________。 3．假如你是某生物小組的一員，正在和同學(xué)們一起探究花生果實(shí)大小的變異。小華說：“怎樣區(qū)分大花生和小花生呢？你對(duì)此問題作出的假設(shè)是 。 小組制定計(jì)劃如下：準(zhǔn)備30粒大花生和30粒小花生，用直尺和三角板測(cè)量出 。記錄下來，繪制出曲線圖，并計(jì)算出大小花生的 進(jìn)行比較。 你認(rèn)為把大花生的種子種到貧瘠的土壤中，果實(shí)將會(huì) ，把小花生種到肥沃的土壤中，果實(shí)將會(huì) 。 四、判斷題（下列說法對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打√，錯(cuò)誤的打）（每題1分，共5分） 1、 李的果實(shí)表面是光滑的，而桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛毛，它們相互間都可稱為相對(duì)性狀。（ ） 2、 同一個(gè)麥穗上的小麥粒，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結(jié)出的麥粒前者大于后者，這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化。（ ） 3、 脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類（ ） 4、 一對(duì)雙眼皮的夫婦可能生出一個(gè)單眼皮的孩子。（ ） 5、 現(xiàn)在的環(huán)境條件下，地球上不會(huì)再形成原始生命。（ ） 五、識(shí)圖作答 1.下圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。（每空2分，共6分） 黏蟲的發(fā)育 （1）從圖中可知，黏蟲的發(fā)育過程和方式是( )。 A. ①→②→③→④，變態(tài)發(fā)育B. ③→④→②→①，不完全變態(tài)發(fā)育 C. ③→②→④→①，完全變態(tài)發(fā)育D. ①→③→②→④，沒有變態(tài)的發(fā)育 （2）形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時(shí)期是［ ］和［ ］（填數(shù)字代表）。 2．填下圖并回答問題（每空2分，共16分） ⑴把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中的染色體補(bǔ)全 ⑵圖中的“ ”代表____________，A和a代表_______________ ⑶在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的_________條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞） ⑷人體的受精卵中有______條染色體。 ⑸母親的性染色體組成是____________。